階梯

馬昇嘉

我出生在江南水鄉(xiāng)一個(gè)小鎮(zhèn)上。

上個(gè)世紀(jì)五、六十年代，處在孩提時(shí)代的我，正在長身體，長知識(shí)時(shí)期。可是，那時(shí)如我一般大小的孩子，沒有電視不說，等待一場露天電影也不知要到猴年馬月，就是看一本圖書也是件奢侈的事情，學(xué)校里沒有圖書室，一般家庭也沒有多余的錢給孩子買書。一次，我看到鎮(zhèn)上供銷社玻璃柜臺(tái)里擺放著幾本圖書，其中一本是安徒生童話《丑小鴨》，彩色的封面，可愛的毛茸茸的小鴨子，我被深深吸引住了。蹲在地上，側(cè)著頭，我透過玻璃擱板往上看，封底標(biāo)著定價(jià)9分錢。我暗暗下定決心，忍饑挨餓積攢下四頓早飯錢，終于買下了《丑小鴨》，擁有了人生第一本藏書。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鎮(zhèn)文化站來學(xué)校招收業(yè)余圖書管理員，同學(xué)們踴躍報(bào)名，經(jīng)過面試，我居然被錄取了。文化站圖書室有藏書3000多冊，整齊地碼放在書架上，為我洞開了一方新天地。讀者一次只能借一本書，圖書管理員有特權(quán)，可以借兩本書。如久旱的禾苗遇到甘霖，我專挑厚本的書帶回家，貪婪地讀著，不分白晝黑夜。小學(xué)階段，我把當(dāng)時(shí)出版的長篇小說《苦菜花》《林海雪原》《青春之歌》《野火春風(fēng)斗古城》《鋼鐵是怎樣煉成的》等都讀了，還讀完了圖書室所有的中外民間故事書籍，以及《安徒生童話》《格林童話》等。閱讀時(shí)，我備好一本小本子，摘錄好詞佳句，課余經(jīng)常翻閱，寫作文時(shí)“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，倒也博得語文老師贊揚(yáng)，被推為范文，在班上朗讀，在學(xué)校畫廊展示。閱讀，提高了我的作文水平，書中主人公的英雄事跡也深深激勵(lì)著我，讓我感知到生命的寶貴和靈魂的崇高，成為自己成長道路上的榜樣。

老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，更激起了我對閱讀的興趣，對作文的熱情。這種興趣和熱情，一直延續(xù)至我進(jìn)入中學(xué)、下鄉(xiāng)插隊(duì)、踏上工作崗位。時(shí)至今日，每晚睡覺前，我必倚在床頭，手執(zhí)書卷，翻上幾頁，方能安然入眠。讀書之余，我堅(jiān)持筆耕，迄今發(fā)表作品百余萬字，出版兒童文學(xué)著作10余本，成為一名中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

大作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。數(shù)十年來，我與書為伴，收獲良多，并將繼續(xù)在這階梯上登攀不止。