基于智能手機的英語輔助學習系統設計

趙陶

摘 要： 隨著智能手機平臺功能的發展，越來越多的開發將傳統的學習方式植入智能移動平臺中，實現移動學習。以微信公眾號為平臺，針對大學英語四六級學習及考試特點開發了英語輔助學習系統。分析了市面上英語學習系統的現狀，充分利用碎片化學習的特點對系統功能進行設計。該系統包括：單詞學習模塊、聽力學習模塊、閱讀和寫作模塊、考試指南和學霸秘籍模塊以及寓教于樂模塊。通過應用效果調查，該系統的實現為大學英語學習提供了幫助，實現了英語移動學習和碎片化學習相結合的目的。

關鍵詞： 英語學習系統; 微信公眾號平臺; 智能手機; 服務器接口

中圖分類號： G642

文獻標志碼： A

文章編號：1007-757X（2019）06-0126-03

Abstract： With the development of smart phone platform functions， more and more development will implant traditional learning methods into smart mobile platform to achieve mobile learning. Based on Wechat public number， this paper develops an English-assisted learning system for CET-4 and CET-6. This paper analyzes the current situation of the market English learning systems， and makes full use of the characteristics of fragmentation learning to design the functions of the system. The system includes： vocabulary learning module， listening learning module， reading and writing module， examination guide and learning secret books module， as well as teaching and enjoying module. Through the application effect survey， the system provides help for college English learning and achieves the purpose of mobile learning and fragmentation learning.

Key words： English learning system; Wechat public number platform; Smartphones; Server interface

0?引言

隨著移動通信設備的發展以及學生對英語學習欲望的增強，大學生對移動學習的需求逐漸增多。移動終端的技術發展迅速、功能強大、更新換代快，成為除網絡寬帶、無線通訊技術以及互聯網之外，移動學習的重要物質保障。微信是大學生之間、學生與老師之間溝通必不可少的通訊工具，在大學校園中非常普及。微信公眾平臺可作為信息發布、交流工具的同時，還是促進用戶利用移動工具進行學習和合理的安排碎片化時間。這種優勢對大學生的英語學習非常適用，對培養學生良好的英語學習習慣意義非常。

1?英語學習系統應用現狀

目前，關于大學生英語學習特別是四六級英語學習類微信公眾平臺的系統較少，功能不齊全、質量參差不齊、缺乏系統性和全面性、內容比較混亂，這些設計往往只關注大學生英語學習中的某些問題。筆者經過對30個關于大學英語學習的微信公眾平臺系統調查，按照功能可分為兩類：一類是圖文消息推動類，包括四六級查分網址、歷年四六級考試真題、考試時間、報名信息、考試大綱等功能;另一類是級聯菜單類，包括學習成績查詢、單詞量測試、高頻詞匯講解、資料共享與交流等功能，還包括英語歌曲、視頻、美文以及例句的推送功能。這些英語學習類公眾平臺系統提供的信息或資料通常不是免費的，或者為了推廣付費的四六級學習課程，實際上并未對大學生英語學習產生多大幫助。

筆者經過調查發現，移動學習與傳統的英語學習方式相結合，具有新穎的學習方式、能夠有效提高學習興趣、能夠充分利用碎片時間，更加適合當代大學生的四六級知識學習。因此，開發英語輔助學習系統具有重要意義。

2?系統的總體設計

本系統是搭載微信公眾平臺的英語輔助學習系統，與通常的英語學習App不同的是本系統不需要下載單獨App，只需要微信App中的微信公眾平臺即可完成應用接入，節省了用戶流量和手機空間，為用戶提供了更加友好的體驗和便捷的訪問。本系統功能設計分為英語輔助學習系統設計和微信公眾號平臺設計。其中，公眾號平臺已經具有一定的輔助學習功能，筆者將公眾平臺作為應用端口，可實現系統訪問。系統框架如圖1所示。

