五上第八單元：推薦一本書

特邀審題老師：梁鴦鴦（高級教師，蒼南縣第三實驗小學）

特邀點評老師：楊麗佳（特級教師，麗水市實驗學校）

審題要點分析

本單元的習作內容是推薦一本書。好書似一縷春風，能吹化心潮的冰層；好書如一把金鑰匙，能打開知識的大門；好書是飛翔的鳥兒，能帶我們飛進廣闊的天空。那么如何把讀過的好書推薦給同學，把這篇習作寫好呢？

第一，選定書目。我國的歷史，源遠流長，經典無數。在寫作之前，我們首先要選定書目，填寫書目推薦表。認識一個朋友，我們得知道他的姓名、興趣、愛好等。推薦一本好書，同樣也需要全面介紹它的信息。比如，這本書的名字、作者、出版社等基本信息。

第二，理由充分。要讓別人感同身受，也如你一般地喜歡上這本書，那就需要你把推薦的理由寫充分。比如，內容新奇有趣，語言優美生動，情節曲折離奇，思想給人啟迪……推薦理由可以只寫一點，也可以寫幾點。

在推薦書目時，我們尤其要把重要的理由寫具體，以理服人，以情動人。可以結合書中相關的情節、人物、對話或插圖等來說明你的理由，可以轉述和摘錄書中的精彩片段，還可以引用別人對這本書的評價。

第三，表達清晰。推薦好書目，有了充分的理由，還需要我們有清晰流暢的語言表達。這樣的表達才是我們寫作時需要錘煉的。如何做到表達清晰呢？可以試試以下的幾個小妙招。

妙招一：羅列理由，分段寫。當多個理由混雜在一篇文章中時，我們可以試著給它們分分類，然后分段闡述，讓讀者一讀就明白。

妙招二：善于引用，有料寫。凡事都要講求證據，推薦亦然。寫作時，我們可以試著引用原文語句、名家評論、古詩詞等素材，讓推薦有料亦有理。

妙招三：聯系自己，移情寫。文字的世界與生活的世界發生聯系，就能產生共情。在推薦時，我們也可以試試由主人公想到自己，引起讀者共鳴，以情動情。