部隊演訓任務中如何開展文化工作

趙 劍

受機械化戰爭傳統野戰文化工作思維模式的影響，現階段一些部隊演訓文化工作在方法手段、內容體系和文化裝備上，滯后于演訓任務和形勢的發展，存在著信息化戰場意識不足、演訓文化活動難接地氣、骨干人才配置重心倒置、野戰文化裝備設施滯后等諸多不足，制約了野戰文化工作作用的發揮。能打仗打勝仗離不開有效的文化工作，背離了打勝仗要求的文化工作缺乏生命力。部隊演訓任務的“實戰化”要求文化工作伴隨并緊貼“作戰”進程，實現其內容“靠得上”、形式“展得開”、信息“投得準”、效益“上得去”的目標要求。

第一，遵循戰斗性要求，解決演訓任務中文化工作內容“靠得上”的問題

戰斗性是作戰任務背景對駐外演訓文化工作的核心要求，是演訓任務中文化工作效能的重要聚焦點。它必須以鮮明豐富、生動靈活的文化活動方式，承載軍人崇尚勇武的英雄主義精神，鼓舞作戰士氣，激發戰斗精神。在信息化戰爭中，毀滅性火力的強大殺傷性和高精尖武器打擊的精準性給參戰官兵造成極大心理影響，如恐懼、焦慮等。因此，必須強化文化工作的鮮明戰斗性特點，促使一線參訓官兵將訓練場當戰場，以飽滿高昂、所向披靡的戰斗精神和堅忍頑強的戰斗意志去奪取勝利。

要把生成參訓官兵的戰斗精神、提高部隊打贏能力作為中心目標和首要任務。首先是要強化官兵忠誠于黨的軍魂意識，激發官兵強烈的愛國主義精神，培塑其英勇善戰的英雄主義品格；也要針對官兵由信息化戰爭武器精確度高、殺傷力大帶來的巨大心理負擔，通過心理素質強化訓練提高參訓官兵的抗壓能力及處變不驚的心理素質，使官兵在敵心理攻勢和高科技武器毀傷面前始終保持穩定作戰心理和高昂戰斗士氣；還要激發軍人勇武血性和不畏強敵的頑強意志，使其始終保持“永不言敗”“敢打必勝”的強者風范。

要緊貼戰爭背景，打造“隱蔽式”文化氛圍。信息化戰場的演訓文化氛圍營造，必須遵循信息化作戰的原則規律，真正確立戰場意識，把駐地當戰地，突顯戰場背景在駐地文化環境中的主體地位。這就要求我們在嚴格的安全保密前提下營造貼近實戰的演習演練氛圍。為適應信息化戰場特點，有效避免我方陣地目標暴露在敵方衛星探測之下，演訓營地文化環境要從傳統的紅旗飄飄、標語口號等“外顯地標式”，向信息化戰爭狀態下精神內斂的“隱蔽式”環境營造轉型。這是一種滲透于參訓官兵軍事訓練、生活起居點滴細節之中的戰斗文化氛圍，是一種“軍事文化符號環境”，它以官兵的服飾、袖標、軍兵種符號、軍功章、臂章及帳篷內文化為載體，在日常的感性積累到理性的精神深化過程中，獲得戰斗精神生成價值。這是一種官兵自身文化氛圍的營造，它使軍旅文化更具內化走心的特殊意義，產生更為巨大深沉的戰斗精神激勵力量。

第二，適應時效性要求，解決演訓任務中文化工作形式“展得開”的問題

演訓文化工作的開展受演訓場地環境條件的限制和影響，具有時間短、要求高的特點。特別是信息化條件下戰爭樣式從平面、線式、接觸式向立體、非線式、非接觸式方向發展，實戰化任務多變、轉換迅疾，加之信息化條件下“野戰營區”概念更趨模糊，部隊由大面積集結作戰變為分散實施、多點展開。這就要求文化工作必須因時因地制宜，依據作戰任務的時限和活動條件，及時靈活地組織文化活動，簡明快捷，生動有效，最大限度發揮其戰場激勵作用。

要用好“六小陣地”，活躍野戰文化生活。黑板報、墻報、飯堂廣播、演唱組、政工網絡、軍營DV被稱為野外演訓條件下部隊文化工作的“六小陣地”，是野戰文化工作具體化、常態化、大眾化的基本實施平臺。“六小陣地”建設，要突出“貼近演訓任務、貼近駐地實際、貼近官兵需求”的特點要求，堅持簡便易行、緊貼有效的原則，著眼駐地的歷史文化資源、風土人情和地域特點，實現戰地文化特色和官兵文化需求的有機結合。尊重官兵的主體地位，以發揮官兵的主觀能動性為出發點，努力搭建黏合軍人特色的活動平臺，充分激發官兵參與活動的熱情，讓官兵真正成為活動開展的主角，緊貼野外演訓條件下的官兵訓練生活實際，強化參與感，增強吸引力，堅持讓“兵寫兵、兵說兵、兵演兵”成為演訓任務中文化主流格調。

演訓期間開展“六小陣地”活動，主要是利用“八小時”以外、訓練間隙、黨團活動等時機，發揮“六小陣地”短、平、快、活的特點隨機開展各項活動。例如，有條件的部隊可以適時組織官兵出板報、墻報，制作軍營DV，排練文藝節目；訓練間隙，組織演唱組到訓練場巡回慰問演出，活躍訓練氛圍，組織新聞報道和DV骨干到訓練場現場采訪拍攝，及時反映官兵訓練風采；黨團活動期間，適當安排優秀DV展播、墻報板報精彩短文賞析等活動，賦予野外黨團活動新內容。同時，信息化時代的野戰文化工作，還要積極借鑒官兵喜聞樂見的新興表現形式，著眼滿足官兵自媒體時代自我展示的表現訴求，將信息與媒體技術、時尚文化元素引用到“六小陣地”的文化活動之中。

