論如何提高煤礦機電操作安全技術培訓質(zhì)量

文/劉偉，安徽淮北煤電技師學院

1 引子

當前隨著科學技術的不斷發(fā)展以及煤炭企業(yè)戰(zhàn)略升級的需要，煤炭企業(yè)對職工尤其是機電操作技術職工的需要是異常窘迫，要求煤礦機電操作人員的技術素質(zhì)不斷提高以適應新時期、新形勢、新任務的需要。要提高煤礦機電作業(yè)人員的安全技術素質(zhì)，就要做好煤礦機電安全作業(yè)人員的安全技術培訓，它是提高煤礦機電作業(yè)人員安全技術素質(zhì)的有效途徑，提高煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)能效的必由之路。

2 當前煤礦機電設備安全培訓中存在的問題

2.1 對機電設備操作安全培訓重視不夠

有些煤礦企業(yè)的領導者對機電設備操作安全培訓工作認識不夠，認為煤礦是體力勞動，只要身強體壯能吃苦就能完成工作，或者認為職工文化素質(zhì)普遍較低，即使開展細致的操作培訓可能效果也不理想，再加上煤礦工作的時間長、勞動強度大，職工沒有過多的業(yè)余時間用于操作安全培訓。這種思想上存在的誤區(qū)，造成了煤礦企業(yè)在實際工作中并沒有將機電操作員工的培訓工作給予足夠的重視。

2.2 機電設備安全培訓走形式

按照國家要求，企業(yè)的職工有接受安全操作培訓的權利。盡管煤礦企業(yè)每年都會開展機電設備操作安全培訓工作，但是由于過于注重理論講解，時間上不連貫，學時達不到要求，職工理解能力有限，在實踐中不適用，造成職工喪失了學習的興趣，老師的積極性也不高，致使機電設備培訓最終流于形式，沒有產(chǎn)生預期效果。

2.3 學員文化水平，技術水平程度不同造成培訓效果不佳

文化程度參差不齊，理論水平和技術水平不相互協(xié)調(diào)一致，工作經(jīng)驗豐富技術熟練的老工人缺乏理論，對新技術接受能力不強。剛參加工作的新工人缺乏實際工作經(jīng)驗，技術不熟練，但接受能力較強，理論水平相對較高。給培訓教師的授課帶來很大困難，授課內(nèi)容難以滿足全部培訓職工的需要，有的學員年齡偏大，文化程度低，接受能力差，對聽課產(chǎn)生厭煩情緒，有的學員不懂得學習的重要性，得過且過，有的學員事務多，注意力不集中，精力分散，教師授課過程中，有時死板教條，對新技術，新設備不甚了解，沒有結(jié)合職工工作現(xiàn)場，不能引人入勝，導致學習的效果不甚理想。

2.4 機電設備安全培訓配套設施難以達到培訓要求

當前煤礦機電設備操作安全培訓大多內(nèi)容單一、形式陳舊，且由于煤礦企業(yè)對安全培訓工作的重要性認識不足，對培訓配套設施的投入少，教學設備老、舊與場所條件不符合要求等限制，沒有充分利用好現(xiàn)代化的培訓手段、計算機事故模擬、多媒體技術等，很多培訓內(nèi)容僅限于書本知識，沒有結(jié)合到企業(yè)現(xiàn)有在用機電裝備的操作使用培訓要求，沒有達到預期培訓效果。

3 提高煤礦機電設備安全培訓的質(zhì)量有效手段

3.1 注重理論與實際相結(jié)合

煤礦企業(yè)機電設備操作的培訓工作不能像以前那樣注重理論，使學員接受知識抽象化，難以消化。一方面職工的普遍文化素質(zhì)就不高，對理論的理解能力相對較低。另一方面教師的授課方式保守，只是采用理論講解的方式本身就不容易使學員接受。可充分利用多媒體手段開展培訓，將實際設備分解的圖片一一演示、案例通過動畫的形式生動復原現(xiàn)場，讓培訓職工有身臨其境的感覺，將講授的理論知識結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)場實際授課，使學員有比對，增強學員學習的興趣，提高學員的理解力將大幅度提高培訓效果，確保培訓質(zhì)量。

