圖書館公益講座與展覽發(fā)展新路徑

摘要：公共圖書館開展公益講座服務(wù)已經(jīng)有十幾年的發(fā)展歷程，通過圖書館開展公益講座，可以更好地發(fā)揮圖書館的社會公益職能，更好地履行社會教育以及文化傳播的義務(wù)。公共圖書館一般依靠政府的財力支持來開展公益活動，但目前來看這顯然是不夠的，并不能完全滿足群眾的文化需要。因此，我們應(yīng)該多角度考量，尋找更多更好的出路，為圖書館發(fā)揮更完善、更全面的職能尋找新路徑。

關(guān)鍵詞：圖書館 公益講座 展覽 發(fā)展 新路徑

圖書館作為傳播歷史文化和保存歷史文化遺產(chǎn)的重要機構(gòu)，承擔(dān)著傳承歷史文明的重要責(zé)任。社會成員可以從這里獲取自己想要了解的各種知識，這不僅是群眾應(yīng)有的權(quán)利，也是圖書館本身承擔(dān)的重大責(zé)任和義務(wù)。而公益性的講座和展覽正是圖書館的核心業(yè)務(wù)之一，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及人民群眾日益增長的文化需求，圖書館的公益講座和展覽將如何發(fā)展成為值得我們探尋的重要課題。

一、圖書館公益講座和展覽的現(xiàn)狀

（一）各地圖書館公益講座和展覽已經(jīng)基本形成了品牌化。從近幾年的發(fā)展來看，各地的圖書館公益講座和展覽通過不同規(guī)模的講壇、講堂相繼建立起來，并且都具備自己的特色。比如山東省圖書館的“大眾講壇”、遼寧省圖書館的“遼海講壇”等，這些具有自身先民特色的講壇不僅形成自己的品牌，還在人民群眾心目中深化了印象和認識，有著一定的影響力。

（二）品牌產(chǎn)品的延伸服務(wù)。在這些各具特色的品牌講座和展覽背后，各地圖書館還積極主動探索相關(guān)的延伸服務(wù)，以期更好地為人民群眾服務(wù)。比如相配套的音像制品、印刷品以及網(wǎng)絡(luò)視頻，都是非常好的延伸服務(wù)，有利于讀者的深入認識，強化講座的宣講效果。

（三）各地圖書館公益講座服務(wù)日益成熟。通過這些年的發(fā)展，各地的圖書館講座和展覽服務(wù)都已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗，在這條路上走得越來越成熟，已經(jīng)從一開始的創(chuàng)新型服務(wù)發(fā)展到如今的常規(guī)性工作，各個圖書館基本都設(shè)置了專門的部門來舉辦講座和展覽。

二、圖書館舉辦公益講座和展覽的影響要素

（一）前瞻性的展覽意識。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人民群眾對于文化的需求也在不斷變化和進步，圖書館要打破以往的封閉狀態(tài)，主動去了解人民群眾的實際需求，并結(jié)合前瞻性的展覽意識，不斷拓展為人民群眾服務(wù)的渠道，提升為人民群眾服務(wù)的能力。文化藝術(shù)展覽和講座形式高雅、圖文并茂，并配合生動的解說，是傳播文化知識的重要途徑。通過舉辦各種各樣的公益講座和展覽，不僅可以豐富人民群眾的文化生活，還可以引導(dǎo)人們樹立健康、積極向上的生活態(tài)度以及正確的價值觀。

（二）明確的展覽定位。準(zhǔn)確地為圖書館的講座和展覽進行定位是一個重要環(huán)節(jié)和影響因素。圖書館須結(jié)合自身特點，根據(jù)圖書館的社會職能突出其文化特征。

（三）實用的展覽空間。一場講座和展覽的成敗以及效果，與舉辦場地是否符合要求有著密切關(guān)系。如果圖書館本身場地狹小，不能滿足講座和展覽的需求，那么應(yīng)該積極思考策略，比如如何科學(xué)地對空間進行設(shè)計，最大化地利用展覽空間，這樣才能為講座和展覽錦上添花。

三、圖書館講座與展覽發(fā)展的新路徑

（一）樹立精品意識。各地圖書館都已經(jīng)有了自己的特色和品牌，但這還遠遠不夠，要讓自己的品牌變成精品，在舉辦過程中注意嚴把質(zhì)量關(guān)，堅持高起點、嚴要求，使展覽的效果達到高水準(zhǔn)，保證講座和展覽具有鮮活的藝術(shù)生命力。

（二）注重媒體宣傳。舉辦講座和展覽也要注重上座率，這樣可以避免資源浪費。在舉辦之前可以充分利用各種媒體進行宣傳，讓人民群眾及時了解舉辦信息，這樣就可以吸引更多的人來參與，從而達到最好的效果。

（三）拓展思路，聯(lián)合辦展。圖書館要發(fā)展就不能故步自封，要走出去，和其他圖書館進行交流。在舉辦講座和展覽時可以館與館之間互通有無，聯(lián)合辦展。這樣一來，各個圖書館之間就可以集中各自的優(yōu)勢力量和資源，把展覽和講座辦得更好。

四、結(jié)語

圖書館通過舉辦講座和展覽，可以把文化知識送到人民群眾身邊，讓攝影、繪畫、書法等藝術(shù)珍寶與人民群眾見面，不僅為人民群眾搭建了接受藝術(shù)熏陶的平臺，也能引導(dǎo)更多的人民群眾走進圖書館，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、傳承特色地域文化，使圖書館日益成為連接人際交流和建設(shè)和諧文化的紐帶，成為文化宣傳的重要平臺。

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（作者簡介：趙珊，女，本科，甘肅省圖書館，中級，研究方向：讀者服務(wù)）（責(zé)任編輯 劉月嬌）