鴿子，在這里飛翔

鄭旺盛 肖根勝

驟雨初歇，陽光依然熾烈。

正是初秋收獲的時節，田野里一片蓬蓬勃勃的景象，大豆、花生、芝麻和玉米，還有那成排的樹木和大片的煙葉，從車窗外閃過。

藍天白云如詩，草木葳蕤如畫。

此時此刻，我們穿行在這個秋天的世界，行走在郟縣茨芭鎮的鄉間道路上，尋找著那個叫薛村的偏遠山村。

那里有一位年輕的特崗女教師，她的名字叫李金歌。

人們說，她是一只金色的鴿子，在這個小山村里飛翔，在這個山村小學里歌唱。

一

禹州和郟縣，水連水，山連山。

2010年的那個秋天，剛剛從鄭州師范學院畢業、本是禹州磨街鎮磨街村的年輕的女大學生李金歌，卻毅然決然報考了郟縣的特崗老師，背井離鄉、跋山涉水來到了郟縣最偏遠的山區學校—茨芭鎮薛村小學，從此成了一名山村女教師。

她的夢想就是當一名好老師！

為了這個理想，不管山高水長還是前路茫茫，她都義無反顧。

秋天是一個熱烈的季節，一個金色的季節，一個收獲的季節。只是她沒有想到，自己在這個秋天的一場遠行，竟讓她在這個山村小學扎下了根，一干就是九年。

她也沒有想到，自己今后要面對的工作和生活之路，還有很多很多意想不到的困難和艱辛。

但無論風和雨，李金歌都堅強面對。她堅守在這里，用她的智慧和思想、大愛和情懷，感染著、啟迪著一個班級又一個班級的孩子們。

2012年10月，李金歌做了幸福的新娘。

她的老公叫趙瑞國，是個退伍軍人，家住安陽市安陽縣。那里距離郟縣薛村小學，有著將近400公里的路程。從此，李金歌每一次從家里到學校，從學校到家里，都要跋涉近千里的路程。

李金歌說：“薛村小學是個山村小學，這里交通特別落后，從學校到鎮里，沒有公交車，只能坐三輪車，要是回婆家的話，又要從鎮里坐公交車到縣城西客站，再從這里坐大客車到鄭州火車站，再從鄭州坐火車到安陽，從安陽下了車坐公交車到安陽縣，再從安陽縣倒公交車坐到安陽縣的水冶鎮，然后再從鎮里乘車回到家。你知道這一趟要多長時間？如果中間不堵車的話，要八九個小時，有時一堵車就是十多個小時的顛簸。回一趟家，能把人累得骨頭酸疼要散架，其中的辛苦，難以言表。而從家里回到學校，一樣的車次，一樣的路程，一樣的曲折，一樣的辛苦……”

在這個小山村教書，太不容易了！

朋友們都勸她：“金歌，干脆辭職吧，實在是太遠太遠了，太不容易了，何苦非要在這里呢？何必非要在一棵樹上吊死呢？”

閨蜜、同學勸她：“親愛的同學，親愛的李金歌老師，真誠地奉勸你，早一點離開那里吧，早走早脫身，早走早幸福，哪里都有你吃飯的地兒，哪里都有你當一名人民教師的講臺。醒醒吧，不要執迷不悟，為了朋友們，為了同學們，為了家人們，回到安陽吧！”

多少苦口婆心的勸說，多少赤膽忠心的勸告，竟打動不了李金歌的心。

李金歌說：“我舍不得這里，舍不得這里的孩子們，舍不得同事們。這里的一草一木，一山一水，點點滴滴，都讓我溫暖，讓我難忘，我如何能離開他們呢？我做不到！九年的時光里，我把青春和熱情、智慧和愛，都播灑在了這里，我也從這里汲取了精神和力量、溫暖和愛。”

