?郎永

2019年10月1日夜,首都北京天安門廣場一片歡歌笑語,在煙花與各色艷麗燈光掩映之下,人們身著盛裝,用活力與笑容、熱情與奔放,共同展示著對于祖國70歲生日的衷心祝福,以及在新時代中美好生活的幸福感受……相信有很多人已經將這一夜晚,深深銘記于此生的記憶之中,難以忘懷。也相信不少人,對于當晚天安門城樓下中心表演區所上演的精彩節目記憶猶新。
時隔多日,作為肩負表演任務的北京戲曲藝術職業學院的老師與學生再次和筆者分享這一難忘經歷時,在他們臉上與眼中看到了同樣的意猶未盡,而在這回味中更多了不少與引領、分享、信任、格局、溝通等詞匯有關的感動。
“選拔150名最優秀學生及27名教師組建活動團隊,這項任務是光榮與艱巨并存的。”在學院黨委書記畢兆煒眼中,這不單是任務,更是使命。面對國家給予的使命,學院派出“精兵強將”,由學院黨委書記、副院長親自帶隊,系部主任、干事作為組長和副組長,多次組織老師學生召開動員會,從思想上提高重視,強調參加活動的意義。
系主任田石杰是系黨支部書記,擔任本次活動的領隊;陳杰為系黨支部委員,擔任工作小組副組長。這樣的人員配備,可以看出學院希望將黨員的先進帶頭作用置于首位,通過此項活動,作為“不忘初心,牢記使命”主題教育活動的最好結合機會。黨員們也在這項活動中發揮著先進帶頭作用,用自己的實際行動完美體現了這一主題。
另一方面,此次活動對于學生來說,也是一次珍貴的愛國主義教育學習機會。在動員會上,畢兆煒書記給學生們上了一堂生動的分享課,與大家講述了當年參加35周年國慶及50周年國慶的活動經歷。雖然活動之初,學生們還未真正體會到這項任務深層的人生意義,但生動的記憶分享,已經在他們心中扎下了根。
“以黨建為引領,以黨員先進帶頭作用為無數面旗幟。”面對學生年齡的特殊性,學院一方面不斷加強思想教育、紀律教育,另一方面也將情感教育如春風細雨般地融入整個訓練之中。
訓練強度大,壓力可想而知。正值中秋佳節,畢兆煒帶隊走進訓練營,為孩子們送去節日的祝福和溫暖,與此同時,更不忘給出現情緒波動的學生“緊緊弦”。畢兆煒是位細心的領導,更善于在細節里融入教育。訓練期間,一個學生在第三次合排之前,不慎摔倒,胳臂、腿、下巴等處均被包扎,但仍舊堅持訓練。捕捉到這一細節的畢兆煒當起了攝影師,特意為孩子拍了照片,成為了孩子珍貴的記憶,這樣的教育相信是學生一生難忘的。

參加國慶70周年聯歡活動中心聯歡表演北戲學生代表
晚會結束時,學生們熱淚盈眶,他們真切感受到參與這項活動的意義,自己的付出是非常值得的。與此同時,導演組集體前來進行致謝,在場的人們都很感動。畢兆煒高興地告訴筆者:接受采訪的前一日,剛剛接到通知,因為學院團隊的出色表現,被北京市人民政府作為參與國慶任務的先進單位進行上報。
畢兆煒感慨,北戲的師生是一支能打硬仗的隊伍,關鍵時能站得出來,勇于擔當。在整個活動中,所有人任勞任怨,無條件服從組織安排。作為一所職業院校,北戲經常會承接對外宣傳演出,未來更會緊緊抓住黨支部與黨員的作用,帶領黨團員骨干,帶動老師學生,共同更好地完成各項任務。
“為什么自己會流淚,是因為我愛我的祖國是如此的深沉……”這段學生在完成任務后發出的微信,讓畢兆煒記憶猶新。
談到參與本次演出任務,副院長吳蕾從藝術工作者與舞臺的關系角度,進行了介紹。
吳蕾認為,一所藝術院校除了教學與學術研究,還肩負著更多的社會服務、文化傳承和正能量的傳播等責任。作為一名文藝工作者,首先要明確,這條藝術之路不僅是聚光燈下的光榮綻放,更是與汗水、奉獻、犧牲一路同行的。所以,文藝工作者的舞臺并不是劇場中的那個具象的舞臺,應該心懷格局,可以說學校圍墻之外的更多參與機會、奉獻機會、展現機會,對于學生同樣重要。

