2019年總目次

學會專欄

2018年中國紡織服裝教育學會常務理事會工作總結 倪陽生 (1.1)

“紡織之光”中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎10年透視 白 靜，倪陽生 (2.95)

高教論壇

大學生法律權利保障問題及建議 潘梅桂 (1.6)

服裝專業人才創新能力評價體系的構建及其實證研究 梁建芳，劉 馳，段南華，等 (1.10)

基于“匯創青春”的上海市服裝類高?！懊\共同體”構建實踐 姬廣凱，沈 蕾，袁孟紅，等 (1.14)

論高等教育普及化階段本科人才培養目標的定位 趙祥輝 (2.99)

論人文精神視域下大學生社會實踐的三個維度 楊國輝，賈 玲 (2.105)

基于多元回歸分析探究提高大學生課堂出勤率的措施 唐 維，胡良劍，侯俞安，等 (2.110)

高校科研“第二課堂”建設探析 朱欣娟，李 莉，趙雪青，等 (2.115)

國家創新戰略下全鏈條雙創教育立體體系的育人實踐 姬廣凱，陸 嶸，邵 楠，等 (3.189)

服裝設計專業服務學習模式的探索與實踐 高亦文 (3.193)

高校拔尖創新人才的培養措施探討——以機械工程專業為例 張家梁，舒 暢，陳家新 (3.197)

現代教育技術10年發展脈絡及其對我國高等教育信息化改革的啟示——基于近10年的《地平線報告》 董慶華 (4.283)

新疆地區服裝專業教育改革研究 錢 娟 (4.289)

多校區高校學生心理危機干預機制研究 王 謙 (4.293)

終身學習“立交橋”的構建路徑探析 孫晶晶 (5.377)

基于立德樹人的高校落實精準化大學生就業創業指導服務策略探究——以東華大學為例 張金鮮，何 路 (5.380)

我國大學生心理健康教育現狀及問題探析——基于積極心理學的視角 耿 素 (5.383)

我國大學聯盟發展的特點、問題及對策 楊 忠 (6.471)

高等教育中外合作辦學學生管理工作的挑戰與創新——以東華大學上海國際時尚創意學院為例 張 娟 (6.475)

師資隊伍

我國高校教師薪酬制度改革研究 張 丹，曹 原 (5.386)

人才培養

基于工程教育專業認證的服裝設計與工程專業人才培養 顧冰菲，李欣華，劉 正 (1.18)

基于學習產出國際工程教育理念的卓越服裝人才培養體系構建 王秀芝 (1.22)

高職紡織類應用型人才培養與企業創新互動機制研究 楊璧玲，吳佳林，李竹君 (1.26)

大學先修課程：高校與高中協同培養創新人才的新路徑 樓盛華，沈 婷 (3.200)

服裝大規模個性化定制需求下的人才培養模式探析 徐平華，鄒奉元，杜 磊 (3.205)

基于成果導向的電子信息與電氣工程類專業人才培養模式改革 … 白恩健，王直杰，張義紅,等 (3.210)

基于時尚創意需求的紡織品設計人才培養模式探索 荊妙蕾 (4.296)

物聯網可穿戴式設備研發人才工程化培養教學探索 萬雪芬，蔣學芹，海 涵 (4.301)

基于成果導向理念的非織造材料與工程創新人才培養模式探索 本德萍，郭曉玲 (4.304)

智能制造背景下服裝生產應用型人才培養的方法 楊雅莉，梁立立，張媛媛，等 (4.307)

具有國際視野的創新型非織造材料與工程專業人才培養模式的構建與實踐 王 洪，靳向煜，吳海波，等 (5.390)

基于清潔智造趨勢培養紡織學科創新人才 郭臘梅，張瑞云 (5.394)

紡織品設計與貿易融合的創新型人才培養探索 薛文良，馬顏雪，丁 亦，等 (5.397)

基于一流應用型本科教育的服裝設計人才培養新舉措 吳 俊，劉 侃 (6.478)

產業轉型背景下服裝與服飾設計專業人才培養模式改革探索 許晶玉 (6.482)

新工科理念下基于校企合作的地方高校紡織人才培養模式探索 季 萍，王春霞，陸振乾，等 (6.486)

教學管理

以工程教育專業認證為抓手推動地方高校二級學院教學質量保障體系建設——以五邑大學紡織材料與工程學院為例 黃 鋼,王曉梅,賈永堂,等 (6.489)