任歲月流淌，任時光飛逝。一年一年的堅守，她伴著孩子們的成長。

她的青春和生命，像蠟燭一樣，在這里燃燒、閃耀；像鴿子一樣，在這里飛翔、歌唱。

二

老師，是世界上最辛勤的園丁，他們用心血和汗水，澆灌著幼苗和花朵。

做一名園丁式的好老師，要有一顆像母親一樣的心，更要有像母親一樣的愛。

當年，她來到薛村小學的時候，主動擔任了五年級語文教學兼班主任的職務。誰都知道，當班主任是操心受累的事情。沒有犧牲和付出的精神，是斷然當不好的。

作為一個語文老師和班主任，不是僅僅在課堂上講講課就行了，她有責任開發學生的智能，激發學生們努力學習的興趣，培養他們良好的品性，引導他們從小就樹立人生的目標，只有做到了這些，她覺得自己才是一個稱職的老師，她才會對得起這些交到她手上的學生，還有他們的家長，還有學校領導的信任。

李金歌常說：“干一行，愛一行，做人就需要有擔當。”

對孩子們不同的天性，她不斷地創新教學的方法，讓每一個學生，不管是資質聰慧的，還是資質平平的，都愿意跟著她學習。她在班里開展了“閱讀之星”“書法之星”“文明之星”的評比活動，培養孩子的讀書興趣和美好品德。

作為一名班主任，自己不僅僅要教給學生知識，還要教會學生做人。她教育學生要養成愛護環境、勤儉節約、愛小動物的美好品行；她還在學校里最先發起“晨讀”活動，帶領全校學生朗讀《弟子規》《三字經》《論語》這些傳統文化的經典，讓孩子們在閱讀中感悟先祖的智慧，感受傳統文化的力量，讓他們在潛移默化中學會做人做事。

她在自己的感悟中這樣寫道：雨過天晴，校園里到處彌漫著泥土的清香，花兒也更加嬌嫩鮮艷。孩子們開始了早讀，一年之計在于春、一日之計在于晨啊。希望孩子們好好利用寶貴的時間，通過閱讀增加智慧和力量，愿他們像花兒般迎著朝陽開放，吮吸著大自然的雨露茁壯成長。

春天來了，她組織學生去踏青，去感受山水自然的美妙和神奇，教育他們從小就熱愛他們生存的這片土地。她與孩子們一起走進大自然的懷抱，看天空瓦藍瓦藍，看白云在天上飄動，嗅一嗅草木散發的清香，聽一聽溪水的叮咚之聲，李金歌的心有時會和孩子們一樣感動。

她情不自禁地這樣寫道：春天的空氣如此清新，到處彌漫著泥土的氣息和沁人心脾的花香。此時此刻，特別喜歡這種感覺。帶著孩子們走出校園，也來感受一下，融入大自然的懷抱，與大自然來一次親密的接觸和擁抱。孩子們天真的笑臉，像一朵朵綻放的花兒，他們清脆的笑聲、靈動的身影，讓天空和大地變得更加生動。我親愛的孩子們，老師愿你們永遠快樂、純真，愿你們的心，永遠留在最美好的風景里！

在課堂上，她有時會安排一些情景劇，讓學生模擬事實的真相來表演，目的就是為了讓學生在親身經歷中得到感悟。她還通過聽、說、讀、唱等方式，讓課堂變得無比生動、趣味無窮，讓每一個學生都得到學習的樂趣，也由此讓他們在不知不覺中掌握了作文的寫作技巧，讓學生們從害怕寫作文，慢慢地愛上寫作文，并因勢利導，在學校里開展“我是小作家”的活動，受到師生們的喜歡和夸贊。她的這種寓教于樂的教學方法，后來在全校得到推廣。

“六一”節，是孩子們的節日；元旦，是辭舊迎新的日子。每年的這些時候，李金歌都會發動班里的孩子們精心編排節目，讓他們穿上干凈整潔的漂亮衣服，舉辦文藝活動，表演舞蹈、歌曲、詩朗誦等節目，她陪伴孩子們一起度過一個個難忘的、愉快的節日。