吳蕾副院長和中心聯歡表演部分北戲學生
正是基于這樣的格局觀念,學院在接到任務之初,便將其視為最高的政治任務,無論院領導、老師及學生都要以這項任務為首要,克服一切困難,保證任務順利完成。此外,對于每個人來講,能參與其中都將是人生中最為珍貴的記憶。
學院首先結合中心導演組的工作精神積極制定方案,這項方案中不僅與各表演環節有關,還有如何保障這一團隊的正常運行,其中包括如何調課、如何給學生補課、后勤如何保障,甚至細致到如何對學生的心理進行維護,以及家長溝通工作,最終做到步調一致、統籌規劃,圓滿完成這項任務。
除了學院的行政工作,吳蕾更是一位文藝工作者,與之前參與的多項活動相比,她真切感受到新時代藝術發展的變化。在她看來,本次活動中心導演組貫徹中央要求,體現活潑自由的主題。與之前相比,在創作要求上發生了改變,在原來規范統一的基礎上,彰顯個性,展現時代氣息并融入現代科技,這也讓所有參與者感受到了新時代活力步伐的邁進感,對于文藝工作者也是很好的啟發,這是文化自信的完美詮釋與展現。
吳蕾介紹,學院在此之前也參與過多次國家重大活動,參加這些活動是院團與文藝工作者所肩負的責任與使命,這是職業情懷的一部分。所以對于本次任務,學院一方面教育學生,參加這樣的活動非常光榮,樹立他們的自豪感。另一方面,作為未來的文藝工作者,參與活動是使命、藝術的使命。
吳蕾表示,應該感謝祖國給予了我們這樣一個見證發展的機會,并且這個機會是所有老師和學生一起去完成的,是一個相互學習的過程,這個過程非常難得。我們共同學習奉獻精神,共同感受愛國情懷。此外,還要感謝上級的認可,以及所有教師和學生背后家庭的支持,與其說我們的“光榮綻放”,不如說是無數人共同奉獻的結果。
在與舞蹈系主任田石杰的交流中,感受到了這位老師的直率,他相信大家和他的最初感受是一樣的,面對如此重要的任務,榮譽的背后更多的是壓力。
排練從6月開始,歷時近4個月,這樣一個大跨度的時間,是歷次活動無法比擬的,對于所有參與者的體力與心力都是考驗。此外,這樣的訓練也是高頻率的,沒有時間間隙。加之排練的緊張程度巨大,有幾周參與者們都是早晨6點起床,一直訓練到凌晨一兩點才能休息。
這樣的困難得以克服,田石杰如今回想起來,主要在于“溝通”二字。重大任務面前,壓力必然存在,而責任是克服困難的法寶之一。學院領導、老師也均是帶著這份責任感,與學生們一同戰高溫斗酷暑,讓學生們真切感受到大家是在共同完成一項光榮的任務,這也是所有老師在用行動與學生進行著特殊的“溝通”。同時,學院對學生積極進行主題教育,隨時傳遞正能量,鼓舞每一位參與者的愛國情懷。
別看田石杰一直在講述著別人的不易,他自己在完成這項任務時,也有著一段與“溝通有關”的故事。從周圍同事口中得知,在接到任務之后,田石杰便把愛人和孩子送到了老家,一門心思投入到緊張排練之中,在他的微信中,同事們看到這位做事果敢的漢子,也有柔情的一面,他每次都認真記錄下對家人的祝福。田石杰也只能抽空,在訓練的間隙與孩子視頻,問一下安好。

參加國慶70周年聯歡活動中心聯歡表演北戲領隊
或許正是這樣與家人的“溝通不暢”,才換來了整個任務完美執行的順暢。
田石杰坦言,通過參加這樣的活動,會有一些感悟,只要大家積極去溝通,互相配合,沒有克服不了的困難。當天晚上參加活動的有十幾萬人,我們雖然在中心表演區,那里有5000余人,這么多人要完成1個半小時、4個篇章的節目,這樣的完美展現,背后的溝通非常重要,與導演組溝通、與服化道溝通、與后勤溝通,還要去協調很多事情,例如證件、服裝、孩子的身體狀況,唯一的目的就是解決問題,完成任務。
