休閑體育產業的發展前景研究——以湖南人文科技學院為例

易珊玥

?

休閑體育產業的發展前景研究——以湖南人文科技學院為例

易珊玥

（湖南科技大學，湖南 湘潭 411201）

采用文獻資料、問卷調查、數理統計以及邏輯分析等研究方法，對湖南人文科技學院休閑體育產業的發展現狀進行調查分析，找出休閑體育產業發展現狀的優勢和不足，以了解休閑體育產業的發展前景及其能否給學校帶來更多良性影響。

休閑體育產業；發展前景；發展現狀

隨著信息時代的到來，社會經濟、文化發展水平的不斷提高，科技的發達使生產效率不斷提高，人們工作時間的縮短以及閑暇時間的增多，因此，世界休閑時代即將到來。然而，隨著人們空閑時間的增多，“職業病”、“營養過剩”、“肥胖”等問題也隨之接踵而來，可見吃飽穿暖的基本生存狀態已不再是現今物質富足的人們需要，人們開始重視生活質量的提高，想方設法地讓自己更加健康的存在，使自己的生命更加豐富精彩，在人們這種需求動機下，休閑體育也成為人們所熱捧的追求，進而使休閑體育產業勢必會迅猛發展，所以，學者們對休閑體育作出大量的研究，本文對湖南人文科技學院的休閑體育產業及其相關內容的研究，可為湖南人文科技學院休閑體育產業的發展提供一定的理論參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

湖南人文科技學院師生，其中教師30人，學生157人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

利用現代信息技術，通過中國知網、百度文庫等途徑搜集和整理相關文獻資料，對已有研究成果進行分析，并借鑒其他專業等相關教學現狀的理論。

1.2.2 問卷調查法

制定兩份湖南人文科技學院休閑體育產業發展前景相關問題調查問卷，向湖南人文科技學院師生發放，了解湖南人文科技學院休閑體育產業發展情況。

1.2.3 數理統計法

對調查獲得的各項數據進行整理，采用Excel等軟件進行數據整理與統計。

1.2.4 邏輯分析法

運用類比、綜合等邏輯分析方法對各種信息進行論證有關結論和建議。

2 結果與分析

2.1 湖南人文科技學院休閑體育產業發展現狀

隨著經濟的發展和生活水平的提高，我國休閑體育產業的發展早已進入高校，作為培養大學生綜合素質，進行素質教育的高校，發展休閑體育以及產業，其目的在于為大學生提供良好的休閑體育鍛煉場所和優良環境。對于湖南人文科技學院的休閑體育產業，筆者通過對體育專家的走訪和建校歷史的查閱發現，休閑體育以及其產業引入學院的時間并不長。同時，通過走訪和調查湖南人文科技學院學生和教師，目前學院的休閑體育產業的基本發展現狀如下：

2.2.1 學院休閑體育產業的收入主體地位項目

表1 湖南人文科技學院休閑體育收入主體地位項目調查 （n1=30，n2=157）

收入占主體地位項目教師學生 n%n% 體育場地和設施服務2893.315498.1 本校學生休閑體育消費00.010.6 相關體育賽事裁判26.721.3

從表1可知，湖南人文科技學院休閑體育產業的收入結構主要是由體育場地和設施服務、公司和企業的活動或比賽、本校學生的休閑體育消費、學院舉行的相關體育賽事裁判收入等組成。其中，有93.3%的教師和98.1%的學生認為體育場地和設施服務項目的收入，在湖南人文科技學院體育產業發展中占據主體地位；對于本校學生休閑體育的消費是否是該產業的主力軍，僅有0.6%的學生認為學生的休閑體育消費是休閑體育產業的主力軍，大學生作為尚沒有工作的學生群體，是沒有足夠多的資金去參與高消費的體育項目，他們主要進行的休閑體育項目以免費性的為主；另有6.7%的教師和1.3%的學生認為相關體育賽事的裁判收入是學院休閑體育產業收入的主要項目。從以上的調查結果表明，湖南人文科技學院的休閑體育產業經營的主要收入是來自與本校體育場地和設施服務，學院合理利用自身的體育場地和設施優勢提供一定的有償性服務，不僅使得休閑體育產業知名度提升和快速發展，也為學校增添的一筆收入。同時，筆者通過對湖南人文科技學院休閑體育設施和場地的實地調查情況來看，學院的網球館、羽毛球館、籃球場、田徑場等場館的有償消費是休閑體育產業的主力收入，這些有償性使用的場館多以室內的體育場館居多，而對于一些室外的體育場館，學院的是對學生和社會免費開放的，如室外籃球館、田徑場、羽毛球場等等，這對于大學生和社區居民來說也是一大福利。

