●老樹昏鴉 繪
小新把自己知道的全分享給大家,一問一答,每期幾個小知識,讓您全面了解創新大賽,了解科學知識!
Q1:青少年科技創新成果競賽包括哪些項目?
答:包括小學生項目和中學生項目。
小學生項目包括:
1.物質科學:研究物質及其運動、變化的規律。2.生命科學:研究生命現象、生命活動的本質、特征和發生、發展規律,以及各種生物之間和生物與環境之間相互關系。
3.地球環境與宇宙科學:研究地球與宇宙中有關現象、事物和規律,人類與地球環境、地球與宇宙的關系等。
4.技術:技術創新;將科學、技術應用于生產和生活,綜合設計或開發制作以解決實際問題。
5.行為與社會科學:通過觀察、實驗和調查的方法研究人或動物的行為與反應,人類社會中的個人之間、個人與社會之間的關系。
中學生項目包括:
1.數學:包括代數、分析、組合數學、博弈論、幾何與拓撲、概率與統計等。
2.物理與天文學:包括力學、磁學、電磁學、光學、熱學、計算力學、原子物理、天體物理、凝聚態物理、等離子體物理、核與粒子物理、天文和宇宙學、生物物理、計算物理、材料物理、半導體材料、超導材料、物理演示儀器等。
3.化學:包括無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、材料化學、計算化學、環境化學、化學工程、材料工程等。
4.動物學:包括動物行為學、生態學、細胞學、發育生物學、遺傳學、生理學、營養和生長、分類和進化等。
5.植物學:包括植物生長和發育、生態學、遺傳學(育種)、生理學、病理學、分類和進化、農林科學等。
6.微生物學:包括應用微生物學、細菌微生物學、環境微生物學、微生物遺傳學、病毒學和抗生素等。
7.生物化學與分子生物學:包括分析生物化學、醫藥生物化學、結構生物化學、細胞和分子遺傳學、分子生物學、免疫學等。
8.生物醫學:包括細胞、組織、器官和系統生理學、疾病遺傳學、營養學、病理生理學、轉化醫學等。
9.環境科學與工程:包括大氣科學、氣候科學、環境對生態系統影響、地球科學、水科學、生物降解、土地開墾、水土保護和改良、水資源管理、污染控制、廢物回收和管理等。
10.計算機科學:包括互聯網技術及通信、計算機制圖技術、仿真/虛擬現實技術、計算科學、網絡安全、數據庫、操作系統、編程、物聯網等。
11.工程學:包括航天與航空工程、土木工程、汽車工程、船舶工程、機械工程、制熱與制冷工程、機器人與智能機械;電子工程、電氣工程、電路、微控制器、傳感器、控制系統、信號處理等。
12.能源科學:包括替代燃料、燃料電池和電池發展、微生物燃料電池、太陽能材料、水力發電、核能、太陽能、火力發電、風能等。
13.行為和社會科學:包括發展心理學、認知心理學、生理心理學、社會心理學、人類學、教育學等。
Q2:哪些人可以申報青少年科技創新成果競賽?
答:國內在校中小學生(包括普通中小學、特殊教育學校、中等職業學校等),每個參賽學生(包括集體項目的學生)在一屆大賽中,只能申報一個項目。
Q3:青少年科技創新成果競賽不接受哪些項目的申報?
答:1.項目內容和研究過程違反國家法律、法規和社會公德或者妨害公共利益。
2.涉及有風險的動物、微生物,人體或動物離體組織、器官、血液和其他體液的研究項目。
3.不符合申報項目要求的項目。
Q4:什么是基因編輯技術?
答:即CRISP RCAS9,CRISPR是生物科學領域的游戲規則改變者,這種突破性的技術通過一種名叫CAS9的特殊編程的酶,來發現、切除并取代DNA的特定部分。這些剪刀狀的工具可以被發送到基因組中任何位置,剪斷和破壞基因。
Q5:基因編輯技術面臨哪些問題?
答:第一個是脫靶效應。基因編輯一旦開始就無法中斷,只能等待整個過程自然結束。在修復了錯誤基因后,細胞里的基因編輯工具很可能會繼續修改原本正常的基因。
第二個是倫理問題。盡管基因編輯技術發展十分迅猛,但是它所涉及的倫理問題也是不可忽視的“掣肘”之一。