這樣的溝通更是心與心的溝通,田石杰說:“通過這次活動,我重新認識了我們的學生,平時在學校看到的都是孩子們相對單一的一面,而正所謂‘時勢造英雄,和孩子們更多地接觸與溝通,感受到他們積極向上的一面,讓老師更了解了孩子。”
“從接到任務的倍感責任重大,到訓練之中的汗水揮灑,直至國慶當晚的精彩呈現,如今仍舊意猶未盡,這正是因為我與很多人一同在分享著整個過程。”作為領隊老師的陳杰告訴筆者,結束任務后最希望與更多人分享這段對人生具有特殊意義的過程。
陳杰所獲得的幸福感首先源自家人所付出的辛勤汗水。陳杰介紹,自己的夫人同是一位文藝工作者,她本人也參加過50周年國慶慶祝活動,參與彩車游行單元。所以當自己接受這項任務的時候,夫人表現出的是理解與支持。然而,孩子剛剛幼兒園畢業,面臨上小學這一新的人生臺階。幼小銜接、生活照料、課外班……奔赴工作崗位的陳杰只能將大部分的家庭事務讓夫人一個人承擔,回想起來,孩子第一次走入小學校門的那一刻,做父親的卻沒有一同去見證。然而他表示絲毫不后悔,反而這樣的任務卻增進了父女之間的感情。國慶當晚,孩子在家人的陪伴下一直守在電視機前,沉浸在那歡樂與自豪之中。10月2日剛完成演出任務回到家中的陳杰,也沒顧得上好好休息,迫不及待的與家人分享這份榮耀,第二天就帶著家人去了天安門廣場,實地感受國慶70周年盛典的現場。在交流中,他告訴孩子:“‘十一當天晚上,爸爸就是在長安街和天安門廣場上和十幾萬人一起參加這次盛況空前的國慶活動。中國有14億人,只有很少一部分人能夠有幸參加,這是很光榮的,爸爸媽媽有幸參加了國慶50周年、60周年、70周年的慶祝活動,希望國慶80周年的時候你也能參加。”
陳杰從自己的孩子,談到了學校里的孩子,他也在與學生們一同分享著用汗水留存的幸福。北戲團隊的成員主要是學生,從中職一年級到高職二年級,他們的年齡跨度大,而且又經歷了北京最炎熱的夏季,孩子們經受著極大的體能考驗。在訓練過程中,難免有磕碰受傷,大家一直在努力克服。尤其是參加訓練的女孩子,原本女生就愛美,很注意保養自己,但訓練多數都在戶外露天,姑娘們一個個都被曬成了“黑姑娘”。
學生累的是體力,老師累的是心力。我們要負責學生的衣食住行、組織排練、紀律管理,還要帶著他們奔波于排練基地、合成現場,并保證學生們的人身安全,隨時帶出現狀況的學生去醫院就診,協調導演組的各方面工作。其實在接到任務之后,學院曾多次召開動員大會強調這次活動的政治意義,并且要求黨支部和黨員要在活動中發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,將這次任務作為“不忘初心,牢記使命”主題教育的重要學習教育機會,大家均克服了各種困難,圓滿地完成了國慶的演出任務。
最后陳杰表示,在完成整個任務的過程中,他深切感悟到自身是在與祖國的無數先賢和付出汗水的人們,共同分享著一路走來的幸福生活。用陳杰的話講——這是一種工作到天亮的感覺。我們這代人趕上了好時代,大家可以自由追逐著夢想,而且與無數前輩相比,這樣“工作到天亮”的機會越來越少了。如今夜以繼日地訓練,大家為了同一個目標而努力,仿佛找到了前輩們奮斗的印記,沒有他們無數個“工作到天亮”,是不可能有我們如今的幸福生活的。
作為帶隊老師之一,孫楚澤的感動之源最多體現在“信任”二字,這還要從一次突發事件說起。