3?主要功能設計與實現

該英語輔助學習系統開發過程中應用了多種技術，如表1所示。

與公眾號接入可首先進入微信公眾號平臺后臺，打開“基本配置”可進行服務器配置，填寫服務器令牌和地址。其中，令牌生成數字簽名，地址為微信服務器數據接口。

微信公眾平臺主要實現推送和接口，筆者重點闡述英語輔助學習系統的主要功能，如圖2所示。

（1） 單詞學習模塊

該模塊設計主要依據為艾賓浩斯遺忘曲線規律，主要包括背單詞、單詞本和排行榜功能。

背單詞功能：該功能提供用戶進行自由的配置當次需要記憶的單詞數量。結合艾賓浩斯遺忘曲線，系統能夠從數據庫中根據用戶的單詞記憶數據（如記憶速度、記憶效果等）來提取需要推送的單詞，按照用戶記憶效果增加或減少推送次數。此外，為了方便該系統還提供了單詞含義的選擇功能，如果用選擇錯誤，系統會跳轉至單詞含義解析界面，有助于用對單詞印象的加深。程序流程如圖3所示。

排行榜功能：為了提高大學生對英語的學習積極性，本系統加入了排行榜功能。該功能能夠根據用戶對單詞的歷史記憶效果進行排名。所有利用該微信公眾號平臺的用戶均可看到排行榜和自己的排名，以此來激發用戶的學習興趣和動力。

單詞本功能：用戶可將學習過程中容易出錯的單詞和不熟悉的單詞加入單詞本中，以便后續的復習。

（2） 聽力學習模塊

用戶通過該模塊可以根據題型、時間來選擇歷年四六級考試的聽力真題進行測試和學習。測試完成后用戶可查看聽力測試結果以及每道題的詳細解析。該模塊的學習方式更加適合傳統的英語學習方式，將英語學習和移動平臺緊密的結合到一起。

（3） 閱讀和寫作模塊

閱讀模塊中主要從解題方法、?？碱}型、邏輯考點、選項特征和閱讀方法等方面介紹與四六級考試中閱讀理解的相關內容。寫作模塊主要是針對四六級考試列出了常用的寫作思路和萬能模板。

（4） 考試指南和學霸秘籍模塊

筆者認為考試和學習秘籍具有很大的關聯性，因此將這兩個模塊設計到了一個界面中?？荚囍改夏K中，主要從評分標準、時間安排和考試說明幾個方面介紹大學英語四六級考試內容。學霸秘籍模塊從考前沖刺、答題技巧、經驗分享、真題妙用和題型解析等方面提供可得高分經驗。

（5） 寓教于樂

英語學習最終的目的是應用，寓教于樂模塊的開發能夠使用戶在娛樂的同時學習到英語在實際中的應用。該模塊包括TED演講、美劇學習、歐美電影和聽歌學英語四個單元。用戶選擇某個單元后，界面自動跳轉至相應界面，通過點擊即可完成視頻、歌曲的播放。

4?英語輔助學習系統應用效果及展望

（1） 應用效果

筆者通過80名使用該系統的學生為期10天的調查，結果顯示，用于學生使用微信的習慣，在學習過程中往往會被外界打斷，該系統直接搭載了微信公眾號平臺，對大學生四六級學習提供了一定幫助，有效的利用了碎片化時間進行學習，實現了學生不離手的智能手機平臺上的英語學習。調查顯示，大多數學生認可該系統的學習效果和方式，會繼續使用。

（2） 展望

閱讀和寫作模塊的設計只是為學生提供了相關的指導，并沒有針對該模塊的內容提供對應的習題。隨著英語輔助學習系統開發的深入，用戶群體的擴大，會呈現出多種多樣的學習習慣。在今后的開發中，筆者會通過微信公眾號平臺的投票功能給系統功能進行打分，從用戶角度篩選出最適合閱讀和寫作模塊的功能，來完善系統。

在開發過程中由于訂閱號的權限限制，英語輔助學習系統只能通過圖文推送下方的查看原文來實現鏈接，使用上不太方便。在今后的開發中筆者會進行微博認證或升級企業微信號的方式，來實現從微信公眾號子菜單直接跳轉至該系統的功能。

5?總結

本文開發的英語輔助學習系統搭載了微信公眾號平臺，用戶無需下載單獨的App只通過微信客戶端即可完成使用。和其他的英語學習類App相比，該系統具有節省手機空間、開發成本低、使用便捷等特點。在功能上，該系統將單詞記憶、聽力學習、考試、學習秘籍和寓教于樂與一體，使學生在學習四六級知識的同時能夠掌握更多的高分秘籍、克服學習難點，輕松愉快地進行英語學習。

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（收稿日期： 2019.02.12）