新媒體時代下廣播電視編導的創新措施探析

文 / 李戈

一、新媒體時代背景下廣播電視節目受到的沖擊

（一）節目內容受到沖擊

信息技術的快速發展給人類帶來了很大便利，人們不僅僅能從傳統媒體上接收信息，還能從各類新興媒體中接收信息，從很大程度上增加了受眾群體對信息服務的要求，同時也給傳統廣播電視節目造成了一定沖擊。由于廣播電視節目的經營觀念比較傳統，導致廣播電視節目內容比較滯后，很難滿足當前時代下大眾的精神需求及對信息服務質量的需求，因此，廣播電視節目在新媒體時代的沖擊下亟需創新理念來滿足受眾群體對節目的需求。

（二）運行機制受到沖擊

新媒體時代除了對傳統廣播電視節目產生一定影響之外，還對廣播電視的運作機制產生巨大影響。由于廣播電視在傳播信息時沒有按照新媒體時代下信息化的傳播方式進行調整，使廣播電視媒體的發展受到很大限制，造成傳統媒體很難滿足眾多受眾群體的需求。

（三）人員培養機制受到沖擊

新媒體時代中媒體行業的競爭越來越激烈，而人才是競爭的主要核心，所以對廣播電視媒體人才的素質提出了更高的要求。新媒體時代下廣播電視工作人員既要掌握先進的傳播理念，還要具有專業的技能，并且要了解廣大受眾群體的實際需求，只有這樣才能有效提高廣播電視節目的收視率。

二、新媒體時代下廣播電視編導的創新措施

（一）創新電視節目內容

在新媒體時代下，廣播電視節目要想創新與更好地發展，必須加強對節目內容的創新，因為內容是廣播電視節目的核心，所以廣播電視編導必須加強對電視節目內容的創新。為此，廣播電視編導可采取以下措施：

其一，編導可通過設置豐富的電視節目來滿足不同受眾對不同節目的需求；其二，編導可深挖節目內涵，提高節目質量，以受眾喜聞樂見的方式打造更多優質的廣播電視節目。例如，《天天向上》雖然是一檔脫口秀節目，但是節目中以訪談、歌舞等方式展示了中華禮儀和社會道德，不僅豐富了節目內容，還向受眾群體傳播了節目的文化內涵。

（二）加強編導的創新思維

新媒體時代下，加強廣播電視編導的創新思維要求從以下幾方面入手：

首先，廣播電視編導要善于自我剖析，在電視節目的制作過程中，要從受眾的角度出發，在創新中增強編輯意識，以制作出符合廣大受眾群體需求的節目，從而提升節目的收視率；

其次，廣播電視編導要善于發散自己的思維，以實現對節目的創新。一般來說人們的思維通常是單向的，以常規化的方式思考問題，但是作為電視編導，其思維直接影響著節目的效果與質量，而單向思維很難抓住創新的本質，容易出現盲目跟風的現象，從而失去本身節目的忒單。

所以，廣播電視編導要善于運用逆向思維，通過雙向的思考方式實現對電視節目的創新。

（三）加強與新媒體的融合

在這個信息爆炸的新媒體時代下，微信、微博及各類新興媒體不斷出現，正在悄然地改變著媒體環境，這就給傳統廣播電視造成了一定的沖擊。廣播電視節目要想在競爭激烈的新媒體時代中生存與發展下去，作為廣播電視編導，必須充分挖掘廣播電視自身的優勢，并加強廣播電視與新媒體的融合，將廣播電視推向各大網絡平臺，從而拓展廣播電視的影響力，吸引更多受眾群體，達到廣播電視的創新發展目的。

例如，可創建具有自己特色的廣播電視門戶網站，并設置在線互動交流的功能。當受眾群體看了節目之后可發表評論，這些評論就可以作為廣播電視編導進行創新的重要資源。廣播電視編導可借助新媒體技術分析受眾群體的瀏覽習慣、評論內容等，以全面掌握受眾群體的球，從而為廣播電視編導的創新提供方向，進一步提升廣播電視的收視率。

總而言之，新媒體的出現和廣泛應用是社會進步與發展的必然趨勢，傳統廣播電視要想在新媒體時代下有穩定的發展，廣播電視編導必須積極利用新媒體技術的優勢，加強對廣播電視價目的創新，為電視節目注入新的活力，從而推動廣播電視創新發展。