今年11歲的薛文萱，是一個聰明機靈的女孩，有一雙水靈的眼睛，說話的時候特別天真可愛，她不知道怎樣表達自己對李老師的熱愛和尊敬。她說：“李老師不僅帶我們學習還帶我們一起踏春，就像媽媽一樣親。她特別好，特別親，特別關心人。她待我們的一點一滴，我們都記到了心里。”

11歲的李志斌，人長得清清秀秀的，是一個可愛的小帥哥。說起他們心中的李老師，他內心有特別多的話要說。他說：“李老師不在的時候，我們都會特別特別地想她，想她對我們的好。每天下課的時候，吃飯的時候，大家都愿意跟她坐在一起吃飯，跟她說話，問些課堂上不懂的問題。我還記得，冬天的時候，天氣特別冷，李老師總是在她的辦公室里把水燒開，燒了一壺又一壺，把開水倒到暖瓶里，讓同學們下課后倒碗里、倒茶杯里，讓我們有熱水喝，用熱水暖手。李老師對我們太好了，我們天天都想她。”

張晨曦是個可愛的小胖孩兒，說起他們的李老師，他想起了李老師為大家做的一件又一件好事。他說：“李老師對大家都好，不管是學習好的學習差的，她都一視同仁，課堂上她帶我們學習，課余時間她帶我們玩游戲，她給了我們非常好非常難忘的印象。”

在孩子們的眼里和心里，李金歌就像母親一樣親、一樣好。說起李老師，他們用的詞都是“像媽媽一樣”“特別好特別關心”“特別想李老師”“印象非常好”這些發自內心的詞語，由此可見李金歌老師在他們小小的內心深處，位置有多么重要！

汗水澆開幸福花。近年來，李金歌先后榮獲了“市級優秀班主任”“縣文明教師”“郟縣勞動模范”等光榮稱號。

薛村小學的校長王景召，已經在這個山區小學里工作十幾年了，他見證著李金歌在這里的工作、生活和成長。他激動地說：“李金歌老師對待工作，可以說是兢兢業業，一絲不茍，而且她善于創新，把她所教的語文課，她所擔任的班主任這個角色，非常完美地展現給了學生們，而且她對待學生就像對待自己的子女一樣親，說她是學生們心中的好老師、老師們公認的好同事、領導們眼中的好同志，一點都不為過。我們為薛村小學有這樣優秀的老師感到自豪和驕傲，每一位老師也都在向李金歌老師學習，她帶給學校的正能量是薛村小學的寶貴財富。”

李金歌說：“一切都是我應該做的，既然我選擇當了教師，我就要為每一個孩子的未來負責，我心甘情愿把愛獻給孩子們，跟他們在一起，我每一分鐘都是快樂幸福的。”

三

茨芭鎮地處郟縣山區，是郟縣最西部的一個鄉鎮，而薛村小學又是這里最偏遠的學校。交通不便，條件艱苦，年輕的老師都不愿在這里久留。

李金歌卻把這里當成了自己的家，一年一年堅守，至今已是九年。

2019年8月，郟縣教育局在全縣選拔優秀的農村教師到城區學校任教。憑李金歌的條件，如果她報名的話，極有可能被選到城里去當老師。學校領導和同事們都勸她報名，想讓她換一個工作條件好、回家方便的地方教學，但她對校長和同事們說：“我哪里也不去，我不報名，我就在薛村小學和孩子們在一起，我愿意和大家在一起，這是一個大家庭，我在這里感到特別的溫暖，舍不得離開這里。”

是的，不僅僅是放棄了這個機會，在面對家庭的困難或災難時，她也沒有舍得離開，因為她把心和感情都放在了這里。

她是2012年10月結的婚，次年有了女兒。女兒不滿6個月大的時候，她難舍難分地把女兒留給了婆婆，自己從安陽風塵仆仆坐車趕回了薛村小學。如今女兒已經6歲大了，因為路途遙遙，星期天她幾乎沒有回過家，只有在放寒假或者暑假的時候，才能與女兒好好團聚。

