唐山市區高中乒乓球運動開展現狀研究

滕宗琪

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唐山市區高中乒乓球運動開展現狀研究

滕宗琪

（陜西師范大學，陜西 西安 710006）

運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法，對唐山市區三所高中的乒乓球運動開展情況進行調查。結果發現：唐山市區高中的乒乓球運動的開展情況良好；乒乓球場地設施和器材建設差異性比較明顯，部分學校設施良好，但仍需要增添新設備來滿足學生的運動需求；學生對乒乓球運動的興趣程度很高，樂于參加乒乓球運動，其中男女生對乒乓球運動的興趣程度不盡相同，男生相對于女生來說對乒乓球運動興趣程度更高；學生主要通過電視、網絡等新媒體渠道獲取乒乓球運動的相關知識。

唐山市；高中；乒乓球

目前，如何有效地開展和推動乒乓球運動在唐山市區高中的蓬勃發展,同時帶動唐山市其他學校體育的發展,是唐山市高中乒乓球教學亟待解決的問題。因此,本文對唐山市區高中體育課的乒乓球教學現狀進行調查與分析，旨在找出影響唐山市區高中乒乓球運動普及和可持續發展的因素，為中學乒乓球運動的發展方向、教育教學質量的提高以及教學方法的創新尋找突破口，為中學乒乓球運動持續和健康的發展提供有價值的參考依據。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

唐山市高級中學、唐山市一中、唐山市二中三所學校乒乓球運動的開展現狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國知網、百度文庫等多種途徑查閱相關文獻資料，并進行挑選和整理，為本研究提供理論支撐。

1.2.2 專家訪談法

對每所高中的部分體育教師和相關方面的領導進行錄音訪談和文字記錄，以獲取學校方面對乒乓球運動教學和發展方面的一些意見和建議。

1.2.3 問卷調查法

設計了學生問卷和教師問卷及對學校領導的訪談提綱。

2 結果與分析

2.1 唐山市區高中乒乓球課程的開設情況

表1 唐山市區高中體育課開設情況

開設次數學生技術水平 唐山高級中學1很差 唐山一中2一般 唐山二中4優秀

根據表1可以得出：唐山市區高中在乒乓球開設次數上有很大差異，唐山二中開設乒乓球課程次數最多，學生的乒乓球技術水平也更高。分析原因是學生的練習次數差異導致了學生乒乓球水平的不平衡。

2.2 乒乓球運動場地設施及器材情況

表2 唐山市區學校高中乒乓球臺數量

合計室外室內 唐山高級中學440 唐山一中88/ 唐山二中15510

2.2.1 唐山市區高中乒乓球場地情況

表2顯示：在乒乓球活動場地方面，唐山市高級中學和唐山一中均為室外場地，只有唐山二中有室內場地，唐山二中的乒乓球教學條件更加優越。

2.2.2 唐山市區高中乒乓球器材情況

表3 唐山市區高中乒乓球臺材質

SMC材質木質 唐山高級中學40 唐山一中80 唐山二中510

結果表明：有兩所學校無法達到《學校體育場館設施、器材配備目錄》的要求，說明該校的乒乓球器材設施不能滿足學生的學習需要，同時較差的乒乓球臺材質還嚴重影響了體育教師在課中的教學，學生的學習效果也相應的大打折扣。

2.3 唐山市區高中學生參與乒乓球運動情況

2.3.1 唐山市區高中學生對乒乓球運動的興趣程度

表4 三所高中的學生對乒乓球運動的興趣程度（N=283）

非常感興趣比較感興趣一般感興趣不感興趣合計 男40（25.48%）86（54.78%）25（15.94%）6（3.8%）157（100%） 女39（30.95%）58（46.03%）18（14.29%）11（8.7%）126（100%） 總計79（27.91%）144（50.88%）43（15.1%）17（6.0%）283（100%）

