山水至美，尋根之旅

鄧在艷

讀完張永權先生作序的《山戀》散文集后，給人印象最深的莫過于詩人、作家的周祖平先生（后文均稱先生），深深扎根云南山水、文山山水的濃濃的鄉土情結。由“山品”、“山悟”、“山戀”、“山色”合奏成的一曲曲高原戀歌已駐于我的心間。以《人間仙景——普者黑》開篇組成的這一曲曲高原戀歌又凝聚成山之精魂，引導著我們走進文本，進一步了解先生高原戀歌背后的內涵。

先生作為彝族詩人、作家，寫《人間仙景——普者黑》一文時融入了民族的特色、民族的圖騰。先生時時“把彝家的圖騰柱瞻仰/追尋彝家的風俗”，民族的文化圖騰就是他的信仰，擁著信仰的光，先生縱情山水，自由自在。文化的根讓先生的心間遼闊望遠，心中有著信仰，人生的無奈亦化作滾滾煙塵飄向長空，即使只影而去，也在心間開出花來。

文章的開頭，就介紹“普者黑，彝語，意為‘魚蝦多的地方”，闡明了普者黑的名字由來。緊接著，先生就將那“獨特的孤峰群、湖泊群、溶洞群”呈現在讀者的眼前，開門見山式的描寫方式，讓讀者頃刻如臨普者黑的美景中，跟隨作者陶醉其間。不得不說，文章的代入感是極強的，山山水水都如同從文章中涌出一般，讓人來不及回避。

緊接著，先生寫道：“七、八月份，萬畝野生荷花別樣紅，令我如癡如醉。”跟隨著先生對普者黑荷花的描述，我們仿佛又見到楊萬里筆下的 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，但是一個“野”字又呈現出新意，表明普者黑的荷花與別處的不同。對于普者黑景色的特點，先生僅用“秀、奇、古、純、幽”5個字概括，言簡意深，讓人神往。

一般人都認為普者黑因山而美，因水而秀。而先生則認為普者黑“山因水而活，水因山而媚”。山活、水媚乃是普者黑的風情也，那活的、媚的是人，是文化。山水倚于人、倚于文化，自然就活了、媚了。有人曾語“山明媚、水清澈、風和熙、人美麗”，也就是一方山水養一方人，人如山水、山水如人。

文中，先生講述了關于“花臉節”由來的那個動人心魂的傳說。傳說惡霸奈諾索（彝語：兇惡的鬼）為惡家園，于是彝族先民以“丑”臉嚇走惡霸奈諾索。我們可以大膽推測，此處先生寫“丑”，實乃賦予“丑”以安寧、祥和、守護和祝福的內蘊，同時也是彝家兒女對生活的企盼。于此，先生將傳說賦予了人文風情、民族風情、民族魂，而后形成了民族文化。這顯然，就是文化之根的一個很強的存在感，“花臉節”不僅被人們傳承，更被先生感知，這是一種文化存在，因為有它的存在，先生的精神世界才如此豐盈，人的靈魂才安定。

美景誕生美食，從先生描繪的農家菜中，我們仿佛可以聞到“荷葉雞”的清香，那美妙的香味，如一個天使的吻致人安寧。從篝火晚會中，我們感受到熱鬧的場景，先生“寵辱皆忘，煩惱皆拋”，融入其中，相信在把酒臨風間，先生已“忘了地位、忘了年紀、忘了性別、忘了時空，讓灑脫隨紅紅的火苗上下翻飛……”，達到了真正的忘我、忘情、忘生、忘死，而后形成真正的自我，游走于普者黑的山山水水。

文章的后半部分，先生以《普者黑，我的普者黑》詩歌代文，詩歌、散文融于一體，詩如散文，散文亦如詩?！镀照吆冢业钠照吆凇烽_頭，先生就讓“夏日的風”、“藍天白云”融入讀者的視野，那“養生的天堂”美在“小橋流水”、“村落綠蔭”、“湖畔”、“青龍山”……“水連天天連水，水天一色”如張若虛的《春江花月夜》所描繪，乃是“江天一色無纖塵”，碧空與水無界限。先生乘著這實在又虛幻的美，遨游其中，靈魂 “扶搖直上九萬里”，如詩中言“無拘無束”“自由自在”，先生表面上是尋到了詩意棲居地、詩意家園，實則是到達了精神的伊甸園。

跟著先生的筆尖，我們聽到“阿黑阿乃的歌聲隨風飄來，撩撥得我的心直癢癢。”，迷醉于歌聲之中，“遺夢人間”。由此而見，先生的詩作乃是靈魂之筆，先生乃是靈魂的醫者，他心中獨愛“人間仙景——普者黑”。

我們帶著虔誠繼續走入詩歌的第二節，先生將“白天”“夜晚”融入詩中，進行二元化的抒寫。白天“對歌、劃槳、激情水仗，你來我往，笑聲一串串。”縱情歡娛;夜晚“水鳥聲、蟋蟀聲，在夜空回旋，點點星光灑在湖面上”若隱若現，人文之聲與自然之聲交相輝映，成為人間至景。晝與夜之間“是一種回歸，回歸自然”，山水歸真、人歸真、心歸真，而后文化歸真。

先生語“天上人間自由來往”，說明普者黑乃自由之境、人間的天堂，那雪月風花、天地日月亦然無以能比。故而，那荷、那水、那山、那人，竟在縹縹緲緲中，美若夜空星辰;朦朦朧朧中，融著人間至歡。

山美、水美，人更美;贊山、贊水，為贊人也;贊人、贊風物，為贊故鄉美也。普者黑的“父老鄉親、兄弟姐妹”走進了先生的詩中，先生為贊人文風情而來，彝家兒女“黑得像古銅、黑得誘人，黑得健康”，更可貴的是彝家兒女有像先生一樣爽朗的性格。那爽朗如“太陽遍灑金光、天上星光燦爛”，美得斑斕若夢。如此，先生的字字句句，竟將鄉土普者黑贊得美若仙境，實則也美若仙境，那鄉土的人更是美在非凡的品格。

按“陌生化理論”而言，先生的描繪給人距離感的同時，達到審美的陌生化。同時，陌生化的描述，也使讀者的精神交融其中，達到了文本與人的深層對話，同時也實現了詩人與讀者的二重對話。這正是先生的高明之處，讓讀者融入其中，因共鳴而與作者共生，生出豐富的文化內涵、文明之美。

《普者黑，我的普者黑》詩的每一節末尾都重復同一句詩“普者黑，我的普者黑，彝人的普者黑”，先生運用反復的手法不斷強調，既達到抒情的目的，又抒發愛之深切，實乃“一句頂一萬句”。在詩的最后一節，先生將普者黑視為“修身養性”之地，在“修身、治國、平天下”的過程中，讓人從容卸下負累，有回歸精神家園的安寧感。

由散文至詩，由詩反觀前文，以景抒情、融情，直抒胸臆。故而，情景相融，人景互融，巧妙地互相映襯。那映襯出的，是深深的愛，深深的期盼。

“普者黑，我的普者黑，彝人的普者黑”是先生赤子之心的真情呼喚，對家鄉的情、對家鄉的愛，就是周祖平先生執著于文學創作的根。相信，先生已實現了回歸自然，回歸本心，回歸于日月山河。從而，通向美學上的一片“澄明之境”，實現了人與自然的二度交融。