平常她想寶貝女兒時，只有通過手機視頻跟女兒說話，每當女兒說想媽媽時，想讓媽媽回家看她時，李金歌的心就有點戰栗，她的眼淚就止不住流滿面頰。

這些年來，她覺得欠女兒、欠老公、欠公公婆婆的太多了。可是她沒有辦法，家人們也曾經勸她離開薛村小學回安陽，她也曾經猶豫過，但最終還是選擇了堅守，她真的離不開這里。

李金歌說：“我公公婆婆都好，我老公對我更好，他們看我離不開這里，反而開始勸我在這里安心教書，家里的事情不用我操心，女兒也會給我帶好。”

說話的時候，她的眼睛紅了、濕潤了。

人都要有一顆感恩之心啊。她感恩自己的婆婆公公，深愛自己的老公趙國瑞，離開了他們的支持，她不知道自己怎樣才能在這里堅守！

李金歌是家里的獨生女，與父親和母親相依為命，感情極深。

但人有旦夕禍福。三年前，她慈愛的父親突然病逝，讓她痛徹心扉。2017年的一天，最疼愛她的母親又突發腦溢血，住進了醫院。那時，她不得不離開學校，去醫院侍奉病重的母親。對母親無微不至的侍奉，感動了醫院里好多的人。

一邊是她牽掛的學生，一邊是她慈愛的母親，那些天里，她的心里好累好累啊！

在醫院的日子，校長王景召代表校領導和同志們去醫院看望她和她的母親。校長告訴她：“李老師，你安心在這里照顧好母親，你的課已經找好了代課老師，同事們和孩子們都很牽掛你，想念你，希望老母親早一天好起來。”

那一刻，李金歌感受到了來自學校老師和孩子們的溫暖，禁不住淚流滿面。

一個星期后，她的老公趙國瑞從安陽趕到禹州的醫院伺候她母親，她又重回到了學校。想起這件事情，李金歌對自己的老公，至今滿懷感動。

母親的這場病，落下了半癱瘓的后遺癥。作為獨生女兒，她想做到“忠孝兩全”。她要用她柔弱的手臂撐起孩子們頭頂的藍天，她要用自己的一片孝心讓母親得到女兒的孝敬。

那一天，她把母親從禹州接到了薛村小學。在這里，她一邊照顧母親，一邊給孩子們上課，而且絲毫沒有影響孩子們的課，她教的班級在全鎮、全縣的考試中，成績幾次都名列前茅。人們贊美她，說她是“帶著媽媽來上課”的好老師。

說起母親在學校的事情，李金歌很是感動。

2018年春天的一個上午，李金歌上完課回到住室時，突然發現70多歲的母親不見了，哪里也找不到。母親走丟的消息，很快驚動了學校的領導、老師和孩子們，王校長帶著大家四處尋找。大家去周圍的村莊里找，去田野里、河溝里找。傍晚的時候，終于在茨芭鎮找到了失蹤了一天的母親。

李金歌感動地說：“母親在這里得到大家的照顧和關心，我上課或者外出的時候，高俊灑等同事們就會幫我照顧我的母親，扶她到外面曬太陽、鍛煉身體，給她燒水，給她打飯，大家待我們像親人一樣。”

愛是如此的平靜，愛是如此的溫暖，愛又是如此的令人感動和難忘。

四

她既是孩子們喜歡的老師，也是孩子們愿意交心的朋友。

有時，她還像是孩子們的母親，以無私的愛，溫暖著他們一顆顆幼小的心。

她教的學生當中，可以說90%以上都屬于留守兒童，他們的父母都是背井離鄉，在全國各地打工，還有少數孩子屬于離異家庭。他們普遍缺少關愛，缺少呵護，缺少溫暖，他們小小的心靈，有時不能承受這樣的孤獨，有時這種孤獨會影響他們的學習情緒，影響他們的身心健康。

