特邀審題、點評老師:胡麗平
(高級教師,嘉興市學科帶頭人,平湖市百花小學)
審題要點分析
本組單元的習作是奇妙的想象。回看這個單元,我們會發現,在想象的世界里,有說不出的神奇和美妙。在感受幾篇想象文章的奇妙之后,我們要發揮想象寫故事,怎么寫好這次的習作呢?
1.讓想象無奇不有。世界很大,想象的空間更大。讓我們來玩一次思維裂變:早上起床的時候,喊你的不是媽媽,是小松鼠;汽車送你去學校,途中竟和你聊起了天;下車后看到兩只小鳥,是不是在討論昨天發生的新鮮事呢?一不小心踢到了小石子,小石子立馬變成一個小伙子,嚇得我一腳踩進草叢,從草叢里鉆出一顆小星星……你看,這樣走啊,看啊,想啊,什么都可以進入你的想象島,什么都可以寫。
2.讓想象無所不能。有了寫作的素材,我們還要賦予它們超強的能力或好玩的事情。小松鼠過來喊不動你起床,就和你一起賴床吧;汽車遇到堵車還會飛;小星星從草叢里出來躲進我口袋,竟然能幫我算題目……在想象的世界里沒有什么是做不到的。
3.讓人物說起來、動起來。因為是故事,所以我們在展開故事的時候,要讓人物說起來、動起來,這樣才能更加吸引讀者。
最后,相互學習交流的時候,要熱情地表揚同學想象大膽的地方,能力超群的地方,人物說得好、動得好的地方。如果有不夠有趣或神奇的地方,我們就提出自己的想法,和合作伙伴一起改一改。