新媒體時代電視新聞記者創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)

◎譚成巍

新媒體時代悄然到來， 電視新聞行業(yè)在發(fā)展的過程當中，一定程度上借助了新媒體的優(yōu)勢，但同時也無可避免的受到了新媒體的沖擊。 只有創(chuàng)新才能求得發(fā)展，在電視新聞媒體發(fā)展的過程當中也是如此。 如何強化電視新聞記者的創(chuàng)新思維能力，成為了電視新聞媒體行業(yè)所重點關(guān)注的問題，在下文中就以此為切入點，進行具體的分析。

一、 新媒體視野下培養(yǎng)電視新聞記者創(chuàng)新思維能力的重要性

1.電視新聞記者創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)是國家與社會發(fā)展所提出的新要求。 只有創(chuàng)新才能發(fā)展，無論是國家還是社會在發(fā)展的過程當中都需要做到逐步創(chuàng)新。 媒體行業(yè)作為黨和人民的耳目喉舌，與國計民生之間的尤為密切。 作為電視新聞記者，我們必須充分認識到創(chuàng)新在行業(yè)發(fā)展過程當中所起到的重要作用，感知到創(chuàng)新素質(zhì)對于節(jié)目質(zhì)量水平提升所帶來的重要影響。 然后立足于當前的基礎(chǔ)之上，不斷地強化自身的創(chuàng)新思維能力水平，確保個人的能力素質(zhì)，能夠充分滿足時代發(fā)展的要求。

2.電視新聞記者的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)是媒體行業(yè)進步與提升的基本要求。 媒體行業(yè)的發(fā)展進步，離不開相關(guān)工作人員的共同努力，而電視新聞記者作為媒體工作人員當中的一部分，自然也肩負著促進行業(yè)發(fā)展的責任。 步入新時期以來， 傳統(tǒng)的思維觀念已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出了落后性，電視新聞記者必須突破以往落后的思維觀念，站在全新的角度上看待問題，避免行業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)倒退的情況。 電視新聞記者必須將自己當前階段所積累的專業(yè)能力，應用到實際工作的開展過程當中，充分發(fā)揮個人價值，以便為行業(yè)的發(fā)展貢獻更大的推動力。

二、 新媒體視野下培養(yǎng)電視新聞記者創(chuàng)新思維能力的有效途徑

1.強化報道選材方面的創(chuàng)新思維能力

首先，應當創(chuàng)新規(guī)劃設計內(nèi)容，真正的站在受眾的角度上看待問題，盡可能的選取受眾所關(guān)注的、與他們生活息息相關(guān)的新聞內(nèi)容。 其次，新聞工作者應當具備能夠廣泛收集新聞信息內(nèi)容的能力，并采取新的方式對于這些新聞信息進行處理，做出甄別和篩選，成為充分滿足人們的好奇心。 還應當創(chuàng)新新聞內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，將最為真實的新聞畫面、更為豐富的新聞信息呈現(xiàn)。

2.強化思維觀念方面的創(chuàng)新思維能力

新聞記者的思維觀念會直接影響到電視新聞的呈現(xiàn)形式以及側(cè)重點。 在新媒體的視野下，電視新聞記者需要充分了解當前時代發(fā)展的具體情況，掌握受眾變動的新聞需求，突破以往報道過程中固有的、平淡的報道方式，適當?shù)娜谌胄碌膬?nèi)容，以大眾喜聞樂見的形式來展現(xiàn)新聞的變動情況。 除此之外，新聞記者還應當充分了解新媒體在發(fā)展過程當中所具備的優(yōu)勢性，從對比中豐富完善。

3，強化觀察分析方面的創(chuàng)新思維能力

一名優(yōu)秀的電視新聞記者，其不僅需要了解當前的社會發(fā)展形式， 同時也需要以長遠發(fā)展的角度來看待問題，應當具備能夠?qū)τ诳陀^事物做出精準判斷以及事件變動情況進行分析的能力，在面對突發(fā)事件時能夠做出更為細致的觀察，從更加全面的角度將新聞事件呈現(xiàn)給大眾。

