核心競爭力視角下的中職院校教師人力資源管理創新

文/毛燕飛，重慶市科能高級技工學校

1 核心競爭力概述

核心競爭力（Core Competence）的英文原意是“核心能力或核心技能”。借鑒企業核心競爭力概念，結合中職院校的實際情況，這里把中職院校的核心競爭力定義為“院校在長期辦學過程中具有的不可復制或很難復制的獨特能力”。它來源于學校不易被其他院校仿效的辦學理念、辦學方式、充滿活力的學術氛圍、校園文化等互相影響的綜合因素或力量的綜合。其帶來的競爭力超越了具體的專業和優教方案，以及院校內部的系部，將院校之間的競爭直接升華為整體實力的對抗。中職院校的核心競爭力最直接的表象就是高質量及高數量的學生入學率和專業對口的就業率，供不應求的社會需求率，強大的社會影響和服務能力，較高比例的畢業生成才率，等等。

2 中職院校人力資源管理存在問題

2.1 人力資源管理缺乏人文關懷

許多中職學校沒有意識到人力資源管理的重要性，“以人為本”似乎只是掛在嘴上、貼在墻上，并沒有在管理中得到有效體現。在日常管理活動中，以剛性管理為主，強調了政策的合法、合理，卻忽略了人文關懷，整個管理體系具有明顯的指令性特征，柔性不足。

2.2 人力資源管理體制較為滯后

中職學校人力資源管理缺乏長期而系統的規劃，許多問題日益凸現，如人員培訓、薪酬機制、人事管理等方面隨意性強，這必然會造成優秀人才的外流，導致人員結構不合理。從學校人力隊伍情況來看，教學人員占據的比例較少，許多部門、崗位的設置冗余，行政色彩較為濃重，存在著嚴重的官僚主義現象。管理體制的滯后性，成為人力資源管理道路上的羈絆，既不能引起優秀人才的注意，也無法剔除庸才，制約了學校的發展。

2.3 人才引進規劃不夠科學完善

從中職學校的發展來看，最明顯的不足就是沒有將人才引進與人才孕育機制相結合，人才優勢得不到充分發揮，許多培養人才、發揮人才的良機被錯失，主要表現為以下三方面：第一，沒有制定出科學的人才引進規劃。中職學校的發展受到諸多因素的影響，如學校資金實力、辦學條件、社會認可度等，但引進人才時，卻一味照搬普通教育的“應試模式”，與專業教學相脫節，這就造成了師資隊伍結構不合理的局面；第二，引進人才之后，由于新教師并不具備足夠的中職學生管理經驗，再加上實戰能力較差，便會被學生管理、專業教學所困擾，人事部門只將精力投向日常事務性工作，忽略了教師的專業化成長；第三，人才培養方式較為單一，許多優秀人才不能嶄露頭角，再加上人才評價與發展規劃不具備較強的針對性，難免流于形式、浮于表面，不利于教師的成長與發展。

3 中職院校教師人力資源管理創新措施

3.1 優化人力資源配置

人力資源配置的優化，要通過對師資隊伍統一的戰略規劃、科學選拔、適當調配、優勝劣汰、有序流動等操作模式來實現中職院校辦學效益的最優化，人力資源管理的優化影響帶動整個院校學生、教師的優化。人才系統配置是一個良性的循環，人力資源組織的機構是人力資源優化配置的保障，而不是固步自封，固執守舊的老舊機器。

3.2 沖破傳統垂直管理

首先，由于傳統的管理模式，導致管理層服務意識不強，不注重人才的主導地位，教師積極性、主動性不強，甚至受到不公平的待遇導致部分優秀教師流失。其次，管理層多，機構臃腫，機關設置缺乏協調性、指向性、創造性，管理效率不高，教師能力缺乏人性化的發掘和培養。針對垂直職能機構的缺陷，認為可以開發新型智能型的人力資源管理機構，包括：一是管理職能機構。管理機構由學校直接領導，即人力資源配置政策的實行機構。二是學術技術機構。負責全校的教學活動、專業技術考評、技術研究、能力測驗等活動中，職業技術能力的評測，優秀學術技術成果，科研題目，提出技術創新、授獎活動等重大學術、技術交流等事項。

3.3 加強體制機制的改革與創新

在教學人才的招聘方面，也應當注重按需引進，引進使注重公平公開，競爭上崗的人才引入原則，聘用高素質的人才，以便于對達到良好的教學效果，另外，專業人才的引進十分必要，專業人才有助于提升學科的綜合實力，加強學校的競爭力，從而有利于吸引優秀生源。引進之后，注意師資隊伍的建設，加強師資隊伍的思想建設，杜絕師風師德不良的情況發生，充分發揚教師的學術優勢，與學生教學互動，一方面加強教師的教學經驗，另一方面促進學生更好地吸收課堂所學知識，發揮學生的專業性優勢。

3.4 建立科學完善的人才引進機制

要在最短時間內建立起科學有效的人才引進機制，從而吸引高層次、應用型人才的目光。在教育發展大潮中，中職學校間的競爭愈演愈烈，要想在同類學校中脫穎而出，引進人才是最關鍵的一環，建立起完善的人才引進機制勢在必行，教師隊伍的優化已刻不容緩。在引進人才過程中，不能只是簡單地提高福利待遇，也要制定出鼓勵性制度，更要營造出愉悅融洽的工作氛圍，使每個新加入的教師都能實現人生價值，以先進的管理方式來提升人才隊伍整體水平，以關懷來留住人才。

4 結語

中職院校在新的現代化建設背景下建立良好的、創新型的人力資源管理體系的目的是為了更好地為社會輸送有才能、有素質的優秀人才。人力資源在不斷創新探索中始終要以人為本，學校始終要以學生為本，這樣才能創建出適應新時代的具有中職特色的新名校，適應社會的發展。

[1]郭善輝.淺析中等職業院校人力資源管理現狀及創新策略[J].現代經濟信息.

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