淺析日語句子成分

■林曉虹/黑龍江大學

句子成分是能夠直接構成句子的單位，從形態上看，有長有短；從結構上看，有單純有復雜。因此，不同的語法學家對句子成分的劃分有不同的看法，山田語法將句子成分稱為“位格”，共分為七種；橋本語法將以句節為基礎劃分出來的句子成分分為五種；時枝語法雖然也是五分法，但是與橋本語法的劃分標準和種類不同；渡邊語法則是從形態、意義、功能三方面來規定句子成分，共分為七種。在句子成分劃分問題上出現的不同見解，也是基于語法學家們不同的語言觀。本文將簡單介紹一下句子的定義，然后主要介紹構成日語句子基本成分的主語和謂語，以及同位語和插入語這兩個特殊的句子成分。

一、句子的定義

要介紹句子成分，那就有必要簡單地介紹一下句子的定義。句子是語言的基本單位之一，也是句法研究的最大單位。但是，怎樣的單位才能叫做句子？很顯然，不同的語法學家對此也持有不同的看法。下面簡單地介紹幾位語法學家對句子定義的不同看法。

山田孝雄認為句子（山田稱之為“文”）是由小句（山田稱之為“句”）構成的，“所謂的小句就是由一次統覺作用的活動組織起來的思想的語言表達”。因此，在結構上小句并非一定要具備主語和謂語。小句和句子的關系是“該小句運用后構成一個整體即稱為句子”。由此可見，山田所謂的“句”實質上相當于我們現在所說的分句、從句的概念，他所謂的“文”才是我們平常所說的句子。談到句子是什么的時候，還要提到當時日語語法學界與山田孝雄齊名的松下大三郎，他的語法學說至今仍具有一定的影響力。松下提出了“斷句”這個概念，關于其定義，他是這么說的：“斷句是表示斷定的一串語言。例如虎是猛獸、下起雨來了等就是。……話語由斷句或斷句的積累構成”。由此可看出，他認為“斷句”就是相當于句子的單位，之所以不用“文”這個名稱，是為了避免和文章概念的混淆。由于本文重點不在此，因此，關于句子的定義，就簡單地介紹到這里。

二、日語句子的主要成分

一個句子是由一個或一個以上的部分構成。構成句子的每一個部分都有一定的職能，按其不同職能命名的單位就叫做句子成分。句子成分有主語、謂語、賓語、定語、狀語等等，若一一介紹，內容太多，篇幅過長，因此，本文只介紹一下構成句子主要成分的主語和謂語。

（一）主語

首先來介紹一下主語。主語是日語句子的主要成分之一。但是主語究竟表示的是什么樣的概念成分？日本學術界對此有很大的爭議，并沒有形成統一的認識。一般的語法書將主語定性為表示行為、狀態、存在的主體或判斷的對象的成分。但這不能概括所有的主語，因為在被動句、使動句中，主語表示的并不是主體。根據主語在不同類型的句子中表示的意義，可分為以下幾種情況：（1）判斷句中判斷的主位概念；（2）描寫句中狀態、屬性的主體；（3）存在句中存在的主體；（4）主動句中動作、作用的主體；（5）被動句中動作、作用的主體；（6）使動句中動作、作用的使動者；（7）請求表達中的請求者。

在英語中，謂語要根據主語的變化而采用不同的形式，即根據主語的人稱、性、數等語法范疇來決定采用什么形式，也就是說主語有決定謂語的功能。但在日語中，主語除了能夠決定謂語的敬語形式外（且并不是全由主語決定），對謂語并沒有強制性限制的功能。因此，可認為主語是和賓語、定語等其他成分一樣，是補充謂語意義不足的成分，在句子中的地位跟其他成分基本上是等同的。有些語法學家認為這樣的主語不是句子的必要成分，甚至主張廢除主語，而有些語法學家則認為主語是有必要的，主張保留主語。對這個問題，各人各持己見，并沒有所謂正確的答案，但最起碼可以說，在日語教學學習當中，主語這一概念有其存在的價值。

（二）謂語

在日語句子中，謂語是主要成分之一，也是最重要的成分，其他的成分都是為它服務，以它的存在為前提而存在，句子也是以它為中心展開的。謂語是句子中對人或事物的活動、狀態、性質等進行描述、說明、判斷等的部分。根據其核心部分的構成，謂語可以分為體言性謂語、用言性謂語、副詞性謂語、格成分句節謂語等。

1、體言性謂語

體言性謂語通常指體言與某些助動詞、慣用型或終助詞一起構成的謂語。

2、用言性謂語

用言性謂語根據用言的種類可分為動詞謂語、形容詞謂語和形容動詞謂語，它們都可以單獨作謂語。

3、副詞性謂語

副詞性謂語包括副詞謂語和副詞性詞組謂語。用來構成副詞性謂語的副詞必須能夠置于指定助動詞等之前，因此，這樣的副詞為數不多，但是疑問副詞及指示副詞常常作謂語。

4、格成分句節謂語

格成分句節謂語是由與格成分結構相同的“體言+格助詞”形式后接指定助動詞、慣用型或終助詞來構成的謂語。

謂語是句子成分關系的核心成分，沒有謂語成分就沒有成分關系的成立。因此，在日語學習過程中，應把握好謂語，這樣才能有助于對日語句子的理解。此外，日語的謂語結構相對復雜，核心部分通常表示客觀的內容，而遠離核心部分的句末要素通常表示說話人的主觀態度，也就是說，謂語結構包括客觀內容和主觀態度兩部分。所以，在把握謂語的時候，切不可忘記這一點。

三、日語句子的特殊成分

對日語句子成分的分類方法，上面也提到了，各人各異。有的相關研究中還將句子成分分為同位語、提示語、獨立語、對象語以及插入語等特殊的成分，但是以下只簡單地介紹一下同位語和插入語。

1、同位語

最先接觸到“同位語”這個詞，不是在日語學習當中，而是在英語的從句學習當中。英語的同位語從句指在復合句中充當同位語的名詞性從句，同位語從句常放在部分名稱后面，對前面的名詞做進一步的解釋說明。例如，“The news that our women volleyball team had won the championship encouraged us all greatly”一句中，that…team這一從句就是對同位語的the news進行進一步的解釋。而日語中對同位語的定義如下：在一個句子中充當同一句子成分、 表達同一事物的兩個詞或句節等連用在一起，其中一個處于主導地位，稱為本位語，另一個對本位語起著說明、解釋作用，處于從屬地位的，便是同位語。

同位語多由體言或體言性詞組構成，沒有嚴格意義上的形態標志。但本位語跟同位語之間有時可以通過“tokuni”、“iwaba”“tumari”等 副 詞 或接續詞等來連接，這時一般前項是本位語，后項是同位語。

2、插入語

插入語是談話人對所談內容進行題外補充或表達個人態度、評價、情感等而獨立穿插在句中的一個特殊成分。因此，可以認為，插入語是出現在句子中間的、獨立的句法單位，跟謂語之間沒有修飾和被修飾的關系。它一般由一個短語或簡單句構成，常常放在句中或句首。書寫時需要用標點符號與句子結構分開。

插入語在形態上可以看作是一個從句，末尾往往帶有表示輕微轉折語氣“ga”、“keredomo”的助詞。

總之，不論是同位語還是插入語，作為日語句子的特殊成分，在句子中都發揮著各自的作用，因此在日語學習過程中，切勿忽略了這些特殊成分。