淺談規(guī)范漢語(yǔ)言文字的重要性及做法

孫其容

摘 要：漢民族共同語(yǔ)言文字承載著博大精深的中華文化，普通話作為唯一能夠跨越漢語(yǔ)方言隔閡，溝通各兄弟民族交際就成了中華民族大家庭的共同語(yǔ)言。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。至此，規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)尤為重要，我們每位教育工作者就應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生這方面的規(guī)范。本文就不規(guī)范漢字的不良影響及如何規(guī)范，說(shuō)說(shuō)我自己的一些看法。

關(guān)鍵詞：漢字規(guī)范 重要性 做法

我們祖國(guó)幅員非常遼闊，又是多民族國(guó)家，而漢語(yǔ)中的方言又多又復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族的人在交際上帶來(lái)困難。漢字是中華文化和諸多信息的基本載體，它記錄了中華數(shù)千年歷史和優(yōu)秀燦爛的文化，而將永遠(yuǎn)為我們的建設(shè)和發(fā)展起著沒(méi)有任何可代替的作用。漢字也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，更是使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。它從殷墟甲骨時(shí)代到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷傳承和發(fā)展近四千多年的歷史了。但由于我國(guó)轄區(qū)面積遼闊，又是多民國(guó)家，在漢語(yǔ)中的方言又多又復(fù)雜，這些都給我們不同地區(qū)和不同民族的人們的交際造成了極大的困難。漢語(yǔ)是唯一能夠跨越方言和其他語(yǔ)言隔閡，溝通各個(gè)民族交流的普通話他是我們中華民族這個(gè)大家庭的共同語(yǔ)言。規(guī)范的漢語(yǔ)言文字，就是記錄這種共同語(yǔ)言最好的工具。漢語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作就是關(guān)系到我們國(guó)家的統(tǒng)一、多民族的團(tuán)結(jié)，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重大的意義工作，所以，漢語(yǔ)言文字的規(guī)范是特別重要的。

一、漢字書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用不規(guī)范的現(xiàn)狀及影響

當(dāng)我們漫步于大街小巷，就能發(fā)現(xiàn)處處都是語(yǔ)文，但細(xì)心一看，街上的店門(mén)名稱(chēng)、好多的標(biāo)語(yǔ)和一些匾額都不太統(tǒng)一，而是五花八門(mén)：如有的是繁體字，有的是簡(jiǎn)體字，有的是怪癖字，更有甚者是錯(cuò)別字……參差不齊。這都是因?yàn)閷?duì)規(guī)范街頭用字的不重視，相關(guān)部門(mén)管理不嚴(yán)，使這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。我認(rèn)為：不規(guī)范用字的情況是不容忽視的，如：有的把螃蟹的“蟹”寫(xiě)成“蚧”;有的把夜宵的“宵”寫(xiě)成“肖”等。這些字給我們帶來(lái)多多少少的影響，特別是剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，對(duì)語(yǔ)文的掌握不太深，接觸到這些不規(guī)范的字后，久而久之，“以錯(cuò)替對(duì)”，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了許多褻瀆漢語(yǔ)言文字的行為表現(xiàn)，如什么“飲以為榮”“牙口無(wú)炎”“默默無(wú)蚊”“騎樂(lè)無(wú)窮”“無(wú)畏不至”……這些亂用“諧音”的做法，搞亂了優(yōu)美的漢語(yǔ)言文字的規(guī)范性，對(duì)我們規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字是很不利的。

我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)挠哪瑳](méi)什么不可以，但不能擾亂了優(yōu)美的漢語(yǔ)言文字的規(guī)范性。比如消防、森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)中“防患于未然”故意寫(xiě)作“防患于未然”……這樣的文字看多了，就是成年人，耳濡目染，潛移默化的影響，難免會(huì)有混淆弄錯(cuò)的時(shí)候，很難想象對(duì)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段的小學(xué)生會(huì)有什么樣的影響，這是值得我們深思的問(wèn)題。

二、維護(hù)漢字規(guī)范的重要意義

在《綱要》中提出，在全社會(huì)大力推行規(guī)范漢字，電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙雜志、出版物和公務(wù)的語(yǔ)言文字、公共場(chǎng)所用語(yǔ)言文字等，都應(yīng)該符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)有“雅言”的傳統(tǒng)，作為文化節(jié)的口號(hào)用語(yǔ)更應(yīng)該使用雅正的書(shū)面語(yǔ)，語(yǔ)言風(fēng)格優(yōu)雅。有書(shū)《淮南子》說(shuō)，倉(cāng)頡造字，“天雨粟，鬼夜哭”，這充分說(shuō)明文字的功能和作用，可以驚天地泣鬼神。漢語(yǔ)言文字，字形優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，表情達(dá)意，傳達(dá)信息，因此，我們要好好愛(ài)護(hù)它，不可隨意亂用，否則會(huì)糟蹋了這份寶貴的人類(lèi)財(cái)富。

三、如何規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)和用字

1.加大漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范的管理。

要規(guī)范漢語(yǔ)言文字，就得全社會(huì)齊抓共管，宣傳和動(dòng)員全社會(huì)每個(gè)人都自覺(jué)做漢語(yǔ)言規(guī)范的踐行者。并希望有如下做法：

（1）希望有關(guān)部門(mén)在批核群眾門(mén)牌時(shí)，要嚴(yán)加管理，因?yàn)檫@是導(dǎo)致街頭用字不規(guī)范的源頭，要在此先杜絕。

（2）希望有關(guān)部門(mén)勤檢查，防止有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，使街頭用字統(tǒng)一、規(guī)范。

（3）希望多以媒體的形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性，加強(qiáng)廣大人民群眾尊重原本的漢語(yǔ)言文字和規(guī)范漢語(yǔ)言文字的意識(shí)。

（4）更希望我們每個(gè)人都要做到自律，特別是一些政府機(jī)關(guān)人員和名人，他們?yōu)樯碳?、公司所題詞、題匾時(shí)，都不要以習(xí)慣為由，隨心所欲抒發(fā)出他們認(rèn)為是“字”的“字”。每個(gè)人做好自己的本分，這樣的話，不規(guī)范的字就會(huì)大大減少。

（5）建議對(duì)于不夠規(guī)范的店鋪用語(yǔ)實(shí)行警告，屢教不改者實(shí)施適當(dāng)?shù)奶幜P。

（6）學(xué)校應(yīng)該多組織有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓祖國(guó)的花朵從小了解漢字這方面的內(nèi)容，增強(qiáng)意識(shí)，做規(guī)范漢字的小先鋒。

2.學(xué)校教育方面

捍衛(wèi)祖國(guó)的文字規(guī)范性、純潔性，是我們每一個(gè)中國(guó)人的最基本權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，尤其是我們每位教育工作者更應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生這方面的教育。我們可以通過(guò)校園文化、校園廣播、黑板報(bào)等形式開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字工作的宣傳，倡導(dǎo)使用文明、規(guī)范的文字交流，讓每個(gè)人都能在這種和諧的人際環(huán)境和優(yōu)美的校園文化影響下產(chǎn)生一種規(guī)范的力量，一種內(nèi)聚力，一種良好的行為風(fēng)尚，達(dá)到漢字規(guī)范化的目的，為弘揚(yáng)和發(fā)展中華民族文化文明而作出每個(gè)人自己的一份貢獻(xiàn)。