4.強化業(yè)務素質(zhì)方面的創(chuàng)新思維能力

對于電視新聞記者而言，其業(yè)務能力水平會直接影響電視新聞節(jié)目的呈現(xiàn)水平。 能夠衡量新聞記者業(yè)務素質(zhì)的能力多種多樣，包括持續(xù)學習的習慣、客觀公正的態(tài)度、吃苦耐勞和求真務實的精神、專業(yè)知識積累水平以及勤儉節(jié)約的思想。 除此之外，在強化記者業(yè)務素質(zhì)的過程當中，還應當強化其在以下幾個方面的業(yè)務創(chuàng)新思維能力。

在信息獲取方面的創(chuàng)新思維能力。 對于電視新聞記者而言，其需要不斷地強化自身所具備的新聞敏感度，從繁雜的新聞信息當中，找出值得報道的新聞線索。 隨著當前社會發(fā)展水平以及經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷進步，傳統(tǒng)的新聞線索獲取方式已經(jīng)難以滿足新時期新聞內(nèi)容的擇取要求，必須強化信息獲取方面的思維能力，拓展自身獲取和處理信息的能力。 在過去很長一段時間當中，電視新聞記者獲取新聞線索的主要渠道就是單位內(nèi)部的派發(fā)，這種報道形式往往是固有化的、是單一化的，是缺乏主動性和創(chuàng)造性的，久而久之，對于電視新聞記者而言，獲取新聞線索成了一件簡單的事情，他們不再主動的去尋找線索，而是一味的等待即將獲得的安排。 記者另一種常用的工作方式就是隨機尋找新聞線索，哪兒發(fā)生了新聞就去哪里，有什么事件就報道什么新聞。這種形式在短期內(nèi)具有靈活性、及時性的特點，但是新聞報道越來越講究策劃，新聞傳播的“議程設置”功能愈來愈受到重視， 只重視對突發(fā)性事件的報道已遠遠無法滿足受眾的需求和新聞事業(yè)的整體需要。因此，新聞記者可以學習并運用情報學的一些研究方法，如社會調(diào)查法、文獻計量統(tǒng)計方法、數(shù)學分析法、系統(tǒng)分析與評價方法、歷史的研究方法等等， 對自己的新聞報道工作做出深入的研究和周密的安排。有了充分的前期工作，才能確保新聞報道水平的高質(zhì)量。

在專業(yè)素質(zhì)方面的創(chuàng)新思維能力。 作為一名優(yōu)秀的電視新聞記者，其除了要充分掌握足夠的專業(yè)知識，同時也要找準其所報道領(lǐng)域的核心內(nèi)容， 確保自己能夠成為相關(guān)領(lǐng)域中的專家。在信息社會，分工更加細化，受眾知識、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，已成為一種必然趨勢。 專家型記者的特點是在具備一個普通記者各項基本素質(zhì)的同時，兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識。就目前的發(fā)展形勢來看， 能夠掌握報道方面專業(yè)知識的新聞記者往往更能夠在實際工作開展的過程當中發(fā)揮優(yōu)勢。 以往的電視新聞記者通常只具備新聞以及中文兩方面的知識內(nèi)容，但對于新時期的記者而言，其需要充分掌握法律、政治、經(jīng)濟、文化、管理等多個方面的內(nèi)容，甚至需要對于某些專項領(lǐng)域有較為深入的研究。

在人文素質(zhì)方面的創(chuàng)新思維能力。 盡管新聞記者的人文素質(zhì)水平是難以一蹴而就， 但在長期發(fā)展的過程當中，其必須段培養(yǎng)自身在這一方面的創(chuàng)新思維能力，積極參與相關(guān)的業(yè)務能力培訓活動，積極吸取國外發(fā)達國家在相關(guān)方面所具備的優(yōu)秀經(jīng)驗，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，不斷的強化電視新聞記者的專業(yè)素質(zhì)水平以及采訪、 寫作方面的能力，確保其能夠?qū)⒆约憾嗄暌詠硭e累的知識內(nèi)容運用到實際當中。