學會關注三“新”，感悟政治課本色

◇江蘇省白蒲高級中學

劉 剛

高中政治課程以立德樹人為根本任務，幫助同學們掌握馬克思主義基本觀點及馬克思主義中國化最新成果，實現認識的不斷更新，確立正確的思想政治方向。同學們應該以社會發展、現實生活為背景，增強自身的社會理解和參與能力，應當關注社會焦點話題，培養法律與道德修養。在學習過程中，同學們要關注國家政策、教材的修改和社會熱點話題，培養政治認同、理性精神、法治意識和公共參與等核心素養，感悟政治課堂本色，適應新高考。

一、關注國家方針政策新變化

政治學科具有鮮明的意識形態性，高考試題也集中反映國家意志，及時將黨和國家方針政策的新變化融入其中。如2018年高考新課標全國文綜卷Ⅱ第39題，就以十九大報告中“黨的領導是中國特色社會主義最本質特征”的重大論斷為切入點，引導考生理解黨的領導和執政地位是社會歷史發展的必然結果。在學習政治知識時，我們應當緊密聯系國家方針政策，理解中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會和生態文明建設的進程。

知識學習需要圍繞改革開放中的重大主題，關注國家政策的變化，這有助于我們把握正確的政治方向，提高自身的基本政治素養。對當前方針政策的理解直接影響同學們的高考成績。如在學習“宏觀調控”“財政作用”“稅收”時，應當關注《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的決定》和《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》。這有助于同學們了解我國當前的財政政策，加深對個人所得稅作用的理解，逐步掌握個人所得稅計算方法。在學習中，同學們要特別關注黨和國家政策的變化，以及與教材知識直接相關的新提法、新觀點。如每年的中央經濟工作會議、中央農村工作會議、政府工作報告中的新提法，還有“房住不炒”“脫實向虛”“政治站位”“命運共同體”等一些新名詞。

二、關注社會時事熱點新話題

政治學科具有強烈的時代特征。重大社會熱點是考試命題的載體。時政資源為開展高效的政治學習提供了豐富的材料，也能拉近大家與思想政治課堂的距離。在學習過程中引入社會時政熱點能夠激發同學們的學習興趣，加深同學們對教材理論的理解，培養同學們理論聯系實際等多方面的能力。

同學們運用知識對社會熱點進行思考，大膽提出解決問題的方案和思路，能培養高考所需要的收集、處理、分析的能力，綜合運用知識和探究創新的能力。為此，我們可以從三個方面入手。第一，篩選社會熱點素材，為深入思考提供基礎。要選擇那些關注度高的新聞素材，通過采用撰寫演講稿、小論文、時事評論、倡議書等形式，培養良好思維品質。如范冰冰偷稅案、美國挑起貿易摩擦、英國“脫歐”、大數據與人工智能等都是好的話題。第二，學習中要養成關注社會生活，自覺運用知識的習慣。關注社會熱點不能僅僅在“重大”“特大”問題上做文章。對于那些與我們個人生活相關的熱點和爭論性話題，大家同樣要關注和思考，以增強社會責任感。如高鐵“霸座”事件、抗癌藥品價格過高、共享單車無序停放等。第三，訂閱《半月談》等，就閱讀體驗開展經常性的交流，對焦點話題進行討論、辯論，培養思辨能力。

三、關注教材內容新變化

人教版高中政治教材的修訂工作往往是“大修”和“小修”相結合。在學習和復習中應及時關注教材修改內容，明確修改原因，及時調整復習內容。首先，留意刪減內容。其次，留意突破性的改變。如增加了習近平新時代中國特色社會主義思想等。第三，弄清教材變化的依據。此外，還要關注教材中知識表現方式的變化，與高考對接。如增加了餅狀圖、柱狀圖，這樣使信息呈現方式更加符合高考的特點，需要同學們在學習中掌握新的表現方式的解讀方法。

總之，只有準確把握政治學科的自身特點，同學們才能真正確立起政治課堂與高考相適應的學習理念，同學們要“因事而化、因時而進、因勢而新”。