
2019年8月25日 星期天 陰
今天晚上,十分涼爽,我和媽媽、弟弟一起去買東西。
走著走著,媽媽發現我們小區一個垃圾桶旁邊擺放著一堆海綿,她馬上決定要把這些海綿撿回家。我很好奇,就問:“媽媽,你為什么撿海綿呀?”媽媽說:“我撿回去有用。”我就不明白了,這些別人丟掉的,不就是垃圾嗎?能有什么用啊?媽媽看我一臉疑惑的樣子,細心地解釋說:“這些海綿是干凈的,我們家的房子在裝修,剛好可以用來擦瓷磚。”于是,我和弟弟一起幫助媽媽把海綿整理好撿回家。撿著撿著,我突然明白了,別人丟掉的東西并不一定是廢品,說不定還可以循環利用呢,這就是變廢為寶。
在生活中,我們要學會垃圾分類,讓這些垃圾得到更好的回收和再利用,減少環境污染,保護環境,讓地球更美麗!
我覺得媽媽做得很對,既節約又環保,媽媽真是聰明能干。
指導老師 陸笑歡
余老師點評
要把一件事情寫清楚,必須寫出事件的起因、經過和結果。“撿廢品”這件事用對話的方式交代原因,顯得比較生動。雖然馬昊軒同學沒寫海綿撿回家后怎么使用,好像沒有交代結果,但他寫了這件事對他的啟發,這也算是完整地記錄了一件事。記錄一件事有很多種方法,三年級的同學能夠熟練運用對話的方式來表現人物、記敘事件,和媽媽一樣聰明能干啊!