2.2.2 學院休閑體育產業管理體制

表2 湖南人文科技學院休閑體育產業管理體制情況調查

休閑體育產業管理方面是否有該管理內容 產業相關管理文件、制度否 產業相關管理人員資源配置否 相關產業規劃否 現代化管理手段運營否

由表2可知，學院的休閑體育產業的管理情況非常不容樂觀，無論從休閑體育產業哪個管理方面來看，學院幾乎是沒有對休閑體育產業進行管理的。首先，學院沒有統一的制定一份休閑體育產業的相關管理文件、管理制度，學院沒有重視該產業的發展，對該產業的管理制度還處于空白階段，其次，學院即使有休閑體育產業的運營和相關產業收入，卻沒有與產業相關的規劃方案，也沒有對產業管理人員進行資源配置，更不用說現代化的管理手段在休閑體育產業中的運用了。由此可知，湖南人文科技學院休閑體育產業的管理體制是比較混亂的，缺乏對該產業的整體管理體制和規劃，各項目、各場地設施的管理方法均不明確，這是非常不利于休閑體育產業在學院的發展的。

2.2.3 學院休閑體育產業市場能力

表3 湖南人文科技學院休閑體育產業市場能力調查結果

學院休閑體育產業內容是否滿足市場需求 學院體育產品基本滿足 學院體育場地設施小部分場地設施滿足、大部分場地設施供不應求 學院體育服務基本滿足 學院體育人才（教練員）完全滿足（供過于求）

有市場就必然會有產業的產生，有產業的地方也就是有市場，因此，產業是緊緊依靠著市場生產而存在的它的發展是離不開市場而獨立發展的，湖南人文科技學院休閑體育產業雖為高校的自主性體育產業，其也是不能離開市場而發展的。由表3可知，湖南人文科技學院休閑體育產業的市場能力發展趨勢較好，僅有學院的體育場地設施有限，部分不能滿足大眾休閑體育鍛煉的要求以外，其他的各項如學院體育產品、學院的體育服務以及學院休閑體育運動的教練員都基本上能夠滿足市場上的需求。筆者通過對休閑體育各運動項目的學院提供的有償體育產品（主要包括體育器材和運動服裝）進行了調查，發現各場地設施的服務處均有相應的高、中、低端的適合各類人群的專業體育產品，這為體育鍛煉者提供了很大的方便，也適應了市場化的發展，各場地設施旁也有管理人員進行相關的體育服務，同時，也有一定的商品（礦泉水、運動飲料、普通飲料等）售賣，給體育鍛煉者提供選擇、休閑和服務，這些體育服務基本上能滿足市場的需求。最值得一提的也是湖南人文科技學院休閑體育產業的一大亮點便是學院的各運動項目教練員豐富，學院體育科學系開設了各種各樣的專業課程，這就培養了一批高質量大學生教練員，大學生教練員不僅不會計較薪酬多少，而且他們有足夠的精力和體力去勝任這份工作，同時還能為他們走向社會從事教育教學工作提供寶貴的實踐經驗，因此，學院休閑體育教練員是完全滿足市場需求的，甚至是供過于求的。

3 結論

3.1 湖南人文科技學院休閑體育產業的收入結構主要是由體育場地和設施服務、公司和企業的活動或比賽、本校學生的休閑體育消費、學院舉行的相關體育賽事裁判收入等組成，其中，體育場地和設施服務項目的收入占主體地位。湖南人文科技學院的有償性使用和服務的場館多以室內的體育場館居多，對于多數的室外場館，學院對學生和社會基本是免費開放。

3.2 湖南人文科技學院的休閑體育產業管理體制還不完善，沒有專門管理方案，相關管理文件、管理制度，對該產業的管理制度還處于空白階段。

[1]羅林.休閑體育的認識深化及在我國的發展研究[D].蘇州:蘇州大學,2005.

[2]王珄.開發我國休閑體育市場初探[J].沈陽體育學院學報,2001(3):74.

[3]周瑩,申萍.中、日、韓居民閑暇體育活動傾向的比較研究[J].中國體育科技, 2001(11):43.

[4]李曉東,彭剛.論我國高校休閑體育[J].武漢體育學院學報, 2001(5):12.

[5]周兵.休閑體育[M].桂林：廣西師范大學出版社,2000.

[6]鄭桂鳳,等.休閑體育產業界定芻議[J].體育科學研究, 2010,14(4):59-63.

Research on the Development Prospect of Leisure Sports Industry——A Case Study on Hunan Institute of Humanities and Technology

YI Shanyue

(Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, Hunan, China)

易珊玥（1993—），碩士生，研究方向：體育教育訓練學。