高校體育教學中多樣化教學方法的有效實施

文/單慶兵，云南民族大學體育學院

多樣化教學是非常重要的教學思路和手段，其也是當前新教學改革理念推行下，高校體育教育工作開展中所應該著重思考的一個課題。在實際多樣化教學的應用上，我們應該意識到其對于學生學習積極性、創造精神的激發效果，并結合體育學科的特點，做好合理優化，這樣才能更好的發揮多樣化教學的優勢和價值，促使高校體育教學活動的有效推進。

1 高校體育教學中多樣化教學方法應用的必要性分析

在當前體育教育工作開展中，學生逐漸成為了整個教學活動的主體。教師本身應該扮演好引導者的角色，在教學當中突出學生的主體地位，讓學生能夠自主的進行學習。為了達到這一幕博愛，我們就必須要對教學方法進行合理的豐富，引入多種多樣的教學思路和手段，這樣學生們自身也可以得到更好的發展，并且為他們提供一個良好的學習氛圍和空間。與此同時，在當前高校教育工作開展更加強調學生個性發展的前提下，引入多樣化的教學手段，這也有助于促使學生個性的發展，提升教學活動的針對性。如果我們采取千篇一律的教學手段和方式，那么學生們本身對于體育學科的認知也會受到一定的影響。可以說，在現代體育教育理念下，多樣化教學方法的合理應用，這已經成為了一個重要的教學探索和嘗試。在具體教學的應用上，我們應該放開眼界，以多樣化的視角來看待和落實好體育教學工作。

2 高校體育教學中多樣化教學方法的開展思路

第一，對于學生的需求進行了解。多樣化教學的應用上，其應該結合學生的實際情況，對于相關教學方式進行考慮，并將一切為了學生作為多樣化教學應用落實的基礎。為了達到培養學生綜合素質的目標，我們在實際多樣化內容的安排和分配上，應該做好合理的豐富。學校方面應該對當前學生的興趣和需求進行了解，通過調查問卷等手段，了解當前學生們的具體情況，圍繞當前學校現有的各方面條件，做好教學方面的合理優化。只有真正掌握學生們的需求，有方向的展開多樣化教學，這樣多樣化教學本身才能具備一個良好的應用空間和環境。

第二，關注學生的興趣提升。為了更好的對多樣化教學教學的需求進行滿足，我們在教學上，應該突出對學生主體性學習地位的激發，培養其參與體育學習的良好動機。在以往高校體育教育工作開展上，教師往往是體育教學的主體，而這和多樣化教學的執行是相悖的。我們應該逐步的實現角色方面的轉變，逐步讓學生成為課堂學習的主體，豐富教學手段和舉措，讓學生們對于體育學習形成濃厚的興趣。而多樣化教學的應用，其就能夠為學生帶來一個嶄新的學習華景，他們對于體育知識學習的認知上也會發生很大的變化。在教學當中，突出對學生學習興趣的培養，讓他們能夠在豐富多彩的體育學習活動當中得到更好的提升。

第三，培養學生的主動學習意識。多樣化教學下，我們也應關注學生自身是否對于體育學習具備足夠的主動性和參與的意愿。教師應該圍繞當前學生們實際的基礎能力、興趣、性格等多方面的情況，利用多樣化的教學手段，給予學生們提供一個自主參與的空間。在這樣一個前提下，學生們自身的體育運動意識才能得到正確的引導，并且其中體育知識、技能以及體育精神文化的傳遞性效果才能得到更好的提升和發展。高校階段是人才培養的重要階段，主動學習意識的培養，這對于各個學科的教學來說都是尤為關鍵的。多樣化教學的應用，這位學生主動學習意識的培養提供了一個良好的空間和環境，我們應該對這一思路進行更合理的應用，促使學生逐步形成自我發展和自我學習的意識，這對于學生們一生的發展和成長來說也是非常有幫助的。現代社會不斷發展，人才本身必須要具備主動的學習意識和學習能力，這樣才能不被時代所淘汰。

第四，對新教學方法進行合理的應用。新教學方法的應用，這需要教師以多樣化的角度進行思考，并結合高校教學的特點和需求進行合理的應用。例如，小組合作就是較為有效的教學手段，其能夠讓體育教學活動的開展效果得到更好的提升，同時也能為學生們構建一個良好的合作空間和環境。對于小組合作的應用來說，我們在實際教學上應該對教學的執行過程進行合理的調整。對不同分類的學生來說，我們在教學時長的安排上應該圍繞具體的教學內容進行合理的調整，優化教學計劃，讓教學執行能夠更好的適應學生的實際情況。在實際小組合作的過程中，我們也應該考慮到學生自身身體素質和運動能力方面的提升。再例如，自主學練也是一種有效的教學手段，其在實際應用上能夠促使學生自我管理能力的提升，同時也可以讓學生們全員更好的參與到體育學科的教學過程當中。再例如，拓展訓練也是一種較為新穎的體育教學嘗試。我們在實際應用上，可以結合培養學生意志品質等方面的需求，基于當前學校的現有教學資源情況，做好合理的應用，讓學生們獲得和平時不同的學習體驗。身為體育教師，我們在日常教學上，應該對于各種不同的教學方法進行大膽的嘗試與合理的運用，這樣多樣化教學活動的開展才能具備一個更好的基礎和空間。

3 結語

總的來說，高校體育教育工作的開展上，我們應該重視對多樣化教學手段的應用，做好教學方面的合理完善，真正讓體育學科成為高校人才培養的一個重要的支持和保障。