新時代背景下高校黨建工作創新探索

王崢

摘 要：高校承擔著立德樹人和為國育才的重大使命，高校黨建在整個黨的建設中具有特殊地位。高校黨建工作應迎合新時代要求，以新時代黨建思維為理論基礎，實現科學和創新發展。面對高校黨建在新的歷史時期機遇和挑戰并存的現實狀況，高校黨建工作要加強黨的思想建設，提升新時代黨建意識;完善高校黨的組織建設，提高黨員干部政治素養;重視高校黨的文化建設，探尋新媒體融合發展路徑。

關鍵詞：新時代;高校;黨建工作;創新

中國特色社會主義進入新時代，高校黨建工作作為高校為社會培養人才過程的重要一部分，機遇與挑戰同時存在。總書記提出的新時代黨建思想，在理論方法上為新時代高校黨建如何工作提供了科學指導。高校黨建工作要在新時代黨建思想指導下，積極創新工作內容、方法和形式，才能夠提升高校黨建成效，從而促使大學生形成正確的價值觀，成為優秀的和堅定的社會主義現代化建設者和接班人。

一、理論基礎：新時代黨建思想

新時代黨建思想高屋建瓴地為高校黨建提供了理論基礎和思想指導，有利于高校黨建朝著愈加科學和創新的方向發展。

（一）新時代黨建思想的內容

第一，總書記創造性地提出“把黨的政治建設擺在首位”，這是對政治建設戰略地位的肯定和明確。這是黨在我國革命、建設和改革的長期過程中體現出高超的領導能力和取得的偉大成就的結果，也是營造良好的政治生活氛圍和政治生態的必然要求。同時，也是廣大黨員干部形成堅定的政治立場，培養卓越的政治能力的切實需要。

第二，總書記提出以理想信念為根基的思想建設的地位。強調了在世界觀、人生觀、價值觀，在道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在是非觀、義利觀、道德觀等問題上都要堅守共產黨人“不忘初心、牢記使命”的理想信念，凈化黨員思想和靈魂。

第三，總書記要求把“組織力”的提升作為重點任務，強化組織建設。創造性提出以“建設高素質專業化干部隊伍”為思想的好干部標準，為選用忠心為黨、政治堅定、有責任和擔當的黨的組織隊伍提供了中堅力量。

第四，總書記創造性提出“作風建設永遠在路上”的要求和思想，將作風建設作為黨治國理政的突破口。強調形成制度化、規范化、常態化作風建設。

第五，總書記將加強紀律建設擺在全面從嚴治黨“治本之策”的重要位置。強調在黨建的政治、組織、群眾、生活、廉政等方面提高紀律意識，激發紀律自覺。

第六，總書記提出制度建設是全面從嚴治黨的重要保障。強調在規范言行舉止的目標指向上、在剛性約束的方法手段上、在引導功能發揮作用上同時發力。

（二）新時代黨建思想對高校黨建的意義新時代黨建思想為高校黨建實踐提供了理論依據，對于高校黨建的具體制度、措施、活動等具有指導意義。

一方面，有利于新時代高校黨建內容的科學開展。新時代黨建思想，是被實踐證明了的符合黨的發展規律的指南。高校黨建開展，包括培育社會主義核心價值觀、增強政治認同、理想信念教育、提升組織能力，規范制度等方面。把立德樹人作為高校黨建的根本任務，培養將學生培養成一大批政治過硬、素質優良、為人民服務的優秀黨員。

另一方面，有利于新時代高校黨建形式的創新發展。新時代黨建思想的豐富內容，為高校黨建宣傳、活動等工作形式提供了更多素材。便于高校黨建從多樣性和開放性兩個維度進行發展。多樣性是指開展活動種類繁多、類別豐富，如學生社團、文娛活動、實踐教學等;開放性是指開展黨建工作不局限于高校內部，可以與校外的社區、社會機構等聯合活動，使學生感受社會政治生活的方方面面。

二、現實環境：新時代高校黨建面臨的機遇和挑戰

隨著中國特色社會主義進入新時代，高校黨建在新的歷史起點上，機遇和挑戰并存。

（一）新時代高校黨建面臨的機遇

首先，資源的豐富性。新時代為高校黨建工作提供了豐富的人力資源和物力資源。網絡的迅猛發展、新媒體的高度發達，使更多優秀人才通過互聯網聚合到一起，擁有更多發揮自我、展示自我和參與社會治理的機會。此外，物資的極大豐富也為高校黨建的具體工作提供了物質基礎。其次，平臺的暢通性。互聯網平臺的開放性特點為大學生提供了發表自我觀點的渠道，同時，也改變了傳統黨建教育工作，取而代之以線上與線下相結合教育方式，使學生學習的自由度極大提高，黨建工作效率極大提升。

（二）新時代高校黨建面臨的挑戰

從國際來看，如今的世界不穩定因素依然存在，且由于互聯網的開放性和交互性，不斷沖擊我國的文化，也給高校黨建工作帶來了一定的阻礙，高校黨員干部尤其是高校大學生在世界觀、人生觀和價值觀尚未完全成熟的情況下，容易受到不良思想的影響。從國內來看，隨著時代的發展進步，我國人民生活水平得到了極大提升，然而，一些大學生的價值觀產生的偏離甚至扭曲。“拜金主義”“享樂主義”導致諸如“校園貸”和不良網絡直播等現象，大學生價值觀的迷失呈現愈加廣泛和深度的趨勢，對自我未來職業生涯和社會發展都具有巨大影響。