工程教育專業認證下紡織工程專業課程達成度評價的實踐探索 周 建，劉建立，傅佳佳，等 (6.495)

學科與專業建設

“新工科”導向下的服裝設計與工程專業建設探討 蘇軍強，柯 瑩，姚 怡，等 (2.123)

研究生教育

紡織工程領域專業學位研究生培養方案改革與實踐 王 瑞，劉 雍，張淑潔，等 (2.119)

全日制工科碩士研究生實踐培養體系構建——以東華大學非織造材料與工程專業為例 黃 晨，靳向煜，吳海波，等 (3.215)

研究生多層面培養模式的探討 繆海霞，汪海仙，尚笑梅 (4.311)

紡織科學與工程學科研究生課程建設探索 徐廣標，郭珊珊，崔啟璐，等 (4.314)

依托國家地方聯合工程研究中心培養紡織工程研究生 姚理榮，徐思峻，葉 偉，等 (4.318)

研究生公共英語課程思政實踐探析 俞 瑢 (4.322)

基于暑期學校的紡織科學與工程學科研究生創新教育平臺建設 徐廣標，郭珊珊，黃 晶 (5.400)

職業教育

服飾設計中工匠技藝的培養 許東春 (1.30)

“織物橫檔分析與控制”高級研修班的教學實踐 劉新金，趙建偉，蘇旭中，等 (1.34)

現代學徒制實踐前期調研及若干問題探討——以江門職業技術學院染整技術專業為例 林麗霞 (1.38)

基于APP的紡織服裝企業員工技能培訓模式設計與應用 王國亭，羅炳金 (3.219)

傳統文化融入中職服裝教學的實踐探索——以廣州市紡織服裝職業學校為例 賀小紅，江 平 (3.222)

高職英語教學課程思政初探 劉曉玲，魏 紅，鞏向瑋 (3.227)

高職服裝類專業大學生創新創業孵化基地建設研究 宋東霞 (4.326)

基于現代學徒制的高職院校小眾專業發展思路 徐明亮 (4.329)

五年一貫制高職學生養成教育路徑探索 王俊英，于志朋 (4.332)

校企雙主體辦學背景下高職實踐教學探索——以針織技術與針織服裝專業為例 陳水清，李竹君 (4.335)

高職院校創新創業教育與專業教育的融合路徑 包東飛 (5.404)

中職學校現代學徒制人才培養模式的探索——以淄博理工學校紡織技術及營銷專業為例 趙 雙，邱 楹，袁 鵬 (5.407)

詩意理性育人理念下高職服裝專業持續發展型人才培養的探索與實踐 李 蔚 (5.410)

高職院校班主任在創新創業教育中的實踐探索 陳玲敏，陳 燕，周榮梅，等 (6.498)

基于綜合職業能力培養的服裝專業技能大賽訓練方法探討 高 星，邢 穎 (6.502)

中職服裝專業校企合作及產教融合的實踐探索 邵素俠 (6.507)

課程及教材建設

生物工程專業的課程思政建設 張興群，陳 婷，曹張軍，等 (1.43)

“服裝人因工程學”課程建設與實踐 崔琳琳，陳 慧，楊 璨，等 (1.46)

“絲綢文化與產品”MOOC建設與運行 馮 岑，潘志娟，李春萍，等 (2.127)

國際化、應用型紡織品設計課程模塊建設與實踐 張 嵐 (2.131)

“雙一流”學科背景下以科研為主導的“服裝工效學”課程建設 姚 彤，王 軍，潘 力，等 (2.135)

“現代機織技術及應用”精品資源共享課程建設探討 陳愛香 (2.138)

基于分層分類教學的模塊化建課與應用——以現代紡織技術專業國家教學資源庫為例 隋全俠，尹桂波，洪 杰 (3.231)

基于多元智能人才觀的在線開放課程建設——以“新型紡織面料來樣分析”課程為例 秦 曉 (3.234)

基于工作項目的中職服裝設計與工藝專業課程體系建設 史現素 (3.237)

高職《紡織導論雙語教程》教材的編寫 趙 磊，陳宏武，劉 華，等 (3.242)

服裝表演專業“形象策劃”課程建設探討 冒 綺 (5.413)