9月16日,國慶聯歡彩排到了第二次現場合成階段,大家有條不紊地準備從基地前往天安門彩排現場。突然,一個男生因為過于著急,在從行李箱取東西時不慎將頭碰到了行李箱的蓋板,巨大的力量使其一下子躺倒在地,又磕到了后腦勺,當時頭部出血。在此情況下,孫老師帶著學生緊急前往附近醫院就診,為了避免受傷的學生過于緊張,孫老師一路上不忘安撫著學生的情緒。然而,到了訓練基地附近的醫院,被醫生告知,兩處傷口都要做縫合處理。對于一個從事舞蹈專業的學生,如果在腦門處進行這樣的處理,不加注意將會影響孩子未來的藝術道路。于是,孫老師當機立斷,請醫生將學生后腦勺的傷口處理妥當后,立即帶學生趕往北京最好的美容外科醫院對傷口進行處理。在此過程中,學校領導積極進行協調,第一時間趕往醫院陪伴他們一同就診,并肯定了孫老師的處理方式。
回想起當晚的整個過程,孫老師不無感慨,雖然在當時的緊急情況下,自己一個人帶著學生輾轉醫院之間,但之所以能夠獨立作出正確的決斷,與學院領導給予自己的信任有著直接關系。此外,這樣的信任同樣來源于學生本人和家長,在整個過程中,孩子雖然難免緊張,但正是對她的信任,從緊張到平穩,直至后來幫助孫老師一同安撫趕來的家長。值得一提的是,孩子回家休息沒過一周,家長便與她取得聯系,對當晚孫老師的積極處理方式表示認可,并希望孩子盡快歸隊,這從一個側面也反映出家長對于自己的信任。
“其實學校能將帶隊的任務交給我,又何嘗不是出于信任?在這項任務面前,大家沒有上下級觀念,唯一的目標就是把任務完成,把事情干好!”孫老師介紹,與其他團隊相比,北戲團隊從年齡結構上比較特殊。其他團隊大多是成年人,我們的團隊都是學生,他們最小的12歲,最大的22歲。一方面,孫楚澤要面對諸多事宜的協調工作,用她的話講:從導演組、化服道直至后勤,自己的手機加了N多個群,隨時都有各種各樣的問題需要處理,有時半夜還會被手機叫醒,處理臨時問題。另一方面,孩子們離家在外,幾個月都要進行集體訓練,情緒經常會有些波動,作為一名帶隊老師更要關注于他們的生活細節,學生們情緒低落時,她會努力進行交流談心,孩子們之間發生矛盾時,她也會第一時間進行協調。
孫楚澤表示,家里人的信任與支持也給了自己完成這項任務很多動力,父母都是黨員,從小父母就告訴她,在大是大非面前沒有困難。
從選拔到排練,再到合成與正式演出,過了許久再聊到這件事,參演學生蒲姣怡仍舊很興奮。她告訴筆者,現在還很懷念那個階段。她回憶,任務剛結束,便將整個過程的照片進行了整理,在朋友圈里分享著自己的心情與影響,當時是哭著發的。
其實能夠進入這150人的參演隊伍并不容易,最初需要經過選拔,臨時出題臨時表演,現學動作,考驗學員的素質能力。
雖然訓練壓力大,能踏實睡個好覺都變得特別奢侈,但她一點也不后悔。訓練中的一段經歷,讓蒲姣怡成長了許多:
“那是項目后期的重要合成階段,突然收到姥姥去世的消息。兩年前她老人家腦出血,因錯過了最佳搶救時間變成了植物人,每次我去看她的時候都會給她唱她最喜歡的歌《映山紅》,姥姥雖然不能說話但她每次都會很激動,眼眶里充滿了淚光……得知姥姥去世的消息,我立即找到主任請假回家,主任很快批準,說回去上報,第二天一早就能走。但是我轉念一想,覺得這么重要的階段不應該因為我自己的事情耽誤整體的進度,于是我跟家人表明了我的想法,家人也表示理解。就這樣化悲痛為力量我選擇了留下來,跟同學們繼續堅守在排練場上!順利完成了在天安門的三次合排和最后一次的正式演出。”

參加國慶70周年聯歡活動中心聯歡表演北戲高職學生蒲嬌怡
在我們的人生中,有無數次的抉擇,每一次抉擇都會讓我們成長并獲得感悟。她認為,如果自己臨時退出,會對整個團隊造成影響,而老師如此的幫助和理解自己,并沒有一點怨言,讓她在感動之余,更感受到平時站在講臺上的老師,離自己如此之近。
離自己很近的還有國家,從最初希望被選上的強烈愿望,到每日訓練,和周圍人一同唱著《我和我的祖國》,直至終于在天安門廣場展現舞姿。“當‘祖國萬歲與國旗圖案出現在身邊時,才真正感受到自己與祖國如此之近。”蒲姣怡說。
(編輯·郎永)
33217829@qq.com