“微黨課”成學習“大課堂”

〉〉〉〉〉趙嬋莉

“依靠學習走向未來”、“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征”、“全面貫徹黨的民族政策和宗教政策”……如今，一堂堂主題鮮明的微型黨課每周都在寧夏回族自治區銀川市政協各專委會的微信群內上演，平日里“大塊頭”的黨課變成如今“短小精悍”的“微黨課”，學完每堂課只需花20分鐘左右的時間。

今年6月以來，銀川市政協以“不忘初心、牢記使命”為主題，制定開展“微黨課”學習計劃，由銀川市政協機關黨總支選摘一篇理論文章或文件、領導講話等，文前以編者按的形式，說明文章出處、發表時間、推薦緣由等，經機關辦公室審核后，在每周一下班前，以“微黨課”的形式在各專委會微信群統一推送，鼓勵委員線上學習、討論、交流心得，以營造崇尚學習的良好氛圍。

小課堂巧破工學矛盾

廣大黨員能否積極參與，是判斷“微黨課”吸引力大小的關鍵因素。

“有別于傳統意義上領導干部講的大黨課，我們通過將學習篇幅切小、內容切細、時間切短，達到小課堂、大容量、吸引人的目的。”銀川市政協機關黨總支相關負責人劉興軍說。

相比傳統黨課，“微黨課”形式活，用時短，效果卻很顯著。這一點，銀川市政協委員李楊深有體會。

“我們平時工作都比較忙，辟出‘大塊頭’的時間去上黨課，很難實現。‘微黨課’則變‘長篇大論’為‘短小精悍’，利用零碎時間隨時隨地學習，形成人人上黨課，時時受教育的良好氛圍。還正好處理了工學矛盾，大家也樂于參與，保持了長流水、不斷線、常態化的黨員教育長效機制。”李楊說。

習近平近年來在全國政協新年茶話會上的重要講話精神、習近平在參加2018年全國兩會政協聯組討論時的重要講話精神……瀏覽每一期“微黨課”的內容，會發現它們在內容設置上都很貼近政協工作實際，能夠讓委員們深刻領悟新時代、新思想、新要求。委員們也表示，“微黨課”學習時間短又靈活、內容實又聚焦熱點，通過學習，能夠對撰寫提案、反映社情民意有一定的幫助。這讓大家感到這樣的黨課“記得牢、用得上”，尤其通過這種互動的學習模式，使廣大政協委員思想水平、理論素養、思辨能力等方面得到了有效提升。

委員們還建議，“微黨課”時間“微”、形式“微”、內容“微”，堅持下來就能成為人人參與、人人受益、效果并不“微”的“大課堂”，要進一步在豐富“微黨課”形式上下功夫，比如通過視頻、圖片等，讓“微黨課”更具吸引力。

“微體會”提升學習實效

“微黨課”已成為當前創新黨員教育的有效載體。那么，作為基層黨組織的一種新的學習教育方式，如何更好地發揮“微黨課”的作用呢？

“要在思想感情上更加貼近各族群眾，常去基層一線走一走，常到群眾家里坐一坐，常同各族群眾聊一聊，知民情、解民憂、暖民心。多了解群眾的期盼，多做雪中送炭的事情，讓民族團結的種子植入各族干部群眾的心田，生根、開花、結果。”

“政協委員是政協工作的主體，要尊重和保障委員的民主權利，完善委員聯絡制度，健全委員聯絡機構，為委員履職盡責創造良好條件。”

“人民政協作為中國共產黨領導的最廣泛的民主協商專門機構，要充分發揮政協委員在履行委員職責，特別是建言資政和凝聚共識上雙向發力，貢獻政協委員力量和智慧，這既體現了對歷史負責，也體現了對新時代的使命擔當。”

……

除了推送理論文章之外，“微黨課”還會選摘部分委員的“微體會”，在下一期“微黨課”中一并推送，供委員學習、參考和借鑒，增強了學習成效。

“不拘泥于地點、時間的限制，心得體會有多少說多少。”銀川市政協委員趙雯說，“針對‘微黨課’的內容談認識、談體會、談收獲，評議的過程就是思想交流、靈魂洗禮的過程，從而達到思想提升指導行為轉變的效果。”

委員們普遍認為，政協委員來自各個行業，每個人的關注點不同、視角不同，在談體會的過程中，就會有互相借鑒、學習的機會。從學習到交流，處處體現人人參與其中、大家互幫互學，這不僅提高了效率，還增進了相互了解、協作和溝通。

“年底前我們要召開一次線下學習交流會，聽取委員意見建議，交流委員學習感悟。”銀川市政協黨組書記、主席馬凱提出。今后，銀川市政協還將逐步把“微黨課”納入組織生活，探索和出臺相應的制度，使其規范化和制度化，從而推動“微黨課”的教學不斷邁上新臺階。