淺議創新教育在中專語文教學中的運用

王瑞萍

摘 要：本文對如何把創新教育融入中專語文教育中進行了一定的探討。通過對當今語文教學的現狀和如何更好的使中專語文教學中的創新性更好的體現出來做出解答，從而推進語文教學和創新教育的發展，促進中專教學水平的提升，提高整體教育水平。

關鍵詞：創新教育; 中專; 語文教育; 運用

中圖分類號：G633.3? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ?文章編號：1006-3315（2019）10-122-001

時代變遷越來越快，創新一詞也逐漸為人們所熟知，登上時代舞臺。而中專教育是培育各類人才服務于社會，由于它本身實用性較強，所以對于語文這類具有文學素養學科的關注較少，更別提深入剖析它的創新性，使之融入創新教育了。在新時代的背景下，更高要求的語文教育也體現在了中專語文教學中。但目前許多中專職業院校的語文教學中有著教學體制老舊，教師創新意識不高，學生自我探索性不強，創新氛圍缺乏的種種弊端。只有解決了這些弊端，才能使語文教學質量提高，中專學院長足發展，創新理念深入貫徹，從而建立一個創新型國家。

1.創新教育在中專語文教學中的重要性及現狀

1.1創新教育在中專語文教學中的重要性

1.1.1在當今經濟文化發展越來越快的形勢下，創新成為一個必不可少的名詞。國家和民族的發展也需要創新來推動。有了創新，民族和國家才有了生機與活力。而創新教育則是推動教育生存發展源源不斷的動力，有了創新教育的加入，中專教育才能有長足的進步與發展。

1.1.2中專院校是為國家培養技能型優秀人才的重要搖籃，而語文這一學科又在傳承中華優秀文化中起到了很重要的作用。所以中專語文教學的好壞，是打造未來實用型人才最重要的衡量標準。

1.1.3在中專教育中添加創新思維，豐富學生創新方面知識，使學生創新能力有所提高，從而促進語文課堂的活躍，語文教學內容的豐富多彩，促進中專教育的蓬勃發展。

1.2中專語文教學中創新教育的現狀

1.2.1中專傳統教學方法與當今創新觀念不相符。隨著國家對教育越來越重視，中專職業教育的問題也被大眾重視。傳統的中專教育僅僅照本宣科的傳授知識，技能訓練，從而對一定學術知識的認識缺乏，看事物的角度也較窄，對待問題的看法也比較淺薄。所以中專的傳統教學與現如今創新觀念極其不協調，是許多中專院校需要解決的問題。

1.2.2中專教育對象知識儲備欠缺，思維固化現象嚴重。眾所周知，許多職業教育學院所招收的對象都是文化科成績不理想，中考或高考失敗，又不想過早的踏入社會工作，所以選擇了進行中專職業教育，學習一項技能謀求今后發展。他們對于所學知識的理解能力不足，知識儲備不高，只會把知識死記硬背，套用以前所學知識的方法。所以他們的思維僵化，還停留在以前的古板教學方式中，很難對其進行創新性教育的灌輸。

2.中專語文教學中創新教育的滲透

2.1創新教學理念，教師應接受一定的創新教育知識

2.1.1創新教學內容與理念，體現語文教育本質。語文科目設置的意義不僅僅是從文字表面上了解一些東西，然后死記硬背，而是突出語文自始以來固有的自由性、活力性、人文性。語文課堂應該明白學生需要什么，想聽什么，想知道什么，將學生的創新潛能發揮出來，激發學生創新性思維，讓學生不自覺的有創新方面的想法意識。

2.1.2教師應有足夠創新方面的知識。教師應該有一輩子學習的觀念，有著無論青春還是年老都學習的意識，不斷的鞏固并且豐富自己的知識，使自己的認識保持活力，與時俱進，尤其是語文教師。教師在中專語文教學中添加創新理念的過程中，應該以身作則，自覺做創新教育的實踐者，保證自己的思想創新、行為創新，跟上時代的發展速度，讓創新教育深入學生的心田。

2.2創新教育傳播手段，構建創新型課堂

2.2.1打破傳統教學方式，把握創新教育內涵。傳統的教學方式都是一教師，一本書完成了所有講課內容和課堂活動。老師在講臺上喋喋不休，充滿活力的講課，學生在下面開小差，睡覺。顯而易見，這種教學方式不僅使課堂氣氛死氣沉沉，也使傳道授業效率大大降低。面對當前信息化，知識化的社會，語文教學方式也應該有所革新。充分運用現代科學技術，創設情景化現場，打造智能化課堂，使學生自我開展認識，分析，整理等學習活動，拓寬學習的廣度與寬度，進一步發揮學生的創造潛能。

2.2.2深入貫徹創新教育，打造活力課堂。使課堂內容有所創新，不能再純粹模仿以前的教學方式，應該核心圍繞學生，讓學生對創新教育產生親近接受之心，主動學習，深入挖掘自己對于創新方面的潛能，從而活躍課堂氣氛，打造一個充滿活力的語文課堂。教師應在教學中鼓勵學生對任何事物保持好奇心，大膽挑戰新事物，敢于突破與實際不相符合的陳規學說，突破原有封閉性思維的禁錮，從而產生自己新的看法想法。教師也應該尊重每個學生的想法，對學生一視同仁，鼓勵學生大膽發言說出自己內心想法以及與老師的不同看法。

2.3完善優化創新理念，重新定義中專的語文課程

人類的精神財富是創新，同樣的將創新教育融入到中專語文教學中也是中專教育的一筆重大財富。創新不僅僅是一個國家的事，也是個人的事，它發生在我們每個人的身上。中專語文課程的創新不僅可以讓學生更加積極主動的獲取知識，提高知識儲備，將思維創新，能力獨立性提高，也可以提高中專語文教學的質量和效率，促進中專教育的發展，整體教學水平的提高。

3.結束語

隨著人們對教育的越來越重視，改革創新一詞也成為火熱詞匯，改革教育機制、尤其是中專教育體制越來越重要，特別是在人們心理上占比重較高的語文學科。把創新教育融入進中專教育中，不僅可以提高語文教學水平，促進中專教育的發展，還可以培養各方面全面發展、技能實踐與知識認識相結合的學生，促進國家教育水平提高，為國家提供人才。

參考文獻：

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