淺談初中班主任對學生心理健康的輔導

金木西

摘 要 初中的學生正處在青春期這個階段，學生的心理和生理都與之前相比發生了巨大變化，在這個階段，同學們很容易有心理問題。在這里我們需要去發現學生的變化，尤其是心理，應該學習一些簡單的心理學，科學地去輔導學生。下面將講述初中生心理輔導的重要性以及該如何對學生進行心理輔導。

關鍵詞 班主任;初中學生;心理健康輔導

中圖分類號：G635.1?????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2019）28-0034-01

在學生學習生活中，身心健康也是很重要的，心理健康相比于身體健康還要重要，心理有問題的話對學習影響很嚴重，甚至對身體健康有著很大的威脅。初中生不光要學習好，德智體美都應該發展，而優秀的品質很重要，對生活也應該樂觀向上，做陽光的中學生，并且還要勇于承擔責任，敢于面對挑戰。當然，在這個科技發達的時代，要從小培養創新精神，這些東西使得初中班主任對學生的心理健康輔導面臨著更大的挑戰。

一、心理健康輔導的重要性

從新聞以及網絡上看到許多關于初中生的東西，新時代的初中生仿佛有點玻璃心。初中生有些人想不開，跳樓、投河的例子就有很多，每當看到這種消息的時候我都有些痛心。而離家出走，甚至輟學不念的不計其數。初中生的階段很尷尬，學生們正處于青春期。這時候心理壓力很大，再加上學習的壓力，還有來自家長的壓力。為了讓同學們在初中健康快樂地生活，就必須要對其進行心理輔導。心理健康輔導的主要人物就是班主任，學生在學校的時候，班主任與學生接觸時間很長，同時，班主任也是一班之主，這使班主任在心理健康輔導中占據著重要的角色。

二、心理健康輔導的原則

（一）尊重學生

在進行心理健康輔導的時候，班主任要尊重學生。每個學生在初中的時候都有著自己的自尊心。而在人與人交流交往的時候，尊重是很重要的，它給了人們更多平等的感覺。人與人平等這是大多數人都向往的，在老師與學生之間的交流中更要有尊重平等。即使是老師，也要給學生足夠的尊重。這樣兩個人才能進行更好的交流，也使得班主任能更好地進行心理輔導的工作。

（二）公平對待

班主任進行心理輔導的工作不是找同學說兩句話就能解決的，而是日積月累中形成的。平日里如果老師能夠做到公平公正對待每一個學生，這樣教出來的學生也會公正。班主任的心理健康輔導能夠更好地進行，需要平等地對待所有的同學。而老師平等對待每一個同學，在某方面上來講，學生在學校也會不容易有心理問題。

三、心理健康輔導的具體辦法

（一）對學生關注

班主任應該關注每個學生。在學習生活中，對學生要盡心仔細地觀察甚至要經常找學生聊聊，了解一下他們心里都想些什么，這樣的話，就可以對每一個學生進行不同的處理。每個人生來不一樣，老師對待要平等，過度關心某一個學生會使其膨脹產生自負心理。過度不理睬某一個學生也會使其產生自卑心理。對于表現好的同學不應該立即表揚，當然對于那些經常犯錯誤的同學，也應該給一些鼓勵而不是一味地批評，否則可能適得其反。

（二）心理輔導要根據學生實際情況

初中的學生每個人都是不一樣的，所以說即使他們心理出現了問題也會不一樣。對于學生的問題要結合其實際情況處理，比如，對家庭與同學的關系，進行有目的的引導。并且進行輔導的時候一定要有耐心。這樣才能減少學生在心理上的壓力，才能解決學生心理的障礙。當然，心理問題不同于身體出現問題，身體出現問題吃一點藥就能好，但心理出現問題就要長時間地輔導，對其給予一定的關心以及幫助。

（三）心理問題的預防

班主任要定期為學生講述關于青春期的知識，以及心理健康的知識。學生們對這些有一定的了解之后，對生活以及學習有著很大的幫助。教師在講授心理知識的時候要對學習部分主要講述，學生的心理問題主要來自于學習，學生對學習厭惡，久而久之心理就會出現問題。用心理知識來告訴同學們在學習過程中有些東西會忘這是正常現象，同學們明白之后在學習上就會進行有針對性的學習，也就是間接預防了某些心理問題。

（四）要與家長共同努力

進行心理輔導光靠班主任一個人的努力是不夠的，班里面學生很多但班主任只有一個，他不可能把每個同學都照顧到。但家長不一樣，家長只有自己的孩子。所以班主任要與家長進行聯系交流。許多家長對于心理健康沒有一個標準，而家長對于孩子身體健康的關注要大于心理健康。更有許多家長對于孩子要求甚高，還有長期在外面打工，對孩子關心較少，這些也是學生心理健康出現問題的原因之一。這就需要班主任建家長微信群向家長們介紹一些心理健康關于家庭這一方面的基本知識。家長與班主任共同努力才能使初中生更好地進行學習、生活，擁有健康的心理。

四、結束語

總而言之，在初中這個階段班主任要用合適的方法對學生進行心理健康輔導，對學生要更加關心。作為一個老師，不光要對學生們教授知識，還要維護學生的心理健康。只有學生們的心理健康才能更好地進行學習，更好地生活，我們都希望學生們能夠健康快樂地成長。

參考文獻：

[1]孫鼎臣.初中班主任對學生心理輔導的技巧[J].教書育人，2013（10）：74.