表4顯示：良好的興趣對學生的學習有著明顯的促進作用，而對于乒乓球運動不感興趣的同學，學習效果相對較差。唐山市區高中的學生在總體上來說對乒乓球運動學習的興趣程度較高。但與此同時，在不同性別對乒乓球運動的興趣程度方面呈現出比較明顯的差異。

2.3.2 唐山市區高中學生參與乒乓球運動的動機情況

表5 唐山市區高中學生參與乒乓球運動的動機（N=283）

動機學生人數比例（%） 鍛煉身體13558 享受運動樂趣16762 結交更多朋友10040 緩解學習壓力5216 其他 6 2

表5顯示：享受運動帶來的樂趣，以此獲得身心愉悅是學生學習乒乓球技術的主要動機，提高身體素質，鍛煉身體來保持身體健康也是學生參與乒乓球運動重要動機。在調查中本人發現，只有少部分比例的學生參加乒乓球運動的動機是為了緩解學習壓力進而提高學習效率，這說明了大多數學生還沒有對體育運動有一個正確的認知，還不清楚適宜程度的運動有助于提高學生的學習效率。

2.3.3 唐山市區高中學生了解乒乓球運動的途徑

表6 唐山市區高中學生了解乒乓球運動的途徑（N=283）

網絡電視同學教師書籍其他 人數22018513078359

表6顯示：唐山市區高中學生了解乒乓球運動的途徑多種多樣，學生了解乒乓球運動的主要途徑是網絡和電視這種新媒體形式，分析原因可能是通過網絡和電視可以觀看各種乒乓球運動比賽和報道，相比于靜態的教師講解和書籍上面的知識，這些動態事物更容易給學生留下深刻印象，同時網絡和電視上的信息容量大這個特點是其他途徑所不具備的。其他途徑對學生了解乒乓球運動的影響作用不大。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 唐山市區高中的乒乓球運動的開展情況良好。

3.1.2 乒乓球場地設施和器材建設差異性比較明顯，部分學校設施良好，但仍需要增添新設備來滿足學生的運動需求。

3.1.3 學生對乒乓球運動的興趣程度很高，樂于參加乒乓球運動，其中男女生對乒乓球運動的興趣程度不盡相同，男生相對于女生來說對乒乓球運動興趣程度更高。

3.1.4 學生主要通過電視、網絡等新媒體渠道獲取乒乓球運動的相關知識。

3.2 建議

3.2.1 學校應該適當增加乒乓球課程的學習時間，教師在教學過程中應不斷滲透對學生的興趣教育，改善本學校的乒乓球課程開展不足的現狀。

3.2.2 學校可以通過向上級教育系統申請、與俱樂部進行合作宣傳等方式，加大在乒乓球運動方面的資金投入，改善乒乓球場地器材和設施建設，增加室內乒乓球場地，保證教育教學的順利開展。

3.2.3 教師可以設計教學游戲、觀看乒乓球比賽等方式來宣傳乒乓球的運動魅力，增強學生對乒乓球運動的認識和了解，教學過程中應注意調動女同學的積極性，增強她們的參與性，使參加乒乓球運動的男女學生比例更加均衡。

3.2.4 大力宣傳校園乒乓球運動文化和運動價值，可以適當在教學樓道和公告欄處張貼宣傳畫，擴大學生對乒乓球運動了解的知識渠道，同時教師應該著重發揮自身的教育教學功能，通過培訓、進修以及自我學習等方式，改變課堂教學模式和教學方法，在課堂教學中不斷向學生滲透和傳輸有關乒乓球運動的知識，發揮教師在課堂中的主導作用，同時鼓勵學校大力開展各種乒乓球趣味活動和乒乓球比賽以提高學生的拼搏精神和運動能力。

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Research on the Present Situation of Table Tennis Carrying out in High School in Tangshan City

TENG Zongqi

(Shaanxi Normal University, Xi ' an 710006, Shaanxi, China)

滕宗琪（1995—），碩士生，研究方向：學校體育。