平面構成在藝術設計教學中的必要性構建研究

摘要：平面構成是藝術設計教學的重中之重，同時也是藝術設計的基礎。平面構成主要是研究設計元素在二維空間中的構成原理和形成規律，其對藝術發揮起著決定性的作用。本文將深入分析平面構成在藝術設計教學中的必要性，旨在為廣大藝術從業者提供有效的建議。

關鍵詞：平面構成 藝術設計 藝術教學

一、平面構成的基本要素

平面的構成主要有三大要素，即點、線、面。其中，點是平面構成中最小的基本元素，其與面之間是一個相互比較的狀態，其最主要的功能是表明位置并進行聚集，從而構成能抓住人眼球的平面元素，三點成直線。基于此，點是構成線和面的基礎；而線則需要位置、方向、長度三個要素來確定，并通過特殊的排列組合，呈現出視覺上的三維立體效果。最后，點的聚集形成線，線的聚集形成面，三者間是遞進式的生命模式，共同構成平面設計。

二、平面構成對藝術設計教學的必要性分析

（一）培養學生對學習藝術設計的興趣

在進行藝術設計教學的過程中，教師可以通過向學生展示完整性與設計性較強的平面構成作品實物，向學生展示平面構成對藝術創作的影響。這樣可以使學生更直觀、更真實地感受到平面構成所能創造的具有獨特性的美，從而培養學生學習藝術設計的興趣，激發學生潛在的設計愿望。

藝術設計是抽象的，而平面結構可以將過于抽象的藝術設計轉化為簡單易懂的設計元素，學生通過對點、線、面的學習，可以很好地為接下來的藝術創作打下堅實的基礎。

對此，教師在教授平面構成的點、線、面的基本原理時，可以以專業設計資料中的廣告標牌設計，或其他具有標志性的設計作品為案例，從這些作品的點、線、面的應用過程和創作方向，與學生進行分析討論，培養學生的拓展性思維，使學生在記憶深處對平面構成與藝術創作形成緊密的聯系。學生在藝術創作的過程中，不但要對教師講解的理論知識融會貫通，還應結合自身的感情經歷，對創作目的和方向進行融合與感悟，以使創作出的藝術作品更具有層次感。

（二）培養學生的創新能力

藝術創作的實質是在平面上利用創意和設計將抽象的圖形進行改變并創作的過程。在進行創作的過程中，學生必須跳出實物本身所固有的形狀和規律，敢于打破常規，勇于挑戰自我，只有在這種情況下，才能突破自我，不斷獲得藝術創作靈感與創新能力。藝術創作的過程需要調動人體的所有感官來對腦中形成的抽象創作靈感進行雜糅與拆分，最終在平面上呈現出具有視覺沖擊力、可以引起人共鳴的平面結構作品。好的作品不僅需要想象力，還需要足夠的創作力來構建作品的平面結構與色彩渲染，這就要求學生熟練掌握與藝術相關的理論知識，不斷地深入學習，在提高其自身藝術修養的同時，反復練習，唯有如此才能提高自身的藝術創作能力，培養自身的創新能力。

三、平面構成在藝術設計教學中的實際應用

（一）注重藝術設計教學的科學性

平面構成在藝術設計教學中的實施，是先以理論知識作為切入點，然后用實踐訓練來鞏固理論知識。課堂教學效果直接決定了學生學習理論知識的有效性。因此，教師要注重藝術設計教學的科學性，合理安排有效的知識結構框架，利用通俗易懂的方式使學生在課堂上學習到相應的理論知識，進而讓學生意識到理論知識對藝術創作的重要性，全面調動學生的學習積極性。

（二）根據教學進度進行有針對性的練習

不同學生對知識的掌握程度是不同的，且學生間存在個性的差異，這些因素均會對教學進度產生影響。因此，教師在教學課程安排上，就應制訂與課堂教學配套的練習方案，加強師生間的溝通交流，以便教師更好地掌握學生的學習進度，安排有針對性的訓練。

（三）建立多元化的作品評價方式

在學生的學習過程中，教師的點評對學生有著重要影響，在藝術設計的教學中，教師對學生創作的課題訓練進行點評，可以快速點破學生的疑惑，為學生后期個人風格的樹立指引方向。因此，教師應建立多元化的評價方式，并從多角度對學生的作品進行分析，及時找出學生課題訓練作品中存在的問題，進而整合班級進度，將容易出現的錯誤進行歸納、總結，以此來調整接下來的教學進度與方向。

四、結語

綜上所述，平面構成是一門基礎的藝術課程，其在藝術設計教學的滲入，使藝術教學的教學方式有了新的突破，這有助于培養學生對藝術設計的學習興趣，并更好地培養學生的創新能力及拓展性思維。

參考文獻：

[1]鞏玉蘭.論平面構成在藝術設計教學中的必要性構建[J].藝術科技，2017（03）.

[2]王浩.淺談平面構成在藝術設計教學中的意義[J].科技資訊，2010（06）.

[3]張琳.論平面構成在藝術設計教學中的必要性[J].青島遠洋船員學院學報， 2007（04）.

[4]梁煦霜.論平面構成在藝術設計當中的應用[J].藝術科技，2014（03）.

[5]吳小亮.藝術設計基礎教學中平面構成課程創新方法[J].價值工程，2011（07）.

（作者簡介：隋昊，男，碩士研究生，魯迅美術學院，講師，研究方向：視覺傳達<展陳設計>）（責任編輯 劉月嬌）