呂宗社
摘 要:隨著時代的發展和社會的進步,人民群眾對軍隊的戰斗精神越來越關注,對于軍隊來說,戰斗精神是其戰斗力十分重要的組成部分,對軍隊建設有著重要的作用。戰斗精神從某種程度上能夠體現出軍隊的精神面貌,因此對世界各國軍隊的戰斗精神進行研究是十分必要的,對我國的軍隊建設也有借鑒作用。本文主要對當前外軍培育戰斗精神的主要做法進行分析,希望能夠為后期的研究者提供一定的參考。
關鍵詞:戰斗精神;外軍;經驗做法
1、引言
習主席指出,“軍人必須有一不怕苦,二不怕死的精神”,“一不怕苦,二不怕死是血性膽魄的生動寫照,要成為革命軍人的座右銘”。軍隊進行戰斗精神培育應該重點培養官兵敢打必勝的精神,并且通過精神激勵為主和物質獎勵為輔相結合的政策制度,保障戰斗精神得到更好的培養。
2、外軍的主要做法和經驗
2.1管理機制法規化,敦促其恪守準則
根據筆者對各國軍隊戰斗精神培養方面的了解,其戰斗精神培養主要在各種條令以及誓詞等方面得到體現,并且通過相應的條令對士兵行為進行嚴格的約束,使得其對戰斗精神的培育是在嚴格的規則下進行的,能夠參照相關的法規對其進行實際的培養。俄羅斯國防部在上世紀末對軍隊下達了進行愛國主義教育的命令,并且要求將軍隊的愛國主義教育加入到實際訓練內容中。德國軍隊在其訓令中明確要求每個士兵都必須接受愛國主義教育。美國軍隊頒布了大量對軍人行為進行約束的準則,例如軍人行動指南、軍人行為準則等,通過一系列的準則使軍人的各項行為都是在一定的選項內,并且為了使其條令更加通俗易懂,還出版了大量的出版物專門進行解釋。日本自衛隊在軍隊戰斗精神的培養方面也有特色,主要表現在將軍人職業道德納入到專門培養中,通過一系列的培訓使自衛隊的官兵能夠恪盡職守,并且對自己進行嚴格要求。
2.2注重高強度訓練,磨煉士兵戰斗意志
從實際情況進行分析可知,國外軍隊十分重視對戰斗精神的培養。美國著名的三角洲特種部隊指揮官曾經講過,軍人的訓練場就是真正的戰場,因此那些在訓練場上昏昏度日的士兵是不符合軍人要求的,并且這樣的士兵在戰場上十分容易丟掉自己的性命,在訓練的過程中要盡可能的挑戰自己的極限,逼迫自己不斷的突破,例如在零下四十度的條件下完成攀登雪山、過懸崖等高難度的訓練。西點軍校是美國著名軍校,為了培養學生的戰斗精神,每一個學生在入學之后都要進入魔鬼訓練營進行訓練,并且在后期的學習過程中,每年都需要進行一場綜合考試,對那些考核不合格的學生進行退學處理,據過去的數據統計可知,能夠畢業的學生人數約為總人數的百分之八十左右,而正是由于西點軍校存在著這樣的淘汰機制,使得學生的意志都較為堅韌。由此借鑒我們在實際訓練過程中應該提高訓練的難度,幫助官兵養成不怕疲倦頑強拼搏的戰斗精神。
2.3利用官兵的宗教信仰,調解官兵的心理情緒
查閱資料分析可知,宗教對各國軍隊的建設有著十分重要的影響,在國外軍隊官兵精神生活中占有十分重要的位置。根據歷史記載可知,斯巴達人與雅典人在進行戰爭的過程中,常會派遣專人去向神咨詢當前是否適合作戰,而魯道夫在其著作中也表明,其軍隊的團結以及無畏的精神應該建立在神明的基礎上。以美軍士兵為例,絕大多數的美軍士兵都有宗教信仰,而宗教信仰的相關活動也是日常的美軍軍營中十分重要的組成部分,為了使軍隊的精神生活得到更好的滿足,美軍會配備專業的牧師,這些牧師的主要職責就是對軍隊中的宗教信仰以及思想品質等進行一定的規范,通過宗教的作用使得士兵的一些行為習慣得到極大的規范或激勵。從總體上看,每七百名的士兵中就會配備一名牧師,在日常訓練的過程中需要組織士兵進行祈禱以及懺悔,在戰爭中也需要牧師深入到前線陣地,通過戰斗的間隙組織士兵進行禱告等,鼓舞士兵的士氣,以適應海外長期作戰。
3、結語
外軍認為軍人的戰斗精神和高昂士氣不是與生俱來的,它需要長期磨練和點滴養成。 戰斗精神是軍人的信念、情感、意志和行為融合升華的一種內在力量,是構成戰斗力的重要因素。研究外軍戰斗精神培育,借鑒吸納其有益做法,對于有著悠久的光榮戰斗歷程的我軍來說,培育新時代人民軍隊的戰斗精神不無裨益。
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(作者單位:陸軍裝甲兵學院,北京 100072)