摘要:藝術設計是科學與設計的有效結合。它已成為社會發展中科技與社會文化之間的重要橋梁和紐帶。藝術設計人員要想達到理想的設計效果,不僅要學習相關理論知識,同時還要積極參與實踐活動,加強對開放性思維結構的訓練,勇于打破思維定式。
關鍵詞:藝術設計 創新思維 靈感
靈感是文藝創作中常見的心理現象,靈感思維是藝術設計中發揮著重要作用的一種思維方式,作為一種常見思維定式而存在,起到了升華、飛躍的作用。藝術設計是以創新為生命的學科,創新是藝術設計的一項本質屬性,為現代藝術設計注入了靈魂。現代藝術設計人員若想設計出成功的作品,不僅要注重理論學習與經驗積累,同時還要注意訓練開放性思維,嘗試打破原有思維定式。
一、創新思維在藝術設計中的作用
(一)創新思維能夠提升概念設計效果
概念設計在藝術設計領域中起決定性作用,是藝術設計活動中體現創新思維的重要組成部分。合理運用創造性思維不僅有助于提高概念設計的質量,還有助于縮短概念設計的時間。充分發揮創新思維可為藝術設計人員提供不同的視角重新審視設計對象。首先,應打破思維定式,激發設計者的靈感;其次,應引導設計者從更加全面的角度思考問題。目前,這兩點常被大多數藝術設計者忽視,因此,其在后期發現設計問題時還要重新修改概念設計。藝術設計的過程就是創造的關鍵,加強對創新思維的訓練,可有效提升創新思維的運用效果。
(二)創新思維能夠發揮團隊最大效率
目前,許多藝術設計在具體實施過程中都是以團隊合作的方式完成的。如果藝術設計團隊在設計過程中充分挖掘創新思維,就能夠最大程度地提升工作效率。從心理學上看,人的左腦與右腦分工有著本質的不同,前者注重邏輯思維,后者則更加關注形象思維。一般來說,具有理工科背景的設計師邏輯思維較強,形象思維較弱;具有藝術教育背景的設計師形象思維較強,邏輯思維較弱。這兩種類型的設計師往往可以在工作中相互補充,利用好創新思維可以顯著提升藝術設計團隊的工作效率。
(三)創新思維有利于優化設計方案
藝術創作是一個不斷完善的過程。同一件藝術作品設計中運用不同的創新思維,結果會有一定的差異。因此,在藝術設計過程中,應該通過不同的創新思維比較不同的結果,并從中找到最佳設計方案,這樣可達到有效優化藝術設計方案的作用。
二、在藝術設計中捕捉創新思維靈感的途徑
(一)注重理論學習與經驗積累
藝術設計學科的綜合性較強,因此,藝術設計人員必須具有較為豐富的知識儲備。只有掌握了大量的藝術設計知識,才能深刻理解藝術設計的原則,從不同層面思考藝術設計,更好地發揮出創新思維在藝術設計中的作用。但創新思維不會憑空出現,它需要藝術設計者注重生產實踐活動。首先,應在生產實踐活動中積累藝術設計經驗,在藝術設計中產生靈感,從而激發出創新思維;其次,通過生產實踐活動可鞏固自身的藝術設計能力,將新穎的靈感應用于藝術設計工作中,達到讓創新思維物化的目的。
(二)注重開放性思維結構訓練
開放性思維是指突破思維定式,多視角看待問題。從本質上來說,開放性思維具有反教條的作用,其可以在創作中不斷地發現、前進、創造。因此,藝術設計者必須積極吸收新的知識和方法,使自身的思維方式獲得新的活力。在藝術設計的學習過程中,學生應不斷更新知識的儲備,積極掌握最新、最前沿的知識,構建合理的知識框架,這一過程對培養創新能力至關重要。同時還要強調思維個體、思維群體與個體、群體之間的互動,只有積極開展信息和思維上的交流,才能獲得不同方法和思想之間的互補,達到自我更新的目的。
(三)打破原有思維定式
實際上,思維定式是為人們經常做的某種成功模式服務的,雖然思維定式對解決問題有積極作用,但在許多情況下會產生不利的干擾,一般情況下,形成思維定式之后人們就很難深入分析重復發生的問題,甚至陷入桎梏之中不能自拔,很難突破和創新。因此,藝術設計人員必須積極打破固定思維,積極更新自身知識構成,搭建出新的知識結構,保持旺盛的創造力與生命力。
三、結語
總之,藝術設計人員應關注對自身創造力的培養,從發展智力角度出發開展訓練,在藝術設計中積極開發創新思維。創新思維是人類的一種天然稟賦,我們應積極挖掘和運用這種潛能,通過教育、訓練等方式更好地將其發揮出來。
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(作者簡介:李書陽,男,碩士研究生在讀,江蘇省連云港高等師范專科學校,副教授,研究方向:室內設計)(責任編輯 葛星星)