遼寧省大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查研究

石添元

我國教育事業(yè)近些年有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，但大學(xué)生的就業(yè)情況卻遇到了諸多困難，大學(xué)生的就業(yè)難已成為全社會普遍關(guān)注的問題，就業(yè)相關(guān)信息的獲取如果能更加快捷、有效、豐富，便可提高大學(xué)畢業(yè)生的整體就業(yè)率。大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就等同于失業(yè)的狀況，究其根本原因就是就業(yè)信息的獲取渠道少、資源不豐富、信息質(zhì)量不佳等。本文研究遼寧省大學(xué)生的就業(yè)情況，通過對畢業(yè)生的信息獲取及滿意度調(diào)查，得出結(jié)論如下。

大學(xué)就業(yè)管理部門、省市各級人才市場的就業(yè)信息發(fā)布是大學(xué)生就業(yè)信息獲取方式的主要渠道。新時(shí)代環(huán)境下，對于提供就業(yè)信息的準(zhǔn)確、完整及時(shí)效都有全新的要求。通過了解遼寧省當(dāng)前對大學(xué)畢業(yè)生所需就業(yè)信息的提供平臺、資源數(shù)目及是否優(yōu)質(zhì)的情況，對就業(yè)信息獲取的平臺部門進(jìn)行分析，最終可以幫助大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)、就業(yè)中，提供一定的指導(dǎo)和服務(wù)，并提出改進(jìn)和完善的方法，對高校畢業(yè)生就業(yè)行為進(jìn)行引導(dǎo)，提供指導(dǎo)建議。

一、對就業(yè)信息的研究結(jié)果與分析

（一）就業(yè)的信息來源

就業(yè)信息的來源是指可以向大學(xué)畢業(yè)生供給就業(yè)信息的平臺，常規(guī)平臺有市場集體招聘平臺、互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺和學(xué)校就業(yè)部平臺等，就業(yè)信息對于企業(yè)而言是對畢業(yè)生的學(xué)校、專業(yè)等特長的簡介，對于畢業(yè)生而言是對用人單位的基礎(chǔ)、發(fā)展方向等進(jìn)行了解，所以就業(yè)信息相當(dāng)于為畢業(yè)生與用人機(jī)構(gòu)構(gòu)建了一座無形的橋梁。目前，主要有四類平臺為大學(xué)畢業(yè)生供給信息源：1.政府或?qū)W校創(chuàng)立的指導(dǎo)性機(jī)構(gòu)。這些平臺是最常規(guī)的平臺，有政府及學(xué)校統(tǒng)籌安排，對信息進(jìn)行篩檢，并可以組織大型就業(yè)活動，提供就業(yè)宣傳專用見面會場地等，是目前好評率最高的信息獲取平臺模式;2.已有的人脈關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹推薦。因?yàn)閷τ萌藱C(jī)構(gòu)已經(jīng)有了一定的了解，所以信息具有十分的準(zhǔn)確度;3.互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺，傳統(tǒng)媒體經(jīng)常會發(fā)布用人單位的招聘信息，如報(bào)刊、廣播等。新型的互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺也一點(diǎn)點(diǎn)為畢業(yè)生所熟知和接受，這類平臺的優(yōu)點(diǎn)是信息發(fā)布速度快，具有更高效的獲取速度，但是通常需要學(xué)生進(jìn)行二次篩檢，調(diào)查評價(jià)和工作體驗(yàn)等;4.大學(xué)生在校實(shí)習(xí)期積累的行業(yè)信息。大學(xué)生已經(jīng)在該用人單位或相關(guān)工作性質(zhì)的企業(yè)實(shí)習(xí)過，對就業(yè)信息最為了解。

本研究對遼寧省大學(xué)畢業(yè)生在不同信息源渠道所提供的就業(yè)信息的真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查，對職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人際關(guān)系介紹及實(shí)際調(diào)查平臺提供的信息源滿意度非常高。而對于網(wǎng)絡(luò)及其他傳媒提供就業(yè)信息源來說，就業(yè)信息可能存在著虛假宣傳、隱瞞實(shí)際公司狀況等情況，所以需要大學(xué)畢業(yè)生在投遞簡歷前對其進(jìn)行信息的篩檢。

