五上第五單元：介紹一種事物

特邀審題老師：梁麗波（中學高級教師，麗水市蓮都區大洋路小學教育集團）

特邀點評老師：楊麗佳（特級教師，麗水市實驗學校）

審題要點分析

“介紹一種事物”是本單元習作課要求。本單元基于習作能力整體建構學習內容，展開學習過程，實現習作能力培養。我們要把握好單元整體與各部分之間的關系，發揮各個部分的最高價值。

“介紹一種事物”是說明性文章。根據習作的內容提示，我們需要做哪些思考呢？

1.根據表格中的題目和提示，選擇一種感興趣的事物進行介紹。表格中的題目和提示可以拓寬我們思維的寬度，內容的提示可以增長我們思維的廣度。讓我們可以更快地選擇好材料，題目也可自擬。

2.寫之前仔細觀察選擇自己將要寫的事物，搜集相關資料，對該事物全面了解，并思考可以從哪幾個方面進行介紹。列出習作提綱，梳理清楚要寫的內容。

3.寫的時候從幾個不同的方面來介紹這種事物，試著用上恰當的說明方法，要寫清楚其主要特點。我們要充分借鑒本單元所學課文與例文的表達方法，把事物的特點介紹清楚。

4.大家都說“文章不厭百回改”，“好文章是改出來的”。文章寫好之后與同學交換，互相看看、議議、評評、改改：是否用上了說明方法，事物的特點有無介紹清楚，表達是否正確流暢，你寫的事物是否引發讀者的興趣等。

作為特殊的“習作單元”，我們將循著編者的意圖，更好地探究習作單元的“格”。