祁曉美 陳春
摘 要:在新舊媒體共存的環境下,融媒體通過資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融形成了一種新的媒體形式。而融媒體環境下,如何實現播音主持工作的合理定位,成為媒體發展中的關鍵問題。本文從融媒體時代背景出發,分析融媒體環境下播音主持面臨的機遇和挑戰,并結合實際探究播音主持的新定位。
關鍵詞:融媒體 播音主持 機遇和挑戰 新定位
一、融媒體時代背景
進入到新世紀,媒體形式更新換代的速度不斷加快。大約十年前,電腦還是新生事物,利用電腦瀏覽新聞還是一件時髦的事情,但是,如今智能設備的出現,讓電腦在新媒體中的地位逐漸下降,甚至被劃分到了傳統媒體的行列。至于真正的傳統媒體,如電視、廣播、報紙等,更是在層出不窮的新媒體的沖擊下敗下陣來,很久沒有聽過廣播、沒有看過電視的大有人在。當然,傳播媒介的改變,并沒有影響我們對信息的渴望,甚至于相較于傳統媒體時代,我們對于信息的需求更加迫切。隨著信息技術、網絡技術的發展,媒體環境也發生翻天覆地的變化,傳統媒體面臨著轉型的困境,新媒體常常陷入信任危機,因此,如何利用不同媒體形式的各自優勢,打造高效、規范的媒體平臺則成為現代媒體發展的主要趨勢。融媒體是新舊媒體的競爭與較量中達成的和解,同時也是整合媒體資源、優化節目內容、擴大媒體宣傳、共享發展成果的重要途徑。在融媒體時代播音主持在節目制作中的角色定位發生了變化,而如何兼顧新舊媒體的發展優勢,實現自身發展與融媒體環境的有效契合,是當前播音主持在轉型中需要重點思考的問題。
二、融媒體時代播音主持面臨的機遇和挑戰
在融媒體時代,受眾對于節目的要求越來越高,形式新穎、內容有趣的節目能夠吸引受眾的廣泛關注,甚至成為社交媒體討論的焦點,成為“爆款節目”,引發粉絲效應。因此,作為播音主持在融媒體環境中可以根據對受眾群體的把握,根據自身的風格實現對節目的設計,并將創新創意融入到節目之中,而融媒體環境對于播音主持的寬容度相較于傳統媒體更高,因此,更易于激發播音主持的創造力,提高節目整體質量。但是,與機遇并存的還有挑戰,目前融媒體環境下,市場競爭日趨激烈,媒體利潤空間不斷壓縮。許多優秀人才的流失導致播音主持獨木難支,無法依靠良好的團隊創作出具有影響力的節目。此外,各種直播、移動短視頻,以及網絡節目的出現,使得播音主持的門檻逐漸降低,許多非專業認識跨界成為播音主持,這不僅加劇了行業競爭,更影響了節目質量,使得播音主持在節目中的地位逐漸被弱化,甚至成為口播廣告的主要擔當。由此可見,在融媒體環境下,播音主持面臨著機遇與挑戰并存的局面,而要想實現自身的發展,播音主持必須要找到新的定位。
三、融媒體時代播音主持的新定位
1.理解融媒體含義,把握不同的媒體傳播方式
融媒體需要新舊媒體之間在資源、內容、宣傳形式、利益等方面的融合與互通。新舊媒體在信息傳播過程中各具優勢,而融媒體就是要求不同媒體形式在保持自身優勢的同時,凸顯各自特色,并在新的媒體平臺中相互促進。在當前媒體環境下,各種新興媒體層出不窮,種類繁多,同時也各具特色,如社交媒體、直播平臺等等。作為播音主持,應在紛亂的環境中保持定力,理清自我發展思路,認真學習鉆研,根據融媒體平臺中容納的不同媒體形式,進行深入分析,明確各種新興媒體的基本特點,并根據自身角色的便利,以用戶的身份體驗融媒體傳播效果,并結合經驗理解融媒體時代對播音主持的訴求。在節目制作中,播音主持應保持思維的開闊性與靈活性,根據媒體傳播形式的特點,主動調整節目形式,以確保節目能夠適應不同的媒體平臺。例如當前電視臺節目通常會有專門的微信公眾號或者官方微博,并將電視節目內容同步上傳,以便于在不同媒體平臺上實現共享。播音主持在這一過程中不僅要熟悉傳統電視媒體的傳播方式,還應該主動融入微信、微博等社交媒體平臺,根據用戶訂閱、關注、轉發、評論等信息理解平臺運作的方式,汲取其中對播音主持提出的建議,進而提升應對新媒體環境的綜合素養。
2.把握節目內容,體現節目風格特點
雖然在融媒體時代,各種媒體形式的競爭日趨激烈,但是內容依然是競爭的核心。在融媒體環境下,受眾對于優質節目的渴望越來越強烈,而確保節目內容新穎、充實,則是吸引受眾的第一要素。播音主持是節目內容呈現的重要保證,其專業素養直接影響著節目質量,因此,在融媒體環境下,播音主持應保持基本的專業素養,利用專業功底,保持節目質量底線,表面節目在一些低俗、博眼球的環境中受到污染;注重對自身風格的打造,例如在語言方面形成獨特的風格,并確保其與節目內容相匹配,以提高節目的辨識度;努力打造節目品牌,并利用自身風格成為節目的“代言人”,以擴大節目的宣傳與影響,在融媒體平臺的支持下穩定受眾群體,從而獲得受眾的喜愛。
3.注重互動交流,打通線上線下溝通渠道
在融媒體時代,節目與受眾之間的互動成為提升節目效果,提高節目關注度的重要形式。基于此,播音主持應主動調整傳統節目主持風格,將與觀眾的互動融入到節目制作中來。線上與線下互動,是觀眾發表意見,制造節目討論熱點的關鍵,例如在節目制作中,播音主持可以通過直播的方式為觀眾預告節目中的重要內容,以吸引受眾的注意力,提高受眾對節目的關注度;通過社交平臺與受眾進行交流,及時獲取節目的反饋意見,并調整節目環節,以不斷優化節目內容;此外,在線下互動中,主持人應提高對節目的把控能力,通過與觀眾的問答,邀請觀眾上臺參與節目等形式,豐富節目內容,拉近節目與受眾之間的距離,提高受眾對節目的關注度與參與度。
結束語
總之,在融媒體時代,播音主持面臨著巨大的轉型壓力,而要想合理應對融媒體環境提出的挑戰,主持人應重新調整角色定位,把握不同媒體傳播手段的應用優勢,凸顯自身特色,拓展互動交流,進而提高節目的整體質量。
參考文獻
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