西安歐亞籃球聯(lián)賽(EUBA)中的攻擊性犯規(guī)的分析研究

李曉波 西安歐亞學院

現(xiàn)代體育發(fā)展迅速，世界各大聯(lián)賽層出不窮。籃球吸引了無數(shù)球迷的關注，在籃球比賽過程中，雙方運動員經(jīng)常會因為情緒過激而發(fā)生一些摩擦和爭辯，除此之外運動員與裁判員之間也經(jīng)常會因為一些裁判問題而發(fā)生爭執(zhí)，有的時候甚至會在賽場上大打出手，嚴重影響了比賽的精神，同時可能帶來意外傷害。結合這些情況本文將從EUBA籃球運動員在場上的攻擊性犯規(guī)來探討體育運動中的攻擊性行為以及成因，并提出一些相應的對策，以期對攻擊性行為有進一步的了解。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

西安歐亞學院EUBA籃球運動員

(二)研究方法

1.文獻資料法

查閱籃球攻擊性犯規(guī)，然后尋找出相關的文獻數(shù)據(jù)。除此之外，查閱聯(lián)賽資料，而為分析籃球運動員的攻擊性犯規(guī)現(xiàn)象做好理論基礎。對尋找到的文獻進行歸類整理。

2.問卷調(diào)查法

為了進一步了解EUBA籃球運動員的攻擊性犯規(guī)行為，還深入到一些EUBA籃球隊伍之中，對相關的EUBA球員進行問卷調(diào)查，對問卷的信度采用小范圍內(nèi)“測量一再測量法”。效度的檢驗本人將采用專家評審法，從而避免由于評審不專業(yè)導致調(diào)查問卷的可信度。問卷問題包括封閉式問題與開放式問題。

3.數(shù)據(jù)分析法

本文將依據(jù)研究目的而得到的科研數(shù)據(jù)進行合理的分析和歸類，利用高效的數(shù)學統(tǒng)計手段進行分析，增強文章的說服力和可信度。為了避免人工計算容易出現(xiàn)的差錯與誤差，對獲得的資料和數(shù)據(jù)利用SPSS軟件進行統(tǒng)計處理。

4.視頻分析法

從EUBA籃球比賽視頻來分析，分析運動員的情緒波動和原因，為何突然之間就爆發(fā)出來，還有分析場外的外來因素，給運動員的情緒帶來的壓力有多大和運動員的心理素質(zhì)還有控制能力對比賽的影響對其他運動員回來的影響，從而可以更多的了解EUBA籃球運動員在比賽中的攻擊性犯規(guī)的主要來源，來自于哪里？

二、EUBA籃球運動員在比賽中的攻擊性犯規(guī)的原因

(一)隊員的技戰(zhàn)術水平比較低，容易產(chǎn)生攻擊性行為

攻擊性行為產(chǎn)生的原因一是由于球員的技術水平不夠以及其實戰(zhàn)心理素質(zhì)不夠高，有些運動員由于接觸籃球比賽的時間不長，所以在技術水平上以及心理素質(zhì)上都沒有達到一定的標準。

(二)對對方連續(xù)成功的不滿

當遇到實力較強的對手時，不論怎么防守，對手還是頻頻得分，在面對這種對方連續(xù)勝利而自己舉步維艱的狀態(tài)，容易使運動員發(fā)出攻擊性行為。

(三)對對方攻擊的報復

在籃球比賽中，犯規(guī)行為是正常的，但如果某隊員對對方的犯規(guī)動作不能正確對待和寬容，尤其是對方的故意犯規(guī)或是挑釁性的動作和語言，更容易使運動員產(chǎn)生攻擊性犯規(guī)行為。

(四)裁判員明顯的錯判

在籃球比賽中，裁判員必須時刻保持公平公正的態(tài)度，否則的話裁判員的裁判容易誘導場上攻擊性行為的發(fā)生。

(五)實力接近的比賽

比賽的數(shù)據(jù)顯示，當球隊同一個與本隊實力相當?shù)那蜿犨M行比賽時，球隊雙方運動員發(fā)生犯規(guī)的頻率比同本球隊實力相差懸殊的球隊比賽要多得多。因為對于與自己實力相當?shù)那蜿牨荣悤r，往往比賽的結果對球隊的影響更大，關系著球隊未來的發(fā)展，所以在這種情況下更容易發(fā)生攻擊性行為。

三、減少或防止攻擊性犯規(guī)行為的有效措施

(一)教練員的責任

對于EUBA新球員，教練應該起到絕對的指導和引作用，一支EUBA隊伍不僅要在技術水平上得到較高的水平，還要在心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)上達到一定程度。作為一名運動員首先要注重心理水平的提高，然后去提高技術水平。沒有素質(zhì)和心理調(diào)控力的運動員算不上一個優(yōu)秀的運動員。

(二)裁判員的責任

眾所周知在籃球比賽中，裁判員是一個非常重要的任務。一場比賽的結果是否能夠讓眾人信服是評判裁判員是否公平公正的因素。為了避免場上出現(xiàn)隊員對裁判結果不滿的情況，裁判員必須嚴格按照比賽規(guī)則，公平公正的做出最合理的裁判，切不可因自身的私欲或者是個人情緒而導致裁判不公，致使球員不滿，而導致球場上出現(xiàn)攻擊行為。

(三)球員的責任

作為一名EUBA參與者是十分光榮的事情，每一名EUBA球員光有技術水平基本沒有素質(zhì)是很難讓眾人信服認可的。成為一名優(yōu)秀的球員首先要有一個優(yōu)秀的人格，主要包括素質(zhì)水平和心理水平。這就要求運動員要時刻保持文明的態(tài)度，在比賽過程中保持自信的態(tài)度去應對比賽，在不傷害他人的情況下，展示自己發(fā)現(xiàn)自己。EUBA球員要有足夠的能力去調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，當在賽場上遇到挫折時應該能夠及時調(diào)整自己，避免發(fā)生攻擊行為，違反比賽規(guī)則和運動精神。

四、結論

EUBA球員自身技術、對裁判的判罰不滿、對戰(zhàn)術的需要以及對對方犯規(guī)的不滿是造成攻擊性犯規(guī)的主要原因。通過這項研究與分析，希望能夠引起我們聯(lián)賽工作人員的關注和總結，并制定出更加有效的方法，盡可能減少籃球賽中的攻擊行為。EUBA籃球具有很強的對抗性，避免攻擊性犯規(guī)是對運動員的保護以及良好體育道德精神的體現(xiàn)。運動員以及教練員應共同擔起避免攻擊性犯規(guī)和提高體育道德精神的責任，營造一個文明和諧的籃球比賽環(huán)境。