高職院校“計算機測色配色技術”課程的建設 杜慶華 (5.416)

東華大學援建西藏大學攝影課程的探索 黃曉昭，陳 堅，馮 利 (5.421)

教學改革

“產賽學研”相融合的定制服裝設計教學模式探究 邢 樂，劉 水，梁惠娥 (1.49)

“成衣設計”課程面向過程的體驗式教學探索與實踐 張金濱 (1.53)

“服裝人因工程學”課程教學內容改革探索 陳 慧，崔琳琳，楊 璨，等 (1.57)

紡織工程專業“數碼印花”課程教學探析 王 莉，朱 明 (1.60)

輕化工程專業“染料化學”課程的教學改革 劉 穎，栗志廣，任學宏，等 (1.63)

基于現代學徒制的服裝專業教學改革探索 程朋朋，陳道玲 (1.66)

項目教學法在“紗線設計與開發學”課程教學中的應用 趙 博 (1.70)

“同層異組”分組法在紡織工程(專升本)專業教學中的應用 楊明霞，鄒清云 (1.74)

生物工程專業“生物工藝原理”課程的思政設計與實踐 陳 婷，張興群，曹張軍，等 (1.78)

翻轉課堂教學模式在高職院校“服裝專業英語”課程中的應用 張祥愛 (1.81)

基于卓越紡織品設計人才培養的“紗線設計”課程教學改革 薛文良，丁 亦，劉蘊瑩，等 (2.141)

雜志剪貼法在服裝設計課程理論教學中的運用 陳 璞 (2.144)

創意產業背景下“中外服裝史”課程教學改革 亓 延 (2.148)

Solidworks軟件在“針織物組織與結構設計”課程教學中的應用 周 琪 (2.152)

基于“學研教”協同的服裝設計課程教學改革與實踐 肖勁蓉 (2.155)

“組織工程與再生醫學”課程的建設及改革 婁向新，鄧云霞 (2.159)

“新工科”背景下紡織特色高校電工電子技術課程教學改革探索與實踐 白恩健，李曉麗，王直杰 (2.163)

“纖維化學與物理”課程教學改革探索 杜金梅，許長海，孫 昌，等 (3.245)

“變形紗與花式線”課程的教學改革探索 繆宏超，姚江薇 (3.248)

應用型本科院校非織造材料與工程專業英語教學改革——以河南工程學院為例 婁輝清，李金超，閆 新，等 (3.251)

“紗線生產技術”雙語課程教學模式改革 張 巖，王 萍，李媛媛，等 (3.255)

輔助“服裝史”課程教學的電腦游戲設計研究 劉春雨 (3.258)

基于微信輔助的混合式教學模式研究與實踐——以“紋樣圖案設計”課程為例 李志剛，項 偉，高麗賢，等 (3.262)

“紡織專業英語”課程教學改革探索 郭 瀅，張麗哲 (3.266)

思想政治教育融入“無機化學”課程教學的實踐與探索 邢彥軍，張琳萍，楊常玲，等 (3.269)

“紡織品設計學”課程思政建設及實踐 張瑞云，錢文華，郭臘梅，等 (4.329)

基于高素質應用型人才培養的“雙師”工作室教學模式研究與實踐——以鞋類設計“雙師”工作室為例 林曉芳，張冬冬 (4.342)

本科畢業論文選題的案例研討——以揚州大學2018屆服裝與服飾設計專業為例 簡圣宇，李 琦 (4.346)

高職語文課程教學改革探究——以“交流與表達”課程為例 夏 蕾 (4.351)

面向工程教育專業認證的“服裝工效學”課程教學改革 陳曉娜，李艷梅，孫光武，等 (5.426)

基于能力培養的“染整設備”課程教學改革與實踐 袁久剛，王 平，余圓圓，等 (5.431)

“服裝與服飾色彩設計”課程的教學改革 潘春宇，沈奕君，陳依婷 (5.434)

服裝數字化技術在女裝結構設計課程教學中的應用與實踐 馮姣媚 (5.437)

基于微信“課堂派”平臺的“高分子材料成型原理”教學模式改革與實踐 張慧慧，邵惠麗，王燕萍，等 (5.440)

“物理化學”課程思政教學的設計與實踐 邊紹偉，沈 麗，張 健，等 (5.443)

“數據結構”課程教學改革初探 高艷霞，田繼鵬，王春霞 (5.447)

