愛的“律動”給特別的你

我要飛得更高

音樂奏響盲童的夢想

云門“秋水”

翱翔藍天

“飛天仙女”

冼星海說，“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐?！睂τ谔厥饨逃龑W校的學生來說，唱游與律動課是他們的最愛。律動課可以激發他們的音樂天賦，陶冶情操，幫助促進智力健康發展。

38 歲的張娜，是黑龍江省牡丹江市特殊教育學校的一名唱游與律動課教師，她已經在這里工作了15 年，她的學生大多是一些智力障礙兒童?！斑@些孩子都特別喜歡音樂，對音樂非常敏感。有的孩子哭鬧時控制不了，我們就放一些安撫音樂，他們慢慢就會安靜下來?！睆埬日f。

牡丹江市特殊教育學校有60 余年建校歷史，目前在校學生一百多名，學校近年不斷完善康復教育，拓寬課程設置，在校本教材方面進行了創新。“我們在律動課里加入了奧爾夫音樂、柯達伊節奏練習等內容，”張娜告訴記者，“律動課節奏練習時，我們嘗試加入非洲鼓、大紅鼓等……”學校的老師們像愛自己的孩子一樣，愛著這里的特殊學生。除了上課外，穿衣、系扣、喝水、吃飯……老師們需要反復做這些簡單卻讓家長放心的事兒。“這些孩子特別可愛，感情特別純真，”張娜說，“孩子們需要無私的愛，需要感受到溫暖。走進孩子們的心里，就是我們最大的幸福?！?/p>