淺談對(duì)影視傳媒類院校大學(xué)生思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)與思考

摘要：影視傳媒類院校大學(xué)生全面發(fā)展是影視傳媒類院校人才培養(yǎng)中強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)，而這離不開有效的思想政治教育。因此，本文從不同角度入手客觀闡述了影視傳媒類院校大學(xué)生思想政治教育工作，對(duì)各層次學(xué)生進(jìn)行良好思想政治教育，發(fā)展專業(yè)能力的同時(shí)增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，在實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展基礎(chǔ)上保證專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：淺談；影視傳媒類院校；大學(xué)生；思想政治教育工作；認(rèn)識(shí)；思考

思想政治教育是大學(xué)輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。影視傳媒類院校要在實(shí)踐過程中深化認(rèn)識(shí)、思考大學(xué)生思想政治教育工作開展情況，巧用行之有效的措施，解決問題的同時(shí)優(yōu)化思想政治教育各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能中受到良好思想政治教育，在解決思想問題、糾正偏移的價(jià)值取向基礎(chǔ)上提高思想境界的同時(shí)塑造健全的人格，提高思想政治教育工作成效。

一、在深化認(rèn)識(shí)中完善思想政治教育制度，在校園文化建設(shè)中滲透思想政治教育

影視傳媒類院校大要深化認(rèn)識(shí)開展的思想政治教育工作，深入思考呈現(xiàn)的新問題、新情況，優(yōu)化完善制定的思想政治教育制度，對(duì)責(zé)任、監(jiān)督、績效考核、評(píng)價(jià)、改進(jìn)等制度內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整，促使制度內(nèi)容更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、有效[1]，在制度落實(shí)中規(guī)范學(xué)生思想政治教育各個(gè)方面，影視傳媒類院校要在思想政治教育工作實(shí)踐中進(jìn)一步調(diào)整制度內(nèi)容，在制度層次化作用下加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的事前、事中以及事后監(jiān)管，在責(zé)任落實(shí)過程中客觀評(píng)價(jià)、有效改進(jìn)思想政治教育工作。此外，大學(xué)生思想政治教育工作有效開展離不開良好的環(huán)境。影視傳媒類院校要在落實(shí)制度基礎(chǔ)上將思想政治教育滲透到校園文化建設(shè)中，結(jié)合校園軟文化、硬文化，針對(duì)各階段專業(yè)各層次學(xué)生呈現(xiàn)的思想問題，以思想政治教育為主題，滲透優(yōu)良傳統(tǒng)、榜樣人物事例等，開展形式多樣化的校園文化建設(shè)活動(dòng)，設(shè)置不同層次的實(shí)踐任務(wù)，引領(lǐng)、指導(dǎo)專業(yè)各層次學(xué)生參與其中，在互動(dòng)、交流中進(jìn)行多方面實(shí)踐，完成實(shí)踐任務(wù)的同時(shí)深化走進(jìn)基于思想政治教育的校園文化建設(shè)氛圍，解讀辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、規(guī)章制度等同時(shí)參與硬件設(shè)備設(shè)施建設(shè)，在無形中受到思想政治教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)、國學(xué)經(jīng)典、榜樣人物等，拓寬知識(shí)面、陶冶情操的同時(shí)提高思想意識(shí)以及境界，形成正確的人生價(jià)值觀。

