文/江蘇醫藥職業學院 徐笛源
高校圖書館在面向社會進行開放的過程中,針對社會讀者進行了一系列的管理制度,也根據社會讀者所產生不同的問題采取一系列的應對措施,對于高校圖書館的社會開放工作有著積極的促進作用,使高校圖書館的社會開放工作能夠順利地進行。但是由于當前我國高校圖書館所面對的社會讀者復雜多樣,所以在管理方法上存在著一定差異,且由于經驗不足使得當前的社會讀者管理的方法比較單一,導致管理效果不佳。所以這就要求高校圖書館的管理人員應該做好對社會讀者管理工作的分析,找出所存在的問題,并且結合高校的具體情況進行合理的解決,從而促進我國高校圖書館社會讀者管理效率的提高。
(一)社會讀者管理體系不夠完善。由于我國的高校圖書館開放的管理時間不長,這就導致高校圖書館對于社會讀者的管理體系還不夠完善,主要表現在管理的方法過于單一,管理制度不夠全面,容易導致一些問題。國際上的一些高校圖書館在進行社會讀者的管理中,會采用多種管理方法進行管理,如:建立身份證系統、提供擔保、證件辦理、證件管理以及污點管理等等。而現階段下,我國大部分高校圖書館的管理方式只是實施身份證驗證以及提供擔保兩種管理方式。此外,高校圖書館的監管制度以及誠信制度不夠完善,無法對于社會讀者起到一個約束的作用,這就導致在對社會讀者的管理過程中容易出現一些問題。
(二)限制條件不一。社會讀者想要進入高校圖書館中學習或者是閱讀就要具備單位的證明、職工擔保以及企業擔保這三種資格,而一些不具備資格的社會讀者則不能夠進入高校圖書館中學習和閱讀。這種待遇對很大一部分的社會讀者來說是不公平的,在一定程度上這種具有限制性的閱讀條件影響了大部分資格不足的社會讀者平等獲取知識的權利。
(三)高校圖書館社會讀者管理理論不足。由于當前我國的高校對于社會讀者的開放時間不長,經驗還不足,大部分專業的管理人士還沒有進行相關的研究與分析,這就導致我國高校圖書館社會讀者管理相關的人員在進行管理的過程中缺乏一定的理論依據,不能夠進行全面有效的管理。所以大多數管理人員只能夠借鑒國外的管理經驗,但由于國情的不同,國外圖書館社會讀者管理的經驗理論對于我國的圖書館社會讀者管理并不能夠產生多大的幫助。所以這就導致我國現階段的高校圖書館社會讀者管理方面存在著諸多的問題。
(四)缺乏重視。高校圖書館社會讀者的管理工作也屬于高校管理工作中的一部分,而當前的高校圖書館管理工作不能夠作為學校工作的一部分進行管理,所以就容易導致高校圖書館的社會讀者管理工作無法有效進行,也會對圖書館社會讀者管理工作產生一定的影響。
(一)提高校內領導人員的讀者管理意識。由于當前高校管理人員對高校圖書館社會讀者的管理不夠重視,導致高校圖書館社會讀者管理工作不能夠順利展開。所以應該提高高校圖書館相關工作人員以及管理人員的社會讀者管理意識,加大管理力度,提高管理效率,從而做好高校圖書館社會讀者的管理工作。
(二)加強社會讀者管理的研究。高校圖書館的管理人員應該針對當前高校圖書館社會讀者的管理工作,從管理社會讀者和保護圖書館文獻資料以及設備的角度進行一系列的研究與分析,并且結合國外的一些管理理論和當前的社會情況對管理工作中存在的一些問題進行分析,提出相應的解決依據,從而提高我國高校圖書館社會讀者管理的水平。
(三)創新社會讀者的管理方法。由于當前我國高校圖書館社會讀者的管理方法比較單一,所以為了提高高校圖書館社會讀者管理的效果,應該對管理方法進行積極有效的創新,以多種方法對高校圖書館社會讀者進行管理,從而提高高校圖書館社會讀者管理的效果,如設置押金擔保,通過押金來約束社會讀者在閱讀和查閱資料的過程中的一些行為;設置閱讀污點管理,針對一些由閱讀污點的人要進行管理和約束等。從方法上提高高校圖書館社會讀者管理效果。
(四)擴大社會讀者的受眾范圍。由于當前我國的高校圖書館對于社會讀者有著一定限制條件,在一定程度上限制了一部分社會讀者的閱讀和學習。所以高校圖書館相關的管理人員,應該提高高校圖書館的開放程度,在確保高校圖書館有效的管理下,降低社會讀者的條件限制,促進我國社會人員整體素質的提高。
隨著當前我國人民素質的提高,社會讀者的規模不斷擴大,高校圖書館社會讀者管理的工作需要進一步的提升,只有高校圖書館相關的管理人員做好相應的管理措施,提高社會讀者管理水平,才能夠更好地促進我國人民的素質的提高,為國家的文化發展作貢獻。