灣畔創大，中國產教融合的探路者

李義 深圳技師學院 廣東深圳 518000

為了全面貫徹黨的十九大精神，大力增強我國經濟實力與科技實力，促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，發揮行業企業在經濟建設中的主體作用，促進職業教育和高等教育的改革，服務于經濟發展和產業升級的需要，國務院辦公廳頒發了“國辦發（2017）95號”文件《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》。

為解決產教融合的頂層設計和運行機制問題，國家教育部于產教融合，作為基本理念，強調要把產教融合貫穿到新時期職業教育教學工作的各個方面，充分體現新時期，我國職業教育改革理念的先進性，在這背景下，各地都進行了大膽的探索。

深圳，作為創新之都，從來不乏創新之舉。在培養創新人才機制上，深圳以企業大學為探索方向，進行大膽有益的實踐。新時代呼喚創業大學，培養更多的領軍創業導師，帶領中小企業點對點架橋直接過河。深圳灣畔創業大學（籌），在深圳創新沃土上應運而生。打造新時代創新型企業大學，對引領世界潮流，全球矚目的創業熱土，把粵港澳大灣區建設成為代表國家參與全球競爭的創新發展高地具有重要意義。本文就深圳灣畔創業大學（簡稱灣畔創大）在產教融合方面其次，在這三年多的時間里先后培養了247名創業導師和86名領軍導師，初步形成影響萬名企業家的聯動共享的創新創業生態。聯創孵化三十三家院企，注冊十七家，主要含三大行業創新創業板塊：新興科技產業，大健康產業，文化產業。

目前，科技型院企有，金盟云技術（大數據，云計算，區塊鏈），紫金鼎網絡科技（全返時代、巴基斯坦第三方支付、網絡銀行），聯眾安消防科技。

健康型院企，中醫藥、中硒谷、康養私董會、大健康基地、琦安琦視覺健康產業。

文化型院企，感恩有緣電影，頌歌藝術殿堂，達開文旅產業。

作為一個創新型的民營大學，灣畔創大在有關部門的指導下，積極探索產教融合的新路，雖說不是很成功，但在產教融合領域做了些實踐，小結如下。

（一）精準的培養目標——創業導師。中外大量案例都證明創業成功率是很低的，創業者需要人幫助，誰能真正幫助他？創業導師。試問目前中國有培養創業導師機構嗎？沒有！所以灣畔創大責無旁貸的承擔起培養創業導師的責任。目標十年內打造十萬創業導師。為中國的“雙創”助力。此舉受到中國管理科學研究院的認可，同意與灣畔創大共同建立“創業導師行業管理委員會”，指導創業導師的培養。

（二）獨創組織架構“五四三二一院企制度”。傳統的單打獨斗已經過時了，創業導師要創業成功需要專門的組織機構來幫助他，因此灣畔創大獨創的“五四三二一院企制度”就能發揮作用。即“五名＋領軍導師合伙”，即由五位有企業或項目的創業導師，根據創業需要組成聯合體，在灣畔創大的指導下成為大學的院企，灣畔創大給予指導或支持；“四院＋專家團隊支持”，由灣畔創大的四個服務型學院給予支持，服務；“三位＋社會名流推薦”，指將來進入灣畔創大由三個社會名流推薦入院，接受服務；“兩辦＋教育風控跟進”，指灣畔創大的教育風控辦公室和財法稅風控辦公室對新晉院企進行風險評估；“一師＋推薦院長負責”，即院企推薦一名導師成為院長，在灣畔創大的指導下開展創業運營工作。

（三）創業助力模式“創業鏈”。以為創業導師搭建創業鏈的模式，助力創業導師雙創成功。該創業鏈體系包括五個部份：

1.創業導師培訓助力，含創業導師培訓師的選擇與培訓，創業導師培訓課程體系建設，創業導師培訓教材編寫，創業導師培訓。還包括培訓所需項目選擇，教學場地及設備配置。創業導師考核及頒證等籌劃與操作。

2.創業管理助力，含針對創業導師創業過程中涉及到的生產運營，團隊建設與管理，人力資源，財務、稅務和法律等管理問題，提供相應的資詢及解決方案。

3.創業技術助力，為創業導師的項目，提供技術評估意見或幫助其提高技術等級，或幫助申請政府相關政策支持。

4.營銷助力，幫助創業導師的項目進行市場調查，依據4S營銷理論開展營銷策劃，用現代營銷工具，促成創業品牌地建設和成功；搭建網絡銷售平臺，使幫助創業導師項目產品迅速占領市場達到獲利的目的，為上市奠定良好的基礎。

5.投融資助力，幫助創業導師進行路演培訓，梳理商業模式，讓投資者了解其贏利模式，獲得創業所需的資金；規范資金運作，按上市公司的標準進行管理工作，促成創業導師的項目走向成功。

（四）創業導師引流模式：金龜谷茶舍鏈盟?！安栉幕笔侵袊霜氂械奈幕问?，灣畔創大借助中國人熟悉的茶，將教育和產業巧妙地結合在一起，目前剛開始兩個多月發展近100家企業加入“金龜谷茶舍鏈盟”，對創業導師引流起到了很好的作用，為下一步“教授智慧村”的建設奠定了商業轉（五）產教融合發動機“教授智慧村”。這是教育部中成協企教委產教融合試驗基地建設的主要工作內容。深圳教授村位于粵港澳大灣區的中心城市__深圳，由深圳灣畔創業大學傾力打造的一個全球性，創新性的服務平臺，旨在為全球高校的高新技術領域的退休教授，提供第二次學術研究，專利發明，技術轉讓或項目轉化的專業配套等全方位服務。

教授村將體現一種生命不息奮斗不止的正能量精神，也是教授村的文化體現！

其目標將打造全球產教融合的至高點，成為中國乃至世界的創新發源地，高科技領域的示范中心。

教授村的項目將以國家戰略性新興產業為依據，立足粵港澳大灣區，符合深圳構建“多中心、網絡化、組團化、生態型”的城市空間格局，希望全球頂尖教授匯集教授村，將其才華在深圳實現，實現人生的第二春，為深圳、大灣區乃至中國的發展，做出杰出的貢獻。

這些教授們將在教授智慧村完成以下九個方面的工作：身體健康調理工作；科研工作；項目轉化工作；創業導師的培養工作；相關企業或行業的指導工作；學術交流工作；高校項目推薦工作；青年教師的指導培養工作和指導大學生就業。灣畔創大將組織創業導師協助教授們將其項目或成果進行商業轉化，同時組織金融機構和政府共同助力將科研成果市場化。未來深圳的第二次騰飛就靠產教融合的“教授智慧村”這個發動機了。

“產教融合”這部大劇才剛開始，“深圳灣畔創業大學”做了探索，能否成功還需要各方面的關注與支持，筆者希望這個探路者能順利地走下去，真正實現《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》的希望“對經濟發展和產業升級的貢獻顯著增強”。