開展“4342”培訓模式,促進煤礦職工素質(zhì)提升

仇冬 淮北礦業(yè)股份有限公司袁店一井煤礦 安徽淮北 235179

當前,煤炭行業(yè)職工尤其是一線職工素質(zhì)普遍偏低,對礦井安全生產(chǎn)威脅較大，全面提升煤礦員工素質(zhì),已成為煤礦企業(yè)必須面對、不可回避的一個重大問題。員工素質(zhì)的高低,直接關系到企業(yè)的改革、發(fā)展、安全和穩(wěn)定。按照科學發(fā)展觀的要求，企業(yè)堅持以人為本的安全管理理念、經(jīng)營管理理念，要把以人為本作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在煤礦機械化程度日益增高，人機物環(huán)管諸多生產(chǎn)環(huán)節(jié)，人是第一要素，起主導決定作用，無論多么先進的設備、科學的施工工藝都需要具有高超技能、精湛技術的人去駕馭和操作，方能發(fā)揮設備的最佳功效，否則前功盡棄、適得其反。

一、總體思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，打造“4342”員工教育培訓模式，即“開展4項安全培訓、抓住3類人員素質(zhì)提升培訓、掯住4個精準培訓、嚴格2個考核問責”，堅持嚴考核和正激勵，抓關鍵、補短板、強弱項、提素質(zhì)，推進員工教育培訓科學化、市場化、信息化、品牌化建設，促進員工從“多數(shù)學”向“全員學”、“要我學”向“我要學”、“枯燥學”向“興趣學”、“需求學”向“成長學”的轉變，打通科區(qū)、班組和現(xiàn)場安全培訓的最后一公里，為礦井質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才保障。

二、4342培訓模式具體內(nèi)容

（一）開展四項安全培訓

1、嚴格落實法定安全培訓

落實《煤礦安全培訓規(guī)定》，煤礦主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員必須持證上崗 煤礦其他從業(yè)人員每年脫產(chǎn)安全再培訓不低于20學時 認真做好轉崗人員、新工人崗前安全培訓 對采用新工藝、新技術、新材料或新設備的，按規(guī)定對相關人員開展安全培訓，未經(jīng)培訓并考核合格人員嚴禁上崗作業(yè)。堅持開展“每日一題、每周一案、每月一考”，深化、固化職工安全知識。認真組織開展職業(yè)衛(wèi)生知識、應急救援、重大安全風險管控、隱患排查、防治水知識、防火知識及防突知識等專項培訓，確保職工熟練掌握，取得實效。

2、強化安全生產(chǎn)責任制培訓

分層級、分專業(yè)、分類別組織開展安全生產(chǎn)責任制培訓，把安全生產(chǎn)管理人員、班隊長、技能員工等全員安全生產(chǎn)責任制落實到現(xiàn)場安全管理行動上。

3、強推安全意愿培訓，樹立“安全百分”理念

規(guī)范科區(qū)、班組安全禮儀，牢固樹立“安全知識勝于安全設施，安全意識強于安全知識，安全意愿優(yōu)于安全意識”的理念，提高職工自主保安意識 牢固樹立“安全百分”理念，將崗位操作規(guī)程、崗位風險辨識、事故應急處置和崗位禁令作為職工必知必會內(nèi)容 推進“流程化+模塊化”培訓，把干部規(guī)范管理、職工規(guī)范操作固化形成流程，讓干部懂得怎么管、職工明白怎么干，落實到各個工序、各個崗位，夯實“兩個規(guī)范”基礎。4、加強“三違”人員、陋習人員教育培訓

堅持開展“三違”人員、陋習人員教育培訓，將三違人員、陋習人員納入安全意愿培訓班，推行“揭疤憶痛”、親情幫教、“事故后果體驗”、算好“三違”賬等警示教育課程，利用3D、VR等虛擬現(xiàn)實技術，開展沉浸式體驗教育，通過事故情景再現(xiàn)，讓職工及其親屬能夠身臨其境，體驗事故經(jīng)過，實現(xiàn)職工由不敢“三違”到不愿“三違”的轉變。

（二）抓住3類人員素質(zhì)提升培訓

1、開展管理人員綜合素質(zhì)提升培訓

堅持開展管理人員干部夜校，精心組織安排，優(yōu)化課程設計，各專業(yè)職能科室負責人及專業(yè)副總輪流授課，圍繞專業(yè)標準、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等內(nèi)容開展培訓 組織開展優(yōu)秀管理人員脫產(chǎn)培訓班，與煤電技師學院合作，組織職能科室、基層科區(qū)優(yōu)秀管理人員開展綜合素質(zhì)提升培訓，以領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力等內(nèi)容為培訓重點，提升管理人員綜合素質(zhì)。