第三，瞄準文化和心理需求，解決文化工作信息資源“投得準”的問題

要研究信息化戰場官兵精神需求的特點，尤其是要研究執行局部作戰、精兵作戰、快速作戰等特殊任務中官兵文化需求的特點，創作一些簡便、快捷和精致的文化節目；要對應不同軍種、不同任務狀態、不同年齡及專業背景官兵的精神文化取向，有針對性地開展文化心理服務及戰斗精神培育，將指向清晰、鮮活豐富的文化信息傳遞到各作戰單元，實現文化工作信息的精準投放；要走開軍地結合的路子，在訓練演習的間隙組織地方專業文藝團體進行高質量的慰問演出，既舒展官兵緊繃的神經又讓官兵精神境界得到升華。要針對信息化戰爭中單兵作戰和特戰化要求，將“集結式”與“小眾式”結合起來。利用部隊集結、休整等相對集中的時間，開展“集結式”文化活動；對執行特殊任務分隊，把握時機，利用現有條件，采取小型、多樣、靈活的形式，隨機開展“小眾式”文化活動。將宣傳文化車開進演訓場，組織收聽收看自編自導的電視節目，“戰地廣播”除反映演訓動態和先進人物事跡之外，還可以播放提前錄制的首長講話、戰斗歌曲和親人贈言等，激發官兵打贏信心和戰斗熱情。

要針對信息時代青年官兵文化志趣與心理需求特點，創新野訓文化形式、媒介和載體，增強野戰文化工作的吸引力、感染力和滲透力。在活動內容上要體現時代氣息，在網絡游戲活動中采取個人闖關、班組對抗、集體協同等形式，使官兵在游戲娛樂的同時提升信息化戰爭的戰術素養；也可在競賽活動中引進地方電視文藝選秀競賽等形式，開展與野訓生活相關的闖關競賽、搏擊對抗等文體活動。在文化器材上要融入信息元素，著眼信息化發展趨勢和官兵對文化生活的要求期待，為演訓部隊配齊DV攝像機、數碼相機，組建“拍客小分隊”“影像俱樂部”等小組；還可以利用計算機和網絡技術，研制“防間保密”軟件，配發一些電子器材，讓官兵們也能安全地用上電子產品。未來，還可依托互聯網、平板電腦手持終端，讓官兵在緊張的作戰演習間隙讀書聽歌看電影，欣賞勵志短片，組織網絡對抗、網上文化娛樂等活動。

要把演訓中文化工作預案納入部隊演訓總體計劃方案，確保活動開展有依據、有組織，有資金、器材、人力和技術支持；應在戰場一體化指揮體系的政治指揮子系統之下，將文化骨干編入每個戰斗集體，保證文化工作及時跟進、適時展開。要緊貼信息化戰場不同狀態下官兵心理需求，以“小而準”的文化形式有效調節官兵情緒、激發戰斗士氣。在器材設施保障上，要積極研制和配發適合實戰化訓練要求、對應官兵需求愛好的便攜式文化器材，確保“戰地文化”的戰斗力生成效能得以充分發揮。依托部隊演訓任務場地的既有條件，既發揮我軍演訓文化工作統籌設計、精心組織、官兵互教互學的傳統優勢，也充分利用先進技術裝備和信息手段，加強演訓場文化工作設施建設，發揮戰地報刊、多媒體、網絡技術、音像影視等現代技術的效能，開展快捷形象的文化工作。

第四，發揮軍地合作優勢，解決文化工作服務保障效益“上得去”的問題

要依托社會力量，探索軍地合作路徑。文化工作的軍地合作，是依托社會力量，充分利用駐地多方面、多層次的文化資源，是演訓任務中文化工作創新發展的有效途徑。在部隊演訓任務中開展文化工作，既要動員全體參戰官兵和各類文藝骨干積極參與，也要利用演訓地豐厚的社會資源，充分組織和發動社會各階層、當地政府和群眾、參訓官兵親屬等各種力量，進行戰地慰問演出等多種形式的文化活動，壯大部隊演訓文化工作的外援力量。

演訓文化工作軍地合作主要在三個方面。第一，在文化裝備上合作。外訓不便攜帶大型的文化活動設備，可借助地方文化機構、文藝團體在這方面的便利條件，以滿足部隊文化工作的開展。第二，在文化骨干隊伍上合作。積極聯系協調地方大學骨干力量、專業文藝團體、民間業余文藝團體等，到演訓部隊慰問演出，讓官兵感受到老百姓對軍隊的愛戴，激發官兵的責任感和自豪感，同時也為文體骨干與地方人才交流提供機會。第三，在文化場所上合作。積極協調借用地方的操場、禮堂、影院等場所，開展部隊大型文化活動；還可利用駐地文化資源，組織官兵祭掃革命烈士陵園、參觀歷史博物館等活動。

同時，要緊貼部隊作戰樣式，以科學的態度和前瞻的視角，探索建立適應信息化作戰要求的文化工作運行機制。包括成立實戰化訓練文化工作組織機構，建立橫向到邊、縱向到底的文化骨干網絡，為演訓期間文化活動開展提供組織基礎；建立符合信息化作戰訓練的文化工作保障體系，依托戰時政治工作指揮系統，緊貼實戰化強訓流程，提高文化工作快速反應能力；結合作戰進程擬制文化工作想定方案，針對演訓不同階段部隊任務轉換及官兵心理需求變化開展相應文化活動，增強文化工作的實效性；加強文化工作實戰演練，把文化工作準備同實兵演練結合起來，在近似實戰的氛圍中釋放文化工作能量。