三、實踐創新：新時代高校黨建工作方法探索

新時代，要在新的思想指引下，構建新組織，融合新技術，采用新方法，探索新時代高校黨建工作方法。

（一）加強高校黨的思想建設，提升新時代黨建意識

高校承擔著為社會主義建設培養時代新人的艱巨任務，大學生能否建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，對于中華民族復興偉業的實現起關鍵作用。因此，高校首先要將黨的思想建設坐落在新時代的背景下，迎合時代需求，將大學生的理想信念教育擺在重中之重的位置。

1.政治意識的有意滲透

注重思想政治理論課與其他專業、通識課程思想政治要素的挖掘，在實踐教學和社會活動等方方面面的“大思政”環境中，滲透政治意識。

2.社會輿論的正確引導

高校黨員干部要與所有高校教師合力，倡導風清氣正的輿論環境，為學生樹立良好的政治思想生態氛圍，使學生能夠以馬克思主義武裝頭腦來抵制社會上的不良輿論和思想。

3.時代需求的與時俱進

高校黨建要迎合時代需求，對于出現的新矛盾新問題要創新解決方案，此外，高校黨建要利用好新時代新生技術，如搭建黨建平臺，滿足學生線上交流發表觀點的需求，創新黨建新工作模式。

（二）完善高校黨的組織建設，提高黨員干部政治素養

高校黨的組織建設是黨群關系維系、黨的政策貫徹落實的重要中樞，必須在黨組織的機制和干部培養上重點發力。

1.健全黨組織運行機制

高校黨組織要形成和健全民主決策、責任落實、監督監管機制。要形成高校基層黨員充分參與黨務議事，黨員的民主權利得到有效落實;要求在制度落實的監督監管上下大力氣，對學生的網絡帳號采取集中管理方式，減少虛假信息、造謠惑眾信息的宣傳、發布等，樹立黨建工作信息發布的權威性。

2.提高黨員干部政治素養

高校黨建不僅要遵守新時代好干部標準選人用人，任人唯賢，從隊伍建設的源頭組織風清氣正的為人民服務的干部團隊，更好持續性做好黨員干部政治素養的提升，做到發現問題堅決處理，激濁揚清，防腐拒腐，整頓軟弱渙的黨組織。此外，黨員干部政治素養的提高需要干部加強學習的主動自覺意識，在大是大非面前強化大局意識，在迷惑困擾面前提升預判能力。

（三）重視高校黨的文化建設，探尋新媒體融合發展路徑

總書記將文化自信定義為更“基本”“深沉”“持久”的力量，并在各種場合中多次強調加強文化建設。高校要為社會培養具有堅定的理想信念和高度的責任意識的大學生，就要提振大學生的民族精神，這就需要在文化活動中進行激發、在文化氛圍中進行熏陶。高校黨的文化建設，既是整個高校文化活動的指引，也是黨建全部工作的靈魂。在具體的黨的文化建設工作中，要彌合當下時代特征，探尋新媒體融合發展路徑。

1.網絡載體形式多樣化、個性化

新時代高校的黨建工作事宜采用線上、線下結合方式進行。高校應充分利用新時代的技術優勢，創建高校自己的富有個性的黨建平臺，提高黨建活動吸引力，擴大黨建工作影響力。同時，傳統黨建方式也具有一定的優勢。對大學生入黨前的積極分子進行集中學習一階段，適宜采用傳統的課堂授課制進行教學;但入黨后，可以利用如學習強國APP等新媒體形式要求和激勵黨員進行自由度較高的繼續學習。

2.網站創新內容群眾化、人性化

高校黨建的服務對象是高校全體成員，人民群眾是其中最廣泛、最重要的組成部分。是否為人民大眾所接受、是否被人民大眾所喜聞樂見，是高校黨建成功與否的重要標志。黨建網站內容要勇于革新，去除過去的空話套話和形式主義，多一些生動活潑、內涵豐富的內容。此外，高校黨員的活動內容要更趨于人性化設置，活動管理要更具針對性。

3.活動合作主體民主化、開放化

首先，高校黨建豐富活動的開展，既要引進具備技術性人才，也要引進思維開闊、具有創新精神的年輕人，使黨建工作在操作層面具有專業性，在理念層面符合新時代。其次，應注重高校與社會發揮合力作用，鼓勵大學生走出校園，接觸廣闊的社會天地，用實踐經驗武裝自己。最后，要注重黨建的全員參與和民主參與，吸納更多的優秀大學生共同參與黨建，培養對黨忠誠、為人民負責的時代新人。

綜上，新時代的高校黨建工作，應注重新時代黨建思想的理論指導意義，抓住新時代機遇，勇于面對新矛盾和新問題的挑戰，加強黨的思想建設，提升新時代黨建意識，完善高校黨的組織建設，提高黨員干部政治素養，重視高校黨的文化建設，探尋新媒體融合發展路徑，推動新時代高校黨建工作創新發展。

參考文獻：

馮璐彤.新時代加強和改進高校黨建工作的若干思考[J].文化創新比較研究，2018，（21）：14-16.