2、開展技術人員綜合素質(zhì)提升培訓

堅持開展專業(yè)技術人員素質(zhì)提升工程，提高專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)。以自查措施、深入現(xiàn)場、理論測試、撰寫業(yè)績報告、技術員大會、規(guī)程措施評選、創(chuàng)新成果評選、“導師帶徒”等多項舉措，全面提升專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)。

3、開展班組長綜合素質(zhì)提升培訓

繼續(xù)開展班組長學歷教育，嚴格班組長選拔任用，嚴把班組長學歷關，提高班組長學歷水平，落實班組年度輪訓工作，確保年度內(nèi)班組長輪訓一遍并考核合格，加大班組長后備人選培訓力度，確保班組長任職前經(jīng)培訓合格并取得資格證。

堅持開展班組長素質(zhì)提升脫產(chǎn)培訓。分兩期組織基層單位優(yōu)秀班組長參加素質(zhì)提升培訓班，以“請進來、走出去”的方式，邀請礦區(qū)優(yōu)秀講師，以安全意識、執(zhí)行力、溝通力等內(nèi)容為重點開展理論培訓 組織班組長開展拓展訓練，提高班組長團隊意識、合作意識。

組織開展班組長季度考試。建成班組長機考題庫，以安全生產(chǎn)標準化、剛性規(guī)定、安全生產(chǎn)應知應會知識及班組管理知識為考試內(nèi)容，分系統(tǒng)對各單位班組長開展考試，季度內(nèi)輪考一遍，考試成績與班組長績效掛鉤考核。

（三）掯住4個精準培訓

1、強化科區(qū)班組技能精準培訓

強推科區(qū)員工技能矩陣圖，盤點科區(qū)、班組員工實際操作技能與崗位需求之間的差距，開展針對性培訓，確保班組成員熟練掌握本崗位操作技能 開展員工崗位技能考核制度，對考核不合格的進行技能補訓，確保一線職工實現(xiàn)規(guī)范操作。

2、堅持開展“師帶徒”一對一精準培訓

各單位精準摸排本單位高級工及以上技能人員，開展一對一精準培訓。所有高級工及以上技能員工與中級工、初級工簽訂師徒合同，以技能等級提升為出師唯一標準開展“師帶徒”精準培訓 所有技師、高級技師與高級工結對，參加淮北市“千名技師帶徒弟”活動，使初級工、中級工、高級工技能等級有序提升，確保年度中級工及以上技能人員在現(xiàn)有基礎上提升5%。

3、開展勞模工匠團隊精準培訓

建成機電、通防兩個勞模工匠工作室，配足配齊硬件設施，組建勞模工匠師徒團隊，以提升技能等級、解決實際問題能力為培訓重點，開展“一對多”精準培訓，打造技能人才“孵化器”。2019年爭取培養(yǎng)出一名集團公司級工匠大師,四名集團公司級工匠,二十名礦級能工巧匠。

4、開展“3+1”技能員工精準培訓

牢固樹立“安全100分”理念，將風險管控、應急處置、崗位禁令及崗位操作規(guī)程作為技能員工必知必會內(nèi)容，強化職工結合崗位開展學習，確保人人過關。讓職工熟知崗位工作怎么干、出現(xiàn)問題怎么辦、存在風險怎么管，本崗位命令禁止的行為有哪些，促進職工規(guī)范操作，做一名本質(zhì)安全人。

（四）嚴格2個考核問責

1、深入推進培訓市場化考核，推行正向激勵，提高職工參訓積極性

建立兩級培訓市場化考核機制，將基層科區(qū)市場化公司按10%比例切塊考核，以每周動態(tài)督查，月底檢查驗收相結合的方式進行考核評比，月度檢查月度通報并考核兌現(xiàn)。基層各科區(qū)細化二級培訓市場化考核管理辦法，將班組自訓、現(xiàn)場培訓、師帶徒培訓、文盲培訓、專項培訓及全員月考、崗位操作技能考核等納入二級市場化考核范圍，實行正向激勵，與崗位安全體系考核有機融合，提高參訓職工積極性。

2、嚴格科區(qū)考核問責，強化責任落實到位

將科區(qū)員工教育培訓工作開展情況納入科區(qū)季度、年度星級支部創(chuàng)建考核、示范科區(qū)、示范班組、標準化區(qū)隊考核，對員工教育培訓工作敷衍塞責、責任落實不到位的科區(qū)不得納入季度、年度評先評優(yōu)范圍， 科區(qū)管理人員年度考核不予評定為“優(yōu)秀”

三、結語

十年樹木、百年樹人，員工素質(zhì)提升培訓是一個長期工程，短時期內(nèi)不能有較為明顯的效果，需要煤礦企業(yè)長期堅持，不斷改進培訓方式方法，將培訓延伸到職工工作現(xiàn)場、班后業(yè)余時間，春風化雨，潤物無聲，最終由量變引起質(zhì)變，形成煤礦企業(yè)安全高效發(fā)展的長效機制。