傳統文化在包裝設計中的實施

摘要：傳統文化是中華文明的代表，是中華民族寶貴的精神財富，具有多方面的價值。包裝設計具有文化傳播的作用，在包裝設計中要考慮到如何融入傳統文化，以豐富設計素材，突出產品中包含的傳統文化，提升設計的藝術性，并且為傳統文化的傳承創造條件。

關鍵詞：傳統文化 包裝設計 設計方法

包裝設計要想保證藝術效果就要融入文化元素。文化源于生產生活中人類精神財富的沉淀，傳統文化體現出歷史變遷中的文化演變，具有多方面的價值。將傳統文化融入包裝中，有利于提升設計的藝術性，并為文化的傳承創造條件。

一、傳統文化在包裝設計中的價值

（一）實現對產品的認同

民族文化是民族精神的體現，具有多方面的價值，民族文化與藝術存在相關性。包裝設計中融入民族文化，可以豐富設計的風格和形式。民族文化在歷史的演變中，表現形式也在不斷發展，經過變遷，形成了內容豐富、風格各異的文化體系。包裝設計融入民族文化，有利于實現社會對民族文化的認同。傳統文化具有特色的表現形式，體現出民族色彩，在包裝設計中融入傳統文化增添了包裝的文化價值，提高了設計層次。由于包裝設計有了更多的內涵，產品更容易受到認同，產品的視覺效果得以提升，增加了產品的競爭力。

（二）有利于傳統文化的傳承

民族文化是寶貴的資源，需要加以傳承，而傳承可以有多種方式。傳統文化融入包裝設計中，使文化傳承有了物質載體。傳統文化是歷史的積淀，在產品設計中，傳統文化可以作為一種資源加以利用，在產品推廣中實現了文化傳承。民族文化和包裝設計實現了融合，提升了設計的表現效果，使民族文化的傳承方式更加多樣化。公眾在使用產品時可以感知到民族文化的內涵，體會到民族文化的精華，這有利于提升民族文化的影響力。

二、傳統文化應用于包裝設計存在的問題

（一）包裝設計沒有體現原創特色

近年來，國內的包裝設計水平有了很大的進步，實現了多方面的突破，設計的藝術效果更加突出，設計規模也在擴大，但設計質量還需要提升。比如在融入民族文化方面，與高水平的設計相比還存在一定的差距，主要體現在設計理念沒有全面考慮到傳統文化的融入方式上，原創水平不高，有模仿照搬的痕跡，產品沒有體現出原創性，包裝設計難以實現民族文化更好的傳承。

（二）包裝設計沒有體現傳統文化的精華

在當前的包裝設計中，要保證融入民族文化后的設計效果，需要突出民族文化的精華，在深層次上體現傳統文化。而一些包裝設計沒有充分考慮到傳統文化的內涵，設計的內容偏離了傳統文化，沒有突出本土文化。民族文化具有典型性特點，而國際化的包裝設計難以保證民族文化的傳承，設計內容也難以被國人認可。此外，一些設計人員在設計時沒有考慮地域文化的特點，包裝的適應范圍受到制約。

（三）包裝設計缺少深度

包裝設計的出發點是要實現視覺經濟，強調民族文化因素，要借助創意開發來實現傳承與經濟價值。包裝設計是“眼球經濟”，產品設計要吸引人的注意，因此，融入民族文化的包裝設計要保證公眾對產品的注意力。而當前部分包裝缺少深度設計，難以吸引受眾人群的注意力，致使傳承民族文化的作用受到了一定的影響。

三、包裝設計融入傳統文化元素的方法

（一）設計思維是實現文化傳承的基礎

包裝是產品的外在表現，需要保證產品內容的傳達，還要兼顧藝術性與審美性。包裝設計與思維有關。在包裝設計中，設計者要獲取不同的設計元素，設計內容的體現源于設計思維，設計思維是實現設計的必要條件。思維方式會對設計作品的表現力產生影響。包裝設計針對傳統文化的融入要借助思維，保證設計效果，設計需要實現產品的價值。因此，設計要有產業思維，借助獨特的設計提升產品的價值與內在的民族文化，將設計思維轉化為產品的競爭力。

（二）設計表達方式是關鍵

包裝設計要保證效果，要考慮到傳統文化的表達方式。傳統文化的理解與應用是保證設計效果的關鍵。設計者先要理解傳統文化，才能保證設計作品的藝術性。設計者要有對傳統文化的分析能力，以保證設計方案的可行性，保證設計的表達方式受到認可。

（三）設計要實現產品的市場價值

包裝設計的出發點是借助產品的外在形式提升市場價值。設計的效果要借助產品的市場價值加以體現。包裝設計融入傳統文化后要保證產品的價值。包裝設計規劃要注重分析形式的表現方式，保證傳統文化得以體現，設計要體現出文化價值，產品的要點要借助傳統文化加以體現，以保證產品的感染力，實現包裝的視覺化，將傳統文化具體化。

四、結語

包裝設計不僅要體現出產品的特色，還要體現出文化價值。將傳統文化元素融入包裝設計中，可以將傳統文化的價值借助包裝加以體現。在包裝設計中，設計人員要深入理解傳統文化，結合產品的特點，采取有效的措施，發揮傳統文化對包裝設計效果提升的推動作用，以保證包裝設計的功能性與藝術性。

參考文獻：

[1]張立華，李曉艷.從民族文化角度解析包裝設計要素——以廣西服飾藝術為例[J].廣西民族高等專科學校學報，2015（08）.

（作者簡介：于杉，女，碩士研究生，蘇州工業職業技術學院，講師，研究方向：平面設計教學）（責任編輯 劉冬楊）