掩不住的課堂“黑歷史”

妙子姐姐

課堂上，我們總是一不小心就犯傻，哪些是我們不得不說的“黑歷史”呢？趕快來分享一下吧！

默云：那是一節英語課，清爽的風帶著梔子花的芬芳從窗外吹進來，直把我熏得昏昏欲睡。誰知，英語老師突然點了我的名字。我完全沒聽清老師提的是什么問題，正不知該怎么回答之際，同桌用胳膊肘輕輕碰了碰我，并用眼神示意我看頭頂。我頓時心領神會，脫口而出：“Overhead！”同學們聽了，哄堂大笑。我窘迫地抬頭，發現頭頂上方的燈管上懸掛著一只小蜘蛛，就要落到我頭上了。同學的意思是提醒我這個，并不是提示我答案。唉，真是糗到家了！

重宇：我不喜歡上地理課，上課前我從來不會像班上很多同學那樣先預習一遍。那天地理課一開始，老師的目光掃視了全班同學后，落在了心虛的我身上。老師笑著問：“七大洲，你能說出幾個？”我手足無措地站起來，緊張得滿臉通紅。“你早餐吃了什么？”坐在我身后的小可同學嘻嘻笑著，小聲問我。哦，明白了！我迎著老師期待的目光，掰著手指頭大聲回答：“紅豆粥、八寶粥、小米粥、綠豆粥，還有……”不等我說完，大家都笑開了，教室里仿佛盛著一鍋沸騰的開水。老師氣惱地揚起手中的課本欲拍我的頭，但最終懊惱地停在空中，遲遲沒落下……

亞飛：我記得也是在地理課上，那天老師先在黑板上布置了幾道導學思考題，讓我們自學，然后隨機點名喊同學回答問題。我一點也不想答題，緊張得手心都出汗了，可越害怕越成真，老師真的叫我回答問題了！我擠牙膏一樣斷斷續續地將問題回答完，額頭上早已沁出許多汗珠，連鬢角也濕透了。老師看著我，笑著調侃道：“今天，地球是不是像炸彈一樣炸開了？看把個別同學嚇成啥樣了！”大家哈哈大笑，我一邊抹汗一邊跟著傻笑。

嘉怡：我是一個“特困戶”，有一次下午第一節課，我特別困，腦袋不時地點啊點，老師講課的聲音真的好像催眠曲啊。慢慢地，那聲音越來越遙遠，那講解視頻的背景音樂也越來越輕緩。我正要會周公時，“嘭”的一聲，老師將教棍敲在講臺上：“三組三號，你說……”彼時，班里剛因為期中考試換過座位，我之前就坐三組三號。我噌地站起來，眼睛迅速瞪大，并環顧四周，只見老師和同學們都一臉奇怪地望著我，尤其是現在坐三組三號的小林正瞪著我。我聰明地沒有張嘴，但還傻乎乎地繼續站著。老師看了我一眼，說：“好，繼續我們剛才的問題……”然后，那節課我就傻乎乎地站到了下課！

宇娜：嘉怡，你竟然能什么都不說，傻乎乎地站一節課，要是我，肯定憋不住。既然是回答問題，不如將錯就錯唄，還能活躍課堂氣氛，這樣才有意思嘛！好幾次，語文老師講課文時說：“作者為什么這么寫呢？”其實，這種情況老師都會自己講解的，可我總是忍不住小聲說一句：“因為他想這么寫。”有一次，我沒控制好，說了出來，大家都傻愣愣地看著我，回家我媽就給我上思想課了。

霏霏：我小學時的數學老師聲音很特別，像唐老鴨，我們親切地稱他為“唐老鴨”。有一次教師節，我和幾個好友一致決定去校園廣播站為數學老師點《唐老鴨》的主題曲。當時，校園廣播站站長是我們班的宣傳委員，她對著話筒下意識地說道：“下面這首歌送給某某班敬愛的唐老鴨……”那天下午上數學課，數學老師全程繃著個臉，一堂課下來，我們無比乖巧，各種配合。下課鈴聲響起時，數學老師繼續繃著臉拿起教案走出教室，大家都松了口氣。突然，他回頭沖大家說：“謝了，我也喜歡唐老鴨。”

阿強：我覺得自己出過挺多糗的，“黑歷史”一大把。我在課堂上偷吃過零食，弄混過作業，搞得老師哭笑不得，也在回答問題時搞牛頭不對馬嘴的事，還在自習課上嚇唬女生有蟲子在她們身上爬……好吧，用班主任老師的話說，我就是“皮猴”，不過我會慢慢改的，爭取以后少創造一點“黑歷史”。

課堂上發生糗事時，我們可能有點不開心或擔心，但也會在許多年后回想起來，正是這些有趣、有料的事情充盈著成長的記憶。不要害怕這些“黑歷史”，也不要因為別人有這樣的“黑歷史”而去嘲笑他，讓我們好好享受成長過程中的各種滋味吧！