寧夏回族自治區100名教師獲“最美鄉村教師”殊榮

【本刊綜合報道】9月20日，由寧夏回族自治區政協和自治區教育廳聯合舉辦的全區“最美鄉村教師”頒獎儀式在銀川市舉行。自治區政協副主席郭虎，自治區政協教科文衛體委員會專職副主任楊志中，自治區教育廳王建平副廳長，香港福建希望工程基金會主席徐志誠，榮譽主席、自治區政協委員黃家榮等出席了頒獎儀式並為獲獎教師頒發了證書及獎金。

此次評選活動是為了表彰在鄉村教育事業中取得突出成績、作出卓越貢獻，並在鄉村任教二十年以上的優秀鄉村教師。經學校推薦、層層評選、自治區評審小組審定，自治區政協辦公廳和自治區教育廳決定授予高建忠等100名教師“最美鄉村教師”榮譽稱號。此次評選還得到了香港福建希望工程基金會的大力支持。100名來自全區的“最美鄉村教師”每人將獲得人民幣4400元的獎金，這些獎金均來自香港福建希望工程基金會榮譽主席黃家榮先生贊助的港幣50萬元。

香港福建希望工程基金會主席徐志誠致詞時說：首先感謝此次寧夏“最美鄉村教師”贊助人黃家榮先生，他是一個成功的企業家，又是一位慈善家。他對教育的捐款已超過港幣850萬元，贊助了五屆寧夏“最美鄉村教師”。他曾經接受《大公報》記者鄧韻妍採訪時說：“今天國家雖已稱得上繁榮富強，但一些貧困地區、高寒山區、民族地區、邊遠地區的教育設施仍非常簡陋和缺乏。要改善當地人民的生活，唯有從提供基礎教育做起，授人以漁，助人自助，才是希望所在，幸福之始。”

“‘師者，所以傳道授業解惑也。我們當老師的心中只有一個希望，希望我們所教的學生將來成為建設祖國、建設家鄉的優秀人才，希望自己的學生青出於藍勝於藍。幾十年前我和大家一樣，是一名教師，教高中物理，後來成為了省重點中學的校長。我當高中物理老師的時候，有一位品學兼優的學生，他跳級考大學時，因為處在那個極左的、以階級斗爭為綱的年代，該學生受到了莫須有罪名的打擊，但是沒有人出來替他講話，我是學校黨支委，我站出來為他說了句公道的話，使這位學生免受迫害。幾十年後，這位學生聽說我要擔任香港福建希望工程基金會主席時，就對我說：‘徐老師，我捐款1千萬元人民幣支持您！這位學生就是我們基金會這一屆的籌委主席、下一屆的主席劉志仁。在我擔任基金會主席時，得到了很多學生的支持，學生們紛紛捐款支持我，這一屆的籌款達港幣4600萬元，所以說教師這個職業是無尚光榮的。”

寧夏“最美鄉村教師”贊助人黃家榮先生說：“今天出席典禮的都是表現優秀和長時間愛崗敬業的山區老師，你們愿意澹泊自甘，為家鄉的教育付出青春和心血，是值得我們尊重的。世界這麼大，但未能動搖你們出去看看，只因為你們都懷有一份鄉土情和一顆奉獻心。知識可以改變命運。過去經常說，貧困農村的孩子能不能走出大山，就看當地老師教得好不好，老師仿佛成為山里兒童的幸福締造者，任務很神圣。可以濃縮點說老師的責任是在改變山區兒童的命運。馬云曾說過‘一個國家富不富強，就看它的鄉村教育辦得好不好，這是千真萬確的，農村教育就是國家教育的深層次發展，只有農村教育辦好了，國家的教育理念才說得上貫徹到底了。現在國家偏遠地方的鄉村教育要從量變上升為質變，老師們，你們當前的工作是要把農村的教學質量盡力提升，拉近與城市間的距離。如果能達到，那就不只改變娃娃的命運，而是改變國家的命運，民族的命運。”

獲獎老師代表青銅峽甘城子中心學校老師致詞：“我是一名在農村教學24年的老教師，深明百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師魂為本。我們幹一行愛一行，兢兢業業，勤奮努力，在農村也會擁有一片藍天。我們樂於奉獻、心無旁騖守初心；愛崗敬業、勤奮耕耘擔使命；不畏浮云、堅定信心向未來。繼續踏踏實實做好教育教學工作，關心每一位學生健康成長，為鄉村教育發展貢獻自己的一份力量。”

寧夏回族自治區教育廳王建平副廳長致詞：“農村教育是當代中國教育的重點，佔中國教育的絕大部分，其普及程度及教育水平，直接影響全國普及教育和基礎教育的實現程度，直接決定了提高人口素質及人均文化水平的程度，大力發展農村教育是教育發展的長期目標，作為農村教育中的主體——教師，身上擔負著任重而道遠的任務。‘國運興衰，繫於教育；三呎講臺，關乎未來。希望受表彰的各位老師，忠誠事業、恪盡職守，始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業精神；始終保持澹泊名利、甘為人梯的崇高境界；始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，踏實工作，無私奉獻。”

著名的教育家陶行知先生說：“要想完成鄉村教育的使命，屬於什麼計劃方法都是次要的，那超過一切的條件是看同志們肯不肯把整個的心獻給鄉村人民和兒童。真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發出來的，才能達到心的深處。”

“最美鄉村教師”的評選旨在增強更多鄉村教師的榮譽感。近年來，寧夏回族自治區認真貫徹落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和國家、自治區鄉村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法，全區鄉村教師隊伍發生了很大變化，鄉村教育質量有了明顯提高，湧現出一批愛崗敬業、吃苦耐勞、品德高尚、業績突出的優秀鄉村教師。鄉村教師資源配置明顯改善，教育教學能力穩步提升，合理待遇得到依法保障，職業吸引了明顯增強，逐步形成了“下得去、留得住、教得好”的良好局面。2016年起國家、自治區給每個鄉村教師發放鄉村教師補貼和鄉鎮工作者補貼，職稱評定向鄉村教師傾斜，建立鄉村教師榮譽制度，頒發證書、節日慰問、定期療養得到落實。同時為鄉村教師創造更多學習提高機會，通過定向農村公費師范生項目、鄉村骨幹教師計劃不斷增強鄉村教師隊伍力量。

香港福建希望工程基金會於1999年響應中央西部大開發政策，配合福建省政府對口扶貧、建設寧夏的號召，二十年來不斷地對寧夏基礎教育進行資助，基金會對寧夏捐助已超過港幣2，383萬元，捐希望小學55所、捐助各類教學設備、教育基金。近年香港福建希望工程基金會開始對扎根農村優秀鄉村教師給予獎勵，在寧夏回族自治區舉辦獎勵“最美鄉村教師”已是第六年了，已有730位教師得到獎勵。訪問團一行走訪銀川市六盤山中學，參觀學校教學狀況，了解學校互聯網教學情況。

出席此次頒獎活動的還有：孫建華、葉巧麗、劉燕、洪重慶、孫建新、孫建軍、戴秀專、洪汪莉、陳玲。（圖 文：陳 玲）