作為班主任，她在正常的教學之中，會注意到孩子們情緒微小的變化，會針對不同的學生進行安慰和疏導，將溫暖和關愛送給這些缺少父母關愛的孩子們。

班里有個叫小剛的孩子，因為父母離異，他的思想負擔大，直接影響了學習，那個學期的中途，他突然就輟學了。李金歌放不下小剛，她要把這個孩子找回來。

小剛是茨芭鎮高村人，離薛村比較遠，她一次又一次不顧路途艱辛，找到小剛的家，苦口婆心做小剛的工作，做小剛家人的工作，終于把小剛帶回了學校，重新開始了學習生活。小剛常對人說：“李老師就像媽媽一樣，是她給了我第二次生命。”

班里有個女孩叫薛佳琳，有一次寫作文的時候，她的文字里充滿了對父母的恨。她的父母都在外地打工，她在家里跟著爺爺奶奶過日子，內心的孤獨和寂寞，讓她對父母產生了怨恨。

李金歌看到薛佳琳的作文后，想到自己也是把幼小的女兒丟到安陽，心里竟涌出了莫名的酸楚。她也因此知道，薛佳琳這個女孩子此時多么需要她的疏導和安慰。

那一天，她找到薛佳琳談心。她對薛佳琳說：“父母都不容易，為了養活這個家，多賺點錢，讓日子過得更好些，他們才無奈離開家鄉到遠方去打工。老師也把小女兒丟到了家里，老師也很舍不得女兒，可老師也很無奈，在這個世界上，好多事情都不是完美的，有些事也真是無可奈何，要學會理解父母，不要對他們產生怨和恨。”

薛佳琳是個聰明的孩子，她聽懂了老師的話，她對李金歌說：“李老師，您的話就像陽光一樣灑到了我的心里，從此我再也不會怨我的爸爸媽媽了。謝謝您，老師！”

班里還有個叫張鑫源的學生，性格非常靦腆內向，因為父母都在外打工，他跟爺爺奶奶一起生活。2016年5月27日，李金歌在學校里見到了張鑫源的奶奶，說話的時候知道第二天就是張鑫源的生日。奶奶說，孩子生日，父母都不在家，孩子苦啊！

自己也是一位母親，聽了張鑫源奶奶的話，心里突然就很不是滋味。那時她就決定，要為這個孩子過一個特別的生日。

第二天，她悄悄地交代班里的孩子們，準備在班里給張鑫源過一個生日，給他一個大大的驚喜。這一天，同學們悄悄地精心布置了教室。山村里買不來蛋糕，李金歌就親自制作了一張卡片，在上面畫上了一個精美的大蛋糕，她還拿出錢來，買了瓜子和糖讓孩子們吃。

那天，當張鑫源走進教室的時候，同學們一起唱起了生日的祝福歌，給張鑫源送上了最美好的生日祝福。靦腆內向的張鑫源，當時就激動地哭了。

張鑫源后來激動地對同學們說：“李老師就像是我的媽媽，她比媽媽還要親。”

那天晚上，四歲的女兒突然打來了電話，電話里叫著媽媽，用稚嫩的聲音說著：“媽媽、媽媽，想你、想你，你回來吧、回來吧……”

女兒說著說著，竟突然在視頻電話里哭起來了。

此時此刻，李金歌再也抑制不住自己對女兒的思念和愧疚。掛了電話，淚水剎時就模糊了雙眼。

她心潮起伏：自己把愛無私地給了學校的孩子們，卻又無奈地把寶貝女兒丟到了遙遠的家鄉。

月兒彎彎，天空靜寂。在這個孤獨的深夜里，作為一個母親，她情不自禁，默默地哭泣……