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二氧化硫性質考點例析

2019-11-11 13:31:35孫愛蘭
中學化學 2019年10期

孫愛蘭

二氧化硫是高中化學重要的氣體氧化物,也是需要學生重點掌握的知識內容,以其性質為基礎命制的考題在高考中十分常見,可以全面考查學生對二氧化硫的掌握情況。二氧化硫的性質考點涉及物理和化學諸多的性質,本文將結合考題對其加以分析,與讀者交流。

性質考點一:溶解性

二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,通常在常溫常壓下,1體積的水大致可溶解40體積的二氧化硫,利用其溶解性可以實施噴泉實驗。

例1不能選用下列選項中的氣體與水組合進行噴泉實驗的是(?)。

A.HC1 B.C12 C.SO2 D.NH3

解析噴泉實驗的原理是利用氣體溶解于水中短時間內產生的壓強差,大氣將燒杯內的水壓人燒瓶內,通過噴嘴形成噴泉,因此本題目主要考查氣體在水中的溶解性,只需要根據物理性質確定溶解性較小的氣體即可。分析可知HCI和NH3均極易溶解于水,而sO2在水中的溶解度也較大,因此上述三種氣體均可以與水組合用于噴泉實驗。而常溫常壓下1體積水約溶解2體積的CI2,因此其溶解度相對較小,所以答案應選B。

評注熟記常見氣體在水中的溶解情況是上述解題的關鍵,如NH3極易溶于水,SO2易溶于水,CO2、H2S、CI2可溶于水,c2H2微溶于水,而O2、H2、CO等難溶于水。另外,分析噴泉實驗題時需關注氣體與液體的組合細節,由于CI2可與NaOH反應,且不會有氣體生成,因此利用C12與NaOH的組合也可以進行噴泉實驗。

性質考點二:弱酸性

SO2是一種酸性氧化物,可以與水反應生成H2SO3,化學方程式為:

其中H2SO3具有弱酸性,這也是二氧化硫可使石蕊溶液變色的原理所在,另外,二氧化硫可以與堿性氧化物、堿、鹽發生反應。

例2校實驗小組探究SO2的性質,將sO2通人滴有酚酞的氫氧化鈉試液中,觀察到溶液的紅色逐漸消失,小組成員分析其原因,下列選項說法正確的是(

)。

A.SO2具有漂白性,可將溶液漂白

B.SO2具有還原性,將溶質還原

C.SO2具有氧化性,將溶質氧化

D.SO2溶于水顯酸性,與NaOH反應,使溶液顯中性

解析本題目主要考查SO2的“弱酸性”,S02可以使石蕊試液變色的原因是:其溶于水后會生成H2SO3,而H2SO3呈酸性。對于本題目,NaOH為堿性,故滴加酚酞溶液呈紅色,向溶液中通人SO2會有H2SO3生成,而H2SO3會與NaOH發生中和反應,從而使溶液逐漸變為中性,過量情況下又變為酸性,而酚酞在酸性條件下為無色,這是其變色的原因,答案應選D。

評注上述探究滴加指示劑變色的原因,實際上就是探究SO2以及溶于水后H2SO3的酸性及酸堿反應。學習SO2的弱酸性,需要理解其酸性氧化物的含義,然后從酸性氧化物的通性角度歸納常見的化學反應。

性質考點三:漂白性

SO2是實驗室、生產生活中的常見漂白劑,其漂白性的原理為sO2可以與某些有色物質結合成不穩定的無色物質。由于這種結合是不穩定的,見光、遇熱、久置又會發生分解,從而恢復到原來的顏色,因此SO2的漂白色是可逆的,學習時需與不可逆漂白劑相區別。

例3

已知sO2和CO2均具有漂白性,如果將兩種等物質的量的氣體同時作用在潮濕的有色物質上,可以觀察到的現象為(?)。

A.有色物質立刻褪色

B.有色物質緩慢褪色

C.有色物質先褪色,然后復原

D.有色物質顏色不變

解析本題目表面上考查SO2和CI2的漂白性,但需要注意的是兩者可以發生如下反應:而反應后生成的硫酸和鹽酸均不具備漂白性,不可以使有色物質褪色,題干指明SO2和CI2等物質的量作用,因此均不會有殘留,故有色物質的顏色不發生變化,答案應選D。

評注上述題目雖然屬于較為特殊的物質漂白分析題,但學習時依然需要關注SO2和cI2的漂白原理,其中CI2的漂白性實際上是HCIO的漂白作用,SO2漂白過程是非氧化還原反應,只是暫時性的,而HCIO的漂白性實質上發生的是氧化還原反應,屬于氧化漂白,屬于永久性。另外,氧化漂白還包括Na2O2、H2、O2、O3,常見的漂白還有吸附漂白,即使用活性炭來漂白有色物質。

性質考點四:氧化性和還原性

氧化性和還原性是SO2最為重要的化學特性,也是SO2的核心考點。sO2中硫的化合價為+4價,硫元素處于中間價態,因此S02既具有氧化性,又具有還原性。其中SO2表現氧化性的反應有:與H2S反應、與金屬鎂反應;而SO2表現還原性的反應較多,主要有:使鹵水褪色反應、使酸性高錳酸鉀溶液褪色的反應、酸性條件下與NO3-反應、與Fe3+的反應。

例4分析下列選項中的反應,其中SO2表現氧化性的是(?)。

評注SO2同時具有氧化性和還原性,在不同的化學反應中表現不同的性質,由于涉及到諸多的化學性質,因此應對其加以歸納總結。需要注意的是即使不同物質中硫元素所呈現的價態相同,其對應的化學性質強弱也有偏差,如SO2、H2SO3、亞硫酸鹽中的S均呈+4價,對應的還原性強弱順序為:亞硫酸鹽>H2SO3>SO2。

性質考點五:污染、有害性

SO2是一種有刺激性氣味的有毒氣體,也是大氣主要污染物之一,對環境和人類均有極大的危害。其中SO2容易引起呼吸道疾病,危害人體健康,而大氣中含有過多SO2會形成酸雨,對植物、建筑等造成極大的傷害。

例5下列選項關于二氧化硫的描述錯誤的是( )。

A.溫室效應是由二氧化硫造成的

B.二氧化硫主要是硫及其某些硫化物在空氣中發生燃燒反應形成的

C.在煤炭中加人石灰石再使用可以減少二氧化硫的排放量

D.大量排放二氧化硫容易造成酸雨

解析本題目為二氧化硫污染性及防護題,解題時需要明確二氧化硫的成因、危害和主要的防護辦法。溫室效應由CO2造成的,SO2對大氣的污染主要體現在酸雨形成上,因此選項A錯誤,選項D正確;含硫的礦石燃料燃燒會有二氧化硫生成,這也是其主要來源之一,故選項B正確;在燃燒煤中加入石灰石,燃燒時可以有效吸收一部分SO2氣體,并進一步反應生成CaSO4,因此可以減少二氧化硫的排放,選項C正確。所以答案應選A。

評注二氧化硫對環境、人類健康、生產和生活有著極大的影響,也是重要的空氣質量衡量指標之一。在學習過程中還需要關注一些常見的氣態氧化物的類別、來源及危害,例如同屬的碳氧化物、氮氧化物:硫氧化物——礦石燃燒——酸雨,碳氧化物——不完全燃燒——破壞血紅蛋白,氮氧化物——細菌作用、燃燒反應——破壞臭氧。

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