人類命運共同體視域下高校學生全球意識培育探析

摘 要：人類命運共同體思想是新時代下高校思想政治教育工作創新發展的理論基礎和發展方向，不僅有利于培養具備全球意識和世界情懷的社會主義偉大事業建設者，還可以促使高校學生為構筑中國夢與世界夢相結合的偉大藍圖添磚加瓦，為解決國際問題提供中國方案，為世界共同發展貢獻中國力量。

關鍵詞：人類命運共同體;高校學生;全球意識

中共十八大報告指出，人類命運共同體思想是指在追求自身利益時要兼顧他國合理需求，在謀求自身發展的過程中要促進各國共同發展。人類命運共同體思想將政治、安全、經濟、文化和生態五個方面作為基本出發點，全方位構建以合作共贏為核心價值觀的新型全球發展關系，多維度深化以可持續發展為基本理念的綠色循環生態體系，為新時期全球治理工作貢獻中國智慧。高校學生作為建設社會主義偉大事業的先鋒力量和發展社會主義先進文化的中流砥柱，需要深刻理解人類命運共同體思想的科學內涵和發展規劃，立足國際局勢樹立全球意識，為實現共同理想而不懈奮斗。

一、 構建人類命運共同體新格局詮釋中國方案

隨著全球化趨勢的不斷發展，世界各國之間的貿易往來和人口流動現象日益增多，不同地域文化間的隔閡被極大限度地沖破，原本相對獨立和穩定發展的精神文明隨著全球化進程的加劇而逐漸趨于一體化。環境污染問題和資源浪費現象持續惡化，不同意識形態的國家和地區間沖突頻發，現有的國際組織和國際機制存在的問題日益突出。中國作為國際秩序的維護者、全球治理的參與者和共贏發展的倡導者，主動抓住歷史機遇體現大國責任擔當，以人類命運共同體思想深刻揭示了世界各國相互依存和人類命運緊密相聯的客觀發展規律，積極順應和平共處的時代潮流，準確把握人類社會的發展趨勢，不斷深化共賞共建共享的全球治理觀念。

二、 高校學生全球意識培育工作順應時代潮流

人類命運共同體思想將聯合國憲章宗旨和當代全球治理體系相結合，以創新思維激發治理變革，以實際行動謀求共同繁榮，這既是馬克思主義的理論創新和實踐延伸，也是中華民族優秀傳統文化的價值凝練。高校作為我國發展社會主義先進文化的重要陣地，應該緊跟時代發展潮流，順應國家深化改革趨勢，不斷引導和培育高校學生立足于中國特色社會主義理論的偉大實踐，樹立全球意識，強化責任擔當，參與全球治理，為構建人類命運共同體貢獻青春力量。

（一） 發揮教師主導作用優化育人體系

思想政治教育工作者是我國高校教師隊伍中不可或缺的重要力量，也是培育中國特色社會主義偉大事業合格建設者和優秀接班人的強力保障。高校思想政治教育工作者需要熟悉并掌握人類命運共同體思想體系的理論本質、基本內涵和時代意義，在遵循教育發展規律的基礎上融入自身的理解和創新，不斷優化教育教學方法和育人體系結構，引導和培育青年學生深入思考人類命運共同體思想的發展歷程和機遇挑戰并學會運用社會主義先進文化的立場觀點分析和解決問題，增強學生全球意識，自覺承擔社會責任，不斷拓寬全球視野，理解中國夢和人類命運共同體思想的內在聯系和實踐路徑，積極地投身于構建人類命運共同體的偉大實踐。

（二） 多元校園文化活動促進意識提升

高校學生接受思想政治教育不僅是確立政治觀念和提高道德修養的單方面培育過程，也是青年學生自覺地將社會主義先進理論成果內化為自身價值體系，外化為實際行動的重要舉措。高校思想政治教育工作者應該積極地建設與課程理論相互促進的實踐育人機制，組織社會實踐活動、熱點問題調研、主題辯論比賽、模擬聯合國組織等多元校園文化活動引導青年學生關注國際發展形勢和全球化的重大問題，進一步促進落實思想政治教育和實踐育人機制相融合，為培養具備全球意識的社會主義接班人奠定堅實基礎。

（三） 中外合作交流項目搭建交流平臺

黨的十一屆三中全會以來，我國高度重視高校國際交流事業，制訂和落實諸多政策方針切實推動國際交流活動。據教育部相關統計資料顯示，我國從1978年至2018年底出國留學總人數高達585.71萬人，國際學術交流活動和中外合作辦學項目逐年提升。隨著全球化大學發展理念的不斷深入，當代高校應該積極地推動青年學生全球意識的培育工作，搭建中外合作的綜合性教育科研交流平臺，培養具有跨文明全球視野以及多語種專業能力的全方位高層次復合型人才。

（四） 增強文化自覺性拓寬全球化視野

當今世界各國文化激蕩交融，高校學生在參與全球治理的過程中需要時刻保持高度的文化自覺性，為構建人類命運共同體注入文化力量。文化事業是國家發展的動力源泉，也是社會進步的前進方向。高校學生應該自覺地承擔歷史性重任，不斷地拓寬全球化視野，尊重不同文化的發展與融合，體現具有中國特色社會主義先進文化的高度包容性和對外開放性。

三、 結語

人類命運共同體思想是新時代下黨中央對人類文明未來發展走向的戰略判斷和理論總結，具有深厚的歷史文化底蘊和堅定的人類共同利益支撐，凝聚著全世界人民渴望和平與發展的美好愿景，高校思想政治教育工作的鮮明時代性決定著其需要時刻結合國家發展戰略進行內容創新和方法改革，不斷優化高校學生全球意識培育工作，促進中國特色社會主義偉大事業繁榮興盛。

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作者簡介：

李賀偉，江蘇省南京市，南京工程學院。