微觀妙論

沒有所謂的馬云時代，只有時代中的馬云

2019年9月10日晚間，馬云兌現10年前的承諾，如期宣布卸任阿里巴巴董事局主席。阿里巴巴作為一家企業(yè)，無疑是成功的，馬云對于阿里巴巴的作用也毋庸置疑，但將企業(yè)領導者視為企業(yè)成功的唯一因素，則不符合事實。一家企業(yè)的成功固然不能缺少優(yōu)秀個人的牽引，但歸根結底卻在于它是否生逢其時。沒有所謂的馬云時代，只有時代中的馬云。只有抓住了時代機遇的個人，才有可能發(fā)揮出最大的潛力。盲目的崇拜很難帶來成功，認清個人成功與時代的關系，找準方向并付諸行動，才是獲得成功的根本。我們相信，只要能夠認清這個時代，積極擁抱機遇，未來的中國一定能夠誕生更多優(yōu)秀的企業(yè)和企業(yè)家。

“95后”就職養(yǎng)老機構“有眼光”

近年來，一批“95后”養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生陸續(xù)走出校門，就職養(yǎng)老服務機構。這是一群比“爺爺奶奶”的孫輩還要年輕的看護者，他們的到來，給這一行注入了朝氣、新理念、新思維，微信、抖音等現代社交工具，直呼其名的新型交流方式等，成為他們和老人結緣的紐帶。現如今，不僅要把養(yǎng)老真正當作一個產業(yè)去發(fā)展，更要從人才配備、機制設置，乃至社會評價等多個方面發(fā)力，做長期打算，一點一點推進養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。而讓更多的年輕人進入養(yǎng)老院成為新勢力，無論是對大學生就業(yè)，還是養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展，都是一種雙贏，值得期待。

在線教育，治理須“在線”

接收通知、完成作業(yè)、在線學習、按時打卡……如今，不少家長和學生的手機里，都裝著若干教育App。然而，隨著這類應用的快速發(fā)展，也出現了過多過濫、平臺壟斷、有害信息傳播等問題。近年來，有關部門針對教育App亂象聯(lián)合開展專項整治行動，查處了“互動作業(yè)”“同學幫”等10余個違法違規(guī)平臺，下架了兩百余款嚴重危害青少年身心健康的應用。教育App的發(fā)展，事關廣大群眾在網絡空間的切身利益，相關部門必須疏堵結合、標本兼治，堅持政府、市場、社會同向同行，我們就能以協(xié)同治理做大教育App規(guī)范管理的同心圓，讓“互聯(lián)網+教育”創(chuàng)造更多可能，激發(fā)更大動能。

小學生提“交管建議”意義不能小覷

蘇州一小學生對當地一條道路進行多次考察，對汽車在高峰和平峰兩種情況下通行的狀況進行記錄和測算，還寫了建議，足足有6頁紙，之后發(fā)在當地論壇上。當地交警部門收到建議后，花了兩天的時間，對這幾條路口的情況進行了調查，并結合建議對沿途信號燈進行了優(yōu)化。小學生提出建議改善交通，事不大，意義卻不能小覷。公共治理，本就仰賴于社會的共同參與，無關年齡和職業(yè)。這樣的平等交流、真誠互動，本質上也是對其參與公共事務的激勵和肯定。公共參與只需有用，不忌“童言”。類似的公共參與和良性互動越多，越有助于公共治理的精細化、人性化。