3.2 不斷改進培訓方式，注重分類和統(tǒng)一相結(jié)合

一方面，煤礦機電設備的安全操作培訓工作涉及項目廣泛，根據(jù)培訓內(nèi)容的不同，對不同的項目操作培訓對象要進行認真分類，例如對學員分水平、分年齡、分技能水平等等，根據(jù)學員的具體情況采取分階段、有步驟、有重點的培訓：另一方面，機電設備操作安全培訓統(tǒng)一利用老員工“傳、幫、帶”的影響作用，加強現(xiàn)場實操實踐訓練，也通過將具體操作要求和要點統(tǒng)一加入一日一題、一月一考的班前培訓項目中，在各區(qū)隊、班組進行不定期的現(xiàn)場抽查工作加以督促，再通過專項知識競賽、操作比賽等方式強化培訓效果，確保培訓質(zhì)量。

3.3 注重安全培訓與生產(chǎn)現(xiàn)場需要相結(jié)合

機電設備的安全操作培訓最終應用于實際具體的生產(chǎn)操作中，因此需注重將安全培訓與安全生產(chǎn)現(xiàn)場相結(jié)合。首先，將職工安全操作培訓與操作現(xiàn)場相結(jié)合，將培訓課堂由實習場搬到實際生產(chǎn)現(xiàn)場，讓操作員工深切體會到生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境，通過實際操作現(xiàn)場的安全指導培訓，能夠?qū)⒉僮骼碚摳苯拥娜谌氲缴a(chǎn)實踐中，能使培訓的員工真正做到培訓后就上崗，減少了培訓后再實踐的環(huán)節(jié)；其次，將員工安全培訓與實際生產(chǎn)操作相結(jié)合，有效避免了傳統(tǒng)培訓中純理論教學單一枯燥的問題，將原本枯燥無味的理論灌輸改為現(xiàn)場專業(yè)化的實操培訓。另外，可針對不同的機電設備，對相應單位的具體專業(yè)人員進行針對性操作培訓，可從對機電設備的結(jié)構、性能、原理、常見故障及處理、安全隱患重點等多方面著手，讓參加操作培訓的員工全部過關，從而確保培訓質(zhì)量。

3.4 將崗前培訓與在崗培訓相結(jié)合

在煤礦企業(yè)機電設備安全培訓中，必須加強崗前機電操作培訓，把好企業(yè)的操作員工“進門’ 質(zhì)量量關。嚴格持證上崗制度，根據(jù)機電設備的操作實際，結(jié)合煤礦企業(yè)生產(chǎn)需要，對煤礦企業(yè)的機電操作職工加大技能與安全技術培訓力度，堅持以“因材施教、學以致用”的原則，讓職工盡快熟悉并掌握機電設備的安全操作知識，以在最短時間內(nèi)投入到實際生產(chǎn)工作中，以能安全操作為主要目標。為了檢驗培訓成果，還應嚴格考核，對于考試不合格者堅決不予發(fā)證。

4 結(jié)語

由上可見，當前我國煤炭企業(yè)的機電設備安全培訓工作，必須從企業(yè)當前實際發(fā)展狀況著手，根據(jù)企業(yè)機電設備的先進程度及職工整體文化和技能素質(zhì)，多舉措并行，采取“四個”結(jié)合，將機電安全操作技能培訓始終貫穿于煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的全過程。以提高企業(yè)生產(chǎn)的安全可靠性為前提，加強對設備的操作、維修、養(yǎng)護等各項培訓工作，只有通過不斷落實科學的機電操作安全技術培訓，才能不斷提高煤炭企業(yè)生產(chǎn)的安全性、可靠性和經(jīng)濟性，為企業(yè)在新時期的跨越式發(fā)展保駕護航。