強化變電站安全管理 構建平安電網

姚春　張建力

摘要：電的危險性對于所有人都是談之色變，變電站的安全性也是受到社會各界的廣大關注，強化變電站安全管理是社會對于變電站的基本要求。本文就加強變電站安全管理提出合理的建議。

關鍵詞：變電站;安全管理;平安電網

1、落實安全責任制

對于工作人員的生命為基準，在生產過程中必須明確安全生產責任，這是企業崗位責任制的一個重要組成部分，更是企業安全生產的最重要的組織保證措施，必須成為安全生產的核心。堅持做到安全責任到位，進而抓好安全生產工作、實現安全生產目標。

為了提高對員工崗位安全職責的重視，需要簽訂“安全生產承諾書”。要求不但安全職責到位還要細化安全措施的落實。在站內有大型危險系數高的操作時，要求站長、安全員進行現場監督和指導，讓操作人員切實落實安全措施進行操作。

2、進行安全教育培訓，提高站員的安全意識

搞好安全教育是提高站員安全意識和安全技能操作水平最有效的措施，站員的安全意識的提高才可能對安全生產提供人員安全的保障。進行站內安全教育具有重要意義，例如：安全警示教育，事故分析等，可以利用電網公司的系統辦公網中安全網各類事故及視頻，可以進行工作前的事故通報和安全意識灌輸等，進行各種各樣的安全教育和一系列的教育和學習，讓站員深刻意識到“安全第一”的安全生產理念，建立“一切事故都可以預防的”操作標準。讓站員充分認識到安全生產的重要性及自己在注意安全生產上需要安全操作。把保證安全生產作為每個站員自覺的行動，工作中能夠時時注意安全，操作上能夠處處預防危險，形成相互監督提醒的環境，達到安全運行生產的目的。

提高站員的安全技術也是至關重要的，這需要長期的培訓與實踐。站內需要組織各種安全技術的培訓，讓每個站員熟練掌握各種安全規程和技術專業知識，并結合變電站的實際情況進行事故預演和預防事故發生的演習，讓站員多看多練多想，提高應對事故的能力防止面對事故手足無措的情況發生，熟悉并掌握應對所有安全事故的步驟和安全事項，一旦發生事故可以做出快速的反應，配合調度準確迅速的處理事故，盡快撤離并隔離故障區域，保證人身安全的同時又處理好相關的事故恢復電網的正常運行。只有把安全教育與培訓同思想教育、技術培訓、崗位專業培訓相結合;只有把提高安全意識和自我防范能力同提高技術專業能力相結合。才能有效的進行安全生產同時保護自身安全。提高站員的素質以及對安全的重視，需要定期進行現場模擬操作、兩票填寫等方面的培訓。進而減少安全工作中違章行為的出現。

3、重視技術培訓、提高業務的專業性水平

隨著社會的需求，電力網絡也不斷擴大，各種高新技術的廣泛應用、自動化水平的不斷提高，業務技術的專業性成為變電站工作的關鍵點。班組成員的業務專業技術水平的高低對是否可以安全運行的直接因素，班組成員的技術培訓的開展就顯得尤為重要，不斷提高站員的業務素質，避免在工作中盲目蠻干，使站員具有安全意識、擁有保證安全能力、會進行安全操作。

班組技術不好，培訓員是有直接責任的。培訓員需要站內有事業心、有責任感和技術過硬的人員擔任，首先技術培訓員的安全素質是高的，需要對培訓員進行一系列的培訓，例如：崗位培訓、集中培訓、外出參觀交流等，對培訓員的安全素質進行提高培養。培訓員要責任到人，制定好培訓計劃，可以進行技術問答、事故預演、預防事故演習、安裝人員培訓、請廠家技術人員講解、組織安全知識競賽等方法進行對站內人員培訓，做到讓站內人員不但對設備有所認識，而且熟悉深入的掌握整個系統的運行。提高站員安全意識和安全技術的同時，不可讓站員有著停止學習的腳步的想法，鼓勵其自學跟上科技發展將帶來的變化。應對各種新型設備。技術培訓人員在每次培訓都要對培訓時間、培訓內容、培訓人員三個需要落實的地方落實到位，培訓目的要明確，培訓質量要達到預定效果，實現制度化和規范化，不能不重視只是做出樣子。