“交流與表達”課程的翻轉課堂教學 屈桂梅 (5.450)

“非織造產品質量與檢測”課程的教學改革探索 趙 奕，吳海波，王榮武，等 (6.511)

“面料結構與性能測試”課程“四個一”教學模式探索 杜 磊，朱海峰，丁笑君，等 (6.514)

工程師解決工程技術問題模式及其對工程教育的啟示 楊世明 (6.518)

工程教育專業認證背景下“試驗設計與優化”課程教學改革探索 魏真真，李媛媛，張 巖，等 (6.521)

基于成果導向的設計工作室教學模式改革與實踐——以服裝與服飾設計專業為例 周志鵬，謝 紅,田丙強 (6.525)

“染整工藝原理”課程教學改革探索 杜金梅，許 華，王樹根，等 (6.530)

項目教學法在“服裝工業紙樣”課程教學中的應用 李曉志，王曉云 (6.533)

服裝設計與工程專業可持續發展教育探究 陳李紅，嚴新鋒 (6.536)

應用技術型高?！芭b結構設計”課程教學改革 黃曉杰 (6.540)

“服裝表演技巧”課程教學改革的探索 李 軍 (6.543)

民族元素在服裝設計專業教學中的應用 匡 遷 (6.546)

基于工程教育專業認證的“服裝CAD應用”課程教學改革 陳曉娜，李艷梅，孫光武，等 (6.550)

金融類專業的課程思政建設——以“外匯交易實務”課程為例 賀 剛，朱淑珍，楊一帆，等 (6.553)

實踐教學

新工科計劃下輕化工程專業校外實習教學改革 王宗乾，劉 志，方寅春，等 (1.85)

生物工程專業“分子生物學實驗”課程建設及優化 曹張軍，張興群，王 露，等 (1.88)

創新創業教育背景下高校實驗室資源共享研究 張海生，黃利利 (2.167)

高?！爸腔邸睂嶒炇医ㄔO的探索 肖紅艷，張靈棋，郭榮輝，等 (2.170)

工程教育專業認證背景下“紡織品染色與印花實驗”教學改革 任 燕，習智華，邢建偉，等 (2.174)

在服裝設計課程教學中引入動態展示的實踐探索——以“毛皮服裝設計”課程為例 劉伯榮 (2.178)

虛擬實驗在紡織實驗教學中的應用 孫啟龍，蔡瑩瑩，王 茹，等 (3.273)

在紡織工程相關專業開設虛擬仿真實驗的探索——以蘇州大學紡織與服裝工程學院為例 王 萍，張 巖，李媛媛，等 (3.276)

“雙一流”建設背景下高校實驗室安全管理對策探討 葉劍新，駱軼姝 (3.280)

“雙一流”背景下高?；瘜W實驗室安全管理探索 鄭 劍，黃焰根，趙圣印，等 (4.355)

紡織工程專業自主設計實驗教學模式探究 竺鋁濤 (4.359)

虛擬仿真技術在服裝專業教學中的應用 李曉旭 (4.363)

紡紗虛擬仿真實驗室的建設與應用 周 琪，譚冬宜，何 斌，等 (4.365)

紡織工程專業虛擬仿真實驗教學探索 王 曦，鄭天勇，于?？?(5.454)

英語教學

以專業應用能力培養為導向的“二語習得和教學法”課程教學改革 郭奕奕，曾淑芳 (1.92)

基于微信公眾平臺的大學英語聽說課程混合學習模式建設 吳 蕾，林菁菁，龐炳良 (5.459)

基于建構主義的支架式教學法在高職英語教學中的應用 黃 燕 (5.464)

服裝院校研究生跨文化交際能力培養研究——以北京服裝學院為例 薛鳳敏 (6.556)

學生工作

高校二級心理輔導站的建設與發展 鐘會娟 (2.182)

高校經濟困難學生育德育能培養路徑探析 翟曉飛，趙義平，梁小平，等 (2.185)

微文化視域下高校學生管理工作路徑探究 馬忠秋，朱 紅 (5.467)

他山之石

加拿大阿爾伯塔大學教學發展中心的建設及特點 姚 蕊 (4.367)

國內外服裝專業課程設置的比較及其啟示 梁建芳，李筱勝，封 竹，等 (4.373)

2019年總目次 (6.561)