提升創新型領導力新路徑

編輯整理/本刊編輯 唐超

《終身學習：領導力篇》

作 者：托德·亨利

翻 譯：覃文辭

出版社：北京日報出版社

出版時間：2019年7月

當今世界，個人的創造力無法與團隊的創造力相媲美，所以，將單個的創新型人才整合為創新型團隊，對領導者來說，這是一條成長的必由之路，也是一項需要終身學習的能力。

每個人都想成為領導者，但真正愿意去領導別人的只有極少數。想要更有效地領導別人，首先要學會領導自己。《終身學習：領導力篇》一書則能為你的領導力打下堅實基礎，助你從容應對各種復雜局面。

該書作者托德·亨利是創新型產業的大師級作家，先后幫助各類組織激發過出色的創意。在十多年的咨詢案例中，他發現職場中的許多不和諧和緊張感，都是因為創新型人才的需求沒有得到滿足。該書是幫助領導者充分激發團隊能力的指南，指導作為領導的你如何真正管理好聰明、有創造力和有才華的人。

作者認為創新型人才需要領導者提供兩樣東西：穩定和挑戰。穩定是指可預知的工作環境，讓他們可以專注地解決問題，不用耗費精力應對突然的變化。挑戰是指讓他們對工作有興趣，有足夠的成長空間，能不斷獲得成就感。

該書的第一部分主要介紹卓越的創新領導者如何轉換思維，以及通過定期回顧鞏固這種轉換。對于具有一定領導經驗的人而言，思維模式很難轉換，而書中所涉及的問題，會幫助你提升領導力，獲得團隊的信任和尊重。例如，領導者的職責不在于具體業務，如果領導者堅持插手具體業務，他是失職的。因為他這么做團隊只能服從命令，無法發揮潛力，最后團隊的能力就會被局限在領導者的個人能力范圍之內。因此，領導者要轉變思維模式，從制造者轉變為管理者。你的任務不再是“做”工作，而是“領導”工作。

有的理論只有付諸實踐才有意義，卓越的領導者都有良好的工作習慣。書中的第二部分則介紹了一些實用的方法，通過集中團隊成員的注意力、有效管理團隊成員的時間、保持信任，強化你的領導力，你將了解如何通過管理團隊成員的精力，避免他們陷入“沖突—倦怠—恢復”的惡性循環。

該書從“穩定—挑戰”層面入手，解決思維路徑和工作路徑存在的問題，幫助人們實現行動、決策和適當挑戰相結合的自由，為個人和團隊帶來成長。