巨靜
摘 要 文章利用教育教學中親歷的生動案例,闡明要針對學生的個性及成長環境的差別因材施教,給以不同的教育引導。相信他們、關愛他們、培養他們的自信心,讓信心滋潤生命的成長,使他們成為更好的自己
關鍵詞 信心;培養;嘗試;成功
中圖分類號:C961 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2019)21-0177-01
前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過:要相信孩子,如果讓孩子從小就失去了信心,長大了我們還能對他們抱有什么希望呢?學生千差萬別,但有一點是共同的,即他們都處于成長期,可塑性大,每個學生只要教育得法,都能夠成才。使每個學生都能獲得成長,培養學生的自信心、自尊心,是需要我們每位教育工作者應當充分認識的一點。
一、區別對待,嘗試成功
在筆者的教學實踐中,作為班主任,首先要面對的是班內的后進生。對于他們,最難做到的是以一份平常心對待他們。后進生由于先天的因素,后天的成長環境的因素,成績比較差。因此,他們在班內的學習、生活方面往往信心不足。應試教育存在的誤區是單純追求高分數,忽視了后進生的自信的培養。
筆者當班主任,時刻提醒自己對他們不能求全責備。比如,筆者班上的龐同學,學習成績很差,一上課就沒精神,下了課活躍的很。觀察后發現,周圍的同學和她處的很和諧。這孩子身上是有很多閃光點的,只不過由于長時間成績落后,沒找到學習的自信。有一次,學校組織班級合唱比賽,布置任務的時候,她欲言又止,筆者把她叫到一邊,她說,她很想組織同學們練合唱,初中時她參加過合唱團。但是,她又覺得自己成績不好,怕同學們不認同她。鼓勵她嘗試一次,老師會給她支持的。在老師的鼓勵下,她擔起了訓練大家合唱的工作,合唱比賽組織的很成功。從這里筆者也發現了龐同學的潛力。在堅持不斷的鼓勵下,經過一個學期的努力,她的成績接近了中游水平。上課精力也比較集中了,積極參與課堂發言,像是換了一個人似的。
有句話:失敗是成功之母,但對從未獲得過成功的孩子,沒有成功的體驗、機遇,往往自卑、自棄。其實還應當更多地看到,成功也是成功之母。因此對學生要特別耐心和審慎,要熱愛學生,給他們嘗試成功的機會,培養自信心。
二、克服自卑,自我認同
在學生當中,還存在著這樣的現象,有些學生平時成績不錯,但是考試成績不好。這里有一個重要的原因是自信心不足,心理素質差。筆者班上的薛佳佳,平時學習刻苦認真,高一三次考試成績都不理想。原來她考試緊張,唯恐考不好。針對這種情況,筆者多次找她聊天,探索她造成這種狀況的心理根源。她說:自己的父母都六十多歲了,母親身體不好。父母供她上學實屬不易。倔強的父母沒有申請低保,因此,她也無法享受國家助學金。懂事的她總想著自己要有個好成績,以回報父母的養育之恩。筆者首先肯定她這種想法,是一個懂事的好孩子都有的心理,但這不應成為一種負擔,要一步一步來,相信自己,增加自我認同感。征得她的同意后,聯系了學校的心理老師和她談心。平時學習生活中多關心她,和她做朋友。漸漸地她開朗了好多,遇到困難和煩心事也愿和老師交流,考試成績也體現出了自己應有的水平。高考前,筆者又找她長談了一次,教給她一些心理調節的方法,結果她發揮出了自己應有的水平,考上了西南交通大學。
處于青春期的高中生,會有很多的迷茫。面對來自不同家庭的孩子,要引導她們增加自我認同感。要讓她們認識到:一個人最大的敵人不是別人,而是自己。增強戰勝困境的信心,努力進取,世界都會向那些有目標和遠見的人讓路!
三、因材施教,自我超越
筆者曾經教過一個學生紅紅。當初中考時,明知成績差距很大,卻執意考濰坊一中。落榜后,輾轉來到山東省濰坊第四中學求學。高一時成績一般在校排名1000名左右。針對紅紅愛打扮,學習不刻苦的問題,筆者總是耐心細致做她的工作,幫她樹立正確的價值觀:“知識和能力是最好的化妝品,良好的素養是最大的魅力,更是一種歲月都無法剝奪的吸引力!”筆者的付出沒有白費,紅紅的成績逐年提高,刻苦精神逐步加強!
高二時,學校根據每個學生的學習以及愛好情況進行分流,紅紅愛好美術,于是她選擇了美術特長班。美術唐老師說:“這孩子很刻苦,你不用再給她壓力,她除了上衛生間離開教室,其余時間她一直在畫。放心吧!她沒問題!”老師的欣賞,讓紅紅增加了奮斗的動力。唐老師時常鼓勵她:“美好的人生離不開努力,努力不為感動誰,只為不與最好的自己失之交臂。因此要趁著最美好的年華努力拚搏。”
就這樣在老師的鼓勵下,紅紅一路過關斬將,順利考到了一所211高校,實現了人生新的跨越!
多年的教育實踐讓筆者體會到:生命的成長需要信心的滋潤。信心是迷途中的一盞燈,始終為人生指引方向;信心是堅實的精神堡壘,讓人們面對任何困境都勇敢堅強;信心亦賦予了人生更多的精彩,有她相伴的日子,溫暖、堅定、從容。
參考文獻:
[1](蘇)A.C.馬卡連柯著,諸惠芳譯,兒童教育講座.石家莊:河北人民出版社,1997(8).
[2](蘇)瓦.阿.蘇霍姆林斯基著,羅亦超譯,睿智的父母之愛.石家莊:河北人民出版社,1999(10).