（二）資源多樣化程度

就業(yè)信息資源的多樣化程度越高，大學(xué)生對行業(yè)發(fā)展及企業(yè)運(yùn)營情況掌握的信息就越多，越能促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的快速、優(yōu)質(zhì)就業(yè)選擇。總體上大學(xué)生對信息資源的多樣化程度十分認(rèn)可。遼寧省各大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)狀態(tài)十分關(guān)注，從大一入學(xué)開始便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的理解與職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，導(dǎo)員及就業(yè)指導(dǎo)部門為大學(xué)生收集專業(yè)性強(qiáng)、多方面、多角度的就業(yè)信息。

（三）高質(zhì)量資源

高質(zhì)量資源是具有相對切實(shí)、高效、完備、適宜的就業(yè)信息內(nèi)容。大學(xué)畢業(yè)生對各部門所提供的就業(yè)信息切實(shí)性滿意度較高，更貼合大學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向及個人發(fā)展目標(biāo)的切實(shí)信息推薦，能夠更好幫助大學(xué)生就業(yè)。傳統(tǒng)就業(yè)信息發(fā)布平臺資源相對豐富、涉及專業(yè)面較廣，但需要耗費(fèi)更長的調(diào)查時(shí)間，往往降低了就業(yè)信息的高效供應(yīng)。相對于傳統(tǒng)就業(yè)平臺，互聯(lián)網(wǎng)、媒體等發(fā)布的就業(yè)信息，沒有過多的篩選流程，高效性較好。企業(yè)單位所發(fā)布的招聘信息可能存在著信息不完備的現(xiàn)象，缺點(diǎn)是隱瞞了企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及運(yùn)行制度等，而對于企業(yè)的文化創(chuàng)新及發(fā)展前景等優(yōu)點(diǎn)也沒有凸顯出來，所以對于大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生而言，沒有完備的信息發(fā)布，無法完全對企業(yè)進(jìn)行深入了解。適宜的就業(yè)信息可以針對不同專業(yè)、不同學(xué)生的個性特征適用程度的區(qū)別。由于大學(xué)畢業(yè)生性格上千差萬別、擁有不同的家庭背景、不同的擇業(yè)觀念、不同的專業(yè)培訓(xùn)及不同的價(jià)值觀念，多角度就業(yè)信息的提供，可以增加就業(yè)信息的適宜度。

二、建議及推薦改進(jìn)方法

傳統(tǒng)就業(yè)平臺活動雖然熱鬧，但是就業(yè)信息的利用率極低，較多的成為大學(xué)畢業(yè)生發(fā)簡歷、就業(yè)單位收簡歷的平臺，其效率與組織意圖相背離。大規(guī)模的供需見面“雙選會”活動應(yīng)逐漸杜絕，取而代之地組織更具實(shí)用性的活動。

在目前就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻的情況下，就業(yè)單位到學(xué)校招聘大學(xué)畢業(yè)生的方式越來越少。大學(xué)生固有的就業(yè)觀點(diǎn)需要進(jìn)一步適應(yīng)市場需求進(jìn)行調(diào)整，降低挑剔度及期望值，大學(xué)生首次就業(yè)，對于工作只停留在理論基礎(chǔ)層面，沒有相關(guān)工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)因?yàn)榫蜆I(yè)信息質(zhì)量不滿意而放棄該就業(yè)機(jī)會。

三、結(jié)語

綜合本文論述，就業(yè)信息來源、資源的高質(zhì)量程度及高質(zhì)量資源直接影響著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)選擇，遼寧省大學(xué)對畢業(yè)生的就業(yè)方向及前景十分重視，首先應(yīng)確保就業(yè)信息內(nèi)容的切實(shí)、高效、完備及適宜，其次應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯的合理規(guī)劃，針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)并進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。

（作者單位：沈陽工業(yè)大學(xué)）