4、防范工作落實到位，進行規范化管理，認真做好預防工作

安全工作的開展既要重視過程又要重視結果。過程的安全才是整體的安全，不可以出現重結果、輕過程的現象發生。控制過程的安全性是安全生產的基礎，也是安全生產的最終目的，二者相輔相成。進而實現安全工作可控、預控和在控管理。只有做到防微杜漸、防患于未然，進行巡邏監督，巡邏過程中進行事故預想和安全反思，對安全隱患和薄弱環節進行嚴格查看，發現隱患問題并及時解決，將事故遏制在萌芽階段。

規范化管理是進行安全工作的必要前提，推行安全管理規范化管理標準，內容必須涵蓋工作中的每一個細節，如班組的安全日常活動、工作票的填寫上交審查、操作票的填寫審查之后才可操作、現場操作安全標準、現場操作人員監督等。在值班人員日常工作中，要做好工作銜接，工作遺留安全隱患點，并及時處理等工作都要進行規范化的管理。

變電站的很多事故都是站員誤操作造成的，防止人員誤操作是安全生產的關鍵。人員的誤操作可能一下幾個因素：管理不規范、不嚴格，班組人員整體操作散漫，人員技術不過關。進行操作的時候一定要做到人員到位、管理到位、監督到位的原則，微機開票系統的管理工作需要安全人員把控監督，微機操作的閉鎖裝置實時運行管理。

班前會議交代工作內容、危險點、重點審查的裝置或流程等安全交底工作讓班組人員工作有目的性增強站內人員的責任感，班前會議還要進行安全事故通報警醒站內人員做好安全防范工作。

5、班組內營造良好的安全文化氛圍

營造良好的安全文化氛圍，需要培育站員正確的安全觀即：安全第一的哲學觀、本質安全的科學觀、以人為本的價值觀、人際環境的系統觀。同時需要有全面的安全意識即：珍惜生命的健康意識、利用科技保障的科學意識、時刻注意的警覺意識、可能出現安全事故的風險意識。營造班組內的安全文化氛圍需要做到以下幾個方面：

（1）在班組會議中時刻樹立“電網安全穩定是公司安全生產的生命線”的觀念和“一切事故皆可預防”的安全理念，鼓勵執行安全規章制度，加強自我保護意識和安全防范意識。班組內要有嚴格的安全制度，規范組員進行規范操作、規范預防、規范審查及監督。

（2）班組定時開展安全文化活動，進行有針對性、有計劃、有重點的創造討論氛圍，定期開展專題分析，讓組員參加有關講座寫出觀后感與組員分享交流。

（3）教育培訓是提升組員安全意識最直接的辦法，采取靈活多樣的教育形式，定期進行知識考試和現場操作審核。進行班前會、員工祝福、親人囑托、違章講評等方法進行教育培訓，展開安全知識競賽、安全警示教育等活動，營造出良好的安全文化氛圍，促使組員積極學業務、練本領、掌握安全技能，使“自我安全及家人放心的”安全共識。

6、結束語：安全生產是變電站運行的宗旨，保證站內人員安全工作是變電站一直面臨的問題。只有加強站內人員的安全意識、安全技能，遵守完善的安全制度標準。才能使人員安全工作，變電站安全生產，同時滿足了社會對變電站的基本要求。

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[3]倪靈珍.試論強化變電站安全監督與管理[J].引文版：工程技術，2015，（022）：241.

作者簡介：姚春（1966-），男，專科，工程師，高級技師，從事變電站設備運行和維護工作。

作者簡介：張建力（1973-），男，本科，工程師，高級技師，從事變電站設備運行和維護工作。