謝 超 任 斐
(湖北省宜昌市秭歸縣職業教育中心,湖北 宜昌 443600)
班主任的工作千頭萬緒,一直以來我認為班主任工作的特點就是官小事多。總結過去發生的很多事,只有老師想不到的,沒有學生不敢為的,班主任的工作繁瑣而又細致,譬如安全、德育、學習、行為習慣、為人處世、待人接物......。從衣食住行到家庭背景、從思想動態到學習成績、事無巨細都需要班主任的協調、引導。
8年的中職學校班主任經歷告一段落。回首8年來,辛酸、歡笑、灰心、振奮……百般滋味,不一而足。驀然回首,無論哪種滋味,在品嘗之前,都有或多或少的征兆。
記得在擔任10機電4班班主任時,班里有個學生叫王飛勝。初一接觸,感覺這個孩子很不錯,無論和他說什么,總是能第一時間得到他的真實想法,待人接物時的坦誠讓誰都喜歡。然而,也正是因為讓老師很喜歡,該生在和同學接觸時,逐漸有了一種頤氣指使的感覺。久而久之,儼然成了班內一“霸”,從最開始的出言不遜到后來的幾次三番大打出手。雖然最終在畢業前,該生逐步意識到了自己的問題,并一一改正了,但是在這個過程中,無疑為他自己和我這個班主任平添了不少麻煩。令人欣慰的是,該生畢業到現在,在工作崗位上一直是兢兢業業,目前已經是一個沿海城市小企業的中層管理人員。
然后是在12機電高考班時,從那班孩子進校起,很短的時間內就發生了兩起放假在外酗酒的事件。雖然每次發生后,本人也是根據校紀校規進行了嚴肅處理。但是,學校終究是學校,孩子也終究是孩子。哪怕給了兩次事件的當事人相關的紀律處分,依然沒有引起那些孩子足夠的重視。最終,在他們高二放暑假時,有一名學生在親戚家因飲酒,去上衛生間時,頭部撞在了門框上,引發顱內出血。當時學生本人和學生親友均以為只是飲酒過量導致頭昏,最終一覺之后沒再醒來。雖然目前這個班級的畢業生還有幾名在本科院校進行深造,但是依然彌補不了失去一名學生帶來的遺憾。
最后是15機械高考班,本人和這班孩子從進校就在為技能高考作準備,所以一直以來對他們的學習要求也比較高。終于在今年4月赴武漢船舶職業技術學院進行技能考試后,均取得了不錯的專業課成績。全班共計27人參考,490分滿分的專業課,最高分取得了474分,460分及以上共有4人,450分及以上共有11人,而且這些孩子中,還有大部分語數外成績一直以來也算是不錯的。然而,沒想到的是,今年技能高考的數學,本班學生一致反映偏難,而語數外當中,本班優勢科目也恰恰是數學。最終的結果也就很明顯了,優勢科目沒有幫到忙,弱勢科目又拖了后腿。最終,本班僅有9人上了本科分數線。另一方面,有一名學生從一年級進校就一直是性格比較孤僻。據他的姐姐講,該生哪怕平時放假(每周僅周六下午放假外出),也一直呆在家里不與親友交流,除非是有什么非去不可的事情才會出門。造成這樣的情況的原因很簡單,該生“不太會”與別人交流。對于他人的缺點或者失誤,總是心直口快,有什么就說什么了。三年下來,全班同學被他“得罪”了個遍,甚至有很多同學在私下商量,畢業離校時要給他“好看”。幸運的是最終在本人多次有意無意針對性的教育中,全班同學還是很好的約束了自己的行為,沒有在最后離校時刻發生令人不愉快的“意外”。
以上三個例子雖然只是平時管理工作中的常事,但通過這些常事我深刻的認識到每一個孩子不僅是父母眼中的寶,也是老師心中的驕傲,每一個不同性格、不同人生方向的孩子在這個迷茫的階段聚在一起,只有班主任做好引導工作,認真細心觀察每一個孩子并給予合理的引導,每一個孩子將來都會在某一個方面綻放光彩。這是一份責任,一份指引方向、引導青少年健康成長的責任。
8年時間很長,長到我己經記不清自己處理協調了多少類似事件。8年時間很短,短到一眨眼已經晃晃蕩蕩送走了三個班的孩子。無論是孩子們還是本人,這8年的經歷都是我們成長中一筆寶貴的財富,同時,我們也要在這筆財富中拾取最耀眼的珍珠——認真對待每一個問題,不讓“千里之堤,毀于蟻穴”。