二、思想政治教育和專業(yè)課程教學(xué)結(jié)合，優(yōu)化思想政治課程設(shè)置與教育方法

影視傳媒類院校要強(qiáng)調(diào)思想政治教育和專業(yè)課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在認(rèn)識(shí)、思考、探索的過程中完善專業(yè)課程體系、課程教學(xué)，將思想政治教育巧妙滲透其中，要求輔導(dǎo)員在把握專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上聯(lián)系當(dāng)下傳媒專業(yè)實(shí)際情況，開展以思想政治教育為核心的主題班會(huì)，引入最新的社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件等[2]，和班級(jí)學(xué)生共同賞析、點(diǎn)評(píng)藝術(shù)作品線條、色彩、內(nèi)容、風(fēng)格、主題等同時(shí)對(duì)其進(jìn)行思想引導(dǎo)，在獲取知識(shí)以及情感體驗(yàn)過程中強(qiáng)化思想政治意識(shí)，通過專業(yè)課程教學(xué)提升思想政治教育效果。在此過程中，影視傳媒類院校要在深化認(rèn)識(shí)、反思基礎(chǔ)上優(yōu)化設(shè)置的思想政治課程，聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)實(shí)際、專業(yè)學(xué)生實(shí)際的同時(shí)組織校內(nèi)教師骨干力量開發(fā)校本思想政治教育教材，立足專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程教學(xué)，科學(xué)設(shè)置不同專業(yè)思想政治必修課程、選修課程，協(xié)調(diào)處理和專業(yè)課程的比重，合理安排課時(shí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等，促使各個(gè)專業(yè)思想政治教育工作有序展開，讓學(xué)生在夯實(shí)思想政治理論基礎(chǔ)中形成正確的思想觀念、價(jià)值取向。在課程落實(shí)過程中，輔導(dǎo)員要針對(duì)當(dāng)下思想政治教育具體要求，優(yōu)化完善傳統(tǒng)單一、滯后的教育方法，在理論銜接實(shí)踐過程中高效應(yīng)用現(xiàn)代化教育方法，比如，情境教育法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法[3]，在協(xié)調(diào)統(tǒng)一是基礎(chǔ)上高效開展思想政治教育活動(dòng)，指引各層次學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)的同時(shí)引領(lǐng)其進(jìn)行多方面實(shí)踐，構(gòu)建、完善思想政治知識(shí)體系，培養(yǎng)思想政治意識(shí)、道德品質(zhì)等，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的思想政治教育。

三、開展豐富多彩的校內(nèi)外思想政治實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升離不開實(shí)踐，影視傳媒類院校要在課堂理論教育的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的校內(nèi)外思想政治實(shí)踐活動(dòng)，為專業(yè)各層次學(xué)生提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在內(nèi)化、整合、活用專業(yè)知識(shí)過程中提高專業(yè)綜合能力、思想境界以及思想道德素質(zhì)。影視傳媒類院校要在專業(yè)教學(xué)多元評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上深化把握各層次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化，尤其是呈現(xiàn)的思想問題，結(jié)合專業(yè)不同課程教學(xué)，開展形式多樣化的校內(nèi)思想政治實(shí)踐活動(dòng)，讓專業(yè)學(xué)生在鞏固、復(fù)習(xí)課內(nèi)的基礎(chǔ)上深化鍛煉多方面能力，發(fā)展綜合能力的同時(shí)形成良好的道德品質(zhì)。影視傳媒類院校要將社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，以思想政治教育為主題，開展豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，比如，送溫暖系列活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、參觀革命先烈紀(jì)念館、榜樣人物調(diào)查活動(dòng)[4]，讓學(xué)生在多方面社會(huì)實(shí)踐過程中開闊眼界的同時(shí)擁有高尚、健全的人格，在發(fā)展專業(yè)綜合能力以及素質(zhì)過程中更好地培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在發(fā)展思想政治素質(zhì)過程中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。此外，影視傳媒類院校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在績效考核過程中定期組織專業(yè)輔導(dǎo)員集中學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)、新技術(shù)，更新構(gòu)建的思想政治知識(shí)體系，借力專題講座、免費(fèi)進(jìn)修、實(shí)戰(zhàn)演練等，促進(jìn)多樣化實(shí)踐，在知識(shí)活用中提升思想政治素質(zhì)及崗位勝任力，在認(rèn)識(shí)、思考過程中充分發(fā)揮崗位職能作用，持續(xù)提高思想政治教育工作有效性。

四、結(jié)語

總而言之，影視傳媒類院校要在深化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上反思學(xué)生思想政治教育工作，以問題為中心，以崗位勝任力為出發(fā)點(diǎn)，在理論聯(lián)系實(shí)踐中探索新方法、新措施，持續(xù)改進(jìn)思想政治教育工作質(zhì)量，對(duì)專業(yè)各層次學(xué)生進(jìn)行良好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，形成正確的思想觀、道德觀、價(jià)值觀等，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的同時(shí)提升就業(yè)競爭力，在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中客觀呈現(xiàn)思想政治教育工作開展的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

鄧家心 （1979.07—），女，漢族，吉林省長春市人，東北師范大學(xué)人文學(xué)院，傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員，研究方向：藝術(shù)類學(xué)生的思想政治教育工作。