高校科技期刊編輯人員的勝任力及其影響因素

李薇 鄭新

（1、華北理工大學(xué)出版管理中心，河北 唐山 063210）

（2、華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院，河北 唐山 063210）

就現(xiàn)階段而言，我國(guó)文化出版體制的改革逐漸完成，作為專業(yè)學(xué)術(shù)理論代表的高校科技期刊也迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而編輯人員作為高校科技期刊的主導(dǎo)者，其自身的能力水平對(duì)好像科技期刊的質(zhì)量起著決定性的作用。勝任力作為高校科技期刊編輯人員的核心能力，其不僅能夠提升高校科技期刊的團(tuán)隊(duì)水平，更能提高高校科技期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，如何提高高校科技期刊編輯的勝任力以及解決影響高校科技期刊編輯勝任力的因素，就成了提升高校科技期刊質(zhì)量以及核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

一、期刊編輯人員勝任力的相關(guān)概念

就目前而言，期刊編輯人員的勝任力主要表現(xiàn)設(shè)計(jì)、認(rèn)知、交流、組織以及傳播五個(gè)方面，而期刊編輯人員想要提升自身的勝任力，就應(yīng)該從能力、文化、目標(biāo)、態(tài)度以及角色定位等多個(gè)方面入手，進(jìn)行不斷的研究和學(xué)習(xí)。期刊編輯人員勝任力最明顯的特征就是對(duì)專業(yè)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)道德品質(zhì)的高要求，也只要達(dá)到了這些要求，期刊編輯人員的勝任力才能得到良好的體現(xiàn)，其勝任力的作用才能發(fā)揮出來。

二、提升高校科技期刊編輯勝任力的實(shí)際意義

在現(xiàn)階段的期刊行業(yè)中，高校科技期刊因其本身權(quán)威性以及高標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，具非常高的影響力。高校科技期刊不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)高校科研成果的交流，更是能促進(jìn)高校的科技研究以及人才培訓(xùn)。而高校科技期刊編輯作為科研成果發(fā)表的主要工作者，其發(fā)揮的作用是十分重要的。如果高校科技期刊編輯的能力水平不足，整體素質(zhì)不高，那么不僅會(huì)對(duì)科研成果交流的有效性造成影響，還會(huì)對(duì)相關(guān)科研工作者造成一定的影響。因此，利用科學(xué)、合理的培養(yǎng)方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校科技期刊編輯勝任力以及綜合能力素質(zhì)的提升具有非常重要的實(shí)際意義。

三、高校科技期刊編輯勝任力模型的研究及應(yīng)用

就目前而言，對(duì)于高校科技期刊編輯勝任力模型的研究已經(jīng)初具成果。高校科技期刊編輯的勝任力模型主要以職業(yè)道德、技能水平以及自身發(fā)展為維度，以信息優(yōu)化、關(guān)系梳理、交流協(xié)作、學(xué)習(xí)方向以及成果引導(dǎo)等要素構(gòu)成的。而在高校科技期刊編輯勝任力模型的實(shí)際應(yīng)用中，要以提升勝任力為核心，以技能水平為基礎(chǔ)，以職業(yè)道德為價(jià)值觀，以自身發(fā)展為動(dòng)力支撐。在實(shí)際的應(yīng)用中，首先要優(yōu)化錄取、任職的條件評(píng)定。不僅要對(duì)應(yīng)聘人員的理論、能力等進(jìn)行考核，還要對(duì)其心理素質(zhì)以及道德品質(zhì)進(jìn)行評(píng)定。其次，要制定完善的培訓(xùn)制度。通過對(duì)高校科技期刊編輯培訓(xùn)制度的制定與落實(shí)，為編輯的綜合培訓(xùn)提供保障基礎(chǔ)，并且要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對(duì)編輯勝任力以及綜合能力的有效提升。

四、高校科技期刊編輯勝任力的影響因素

第一點(diǎn)：絕大多數(shù)高校的編輯都是該學(xué)校的畢業(yè)生或者老師，這種現(xiàn)象并不利于思維的開闊和創(chuàng)新，而且許多的編輯本不是專業(yè)的，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和能力。與此同時(shí)，很多的高校還利用關(guān)系“走后門”，導(dǎo)致論文質(zhì)量不高；第二點(diǎn)：高校的科技期刊的工作人員較少，但是內(nèi)容量大，使得編輯人員的壓力十分巨大，同時(shí)出版的周期較長(zhǎng)，致使編輯人員無法一同兼顧工作和學(xué)習(xí)，使得勝任力受到制約；第三點(diǎn)：編輯人員結(jié)構(gòu)不合理，對(duì)于編輯人員沒有做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和打算，許多編輯人員都是年紀(jì)比較大的老人，雖然他們的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，但是他們?nèi)狈?chuàng)新精神，不能很好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展理念。對(duì)于新時(shí)代的知識(shí)和內(nèi)容，并不能完全地掌握和了解。一旦這些老編輯退休，將會(huì)使得編輯內(nèi)部出現(xiàn)一系列的問題；第四點(diǎn)：隨著近年來高校期刊發(fā)表文章與職稱的評(píng)定掛鉤，許多的高校期刊人員為了自身的利益而去進(jìn)行期刊發(fā)表，導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。為此，我國(guó)相關(guān)部門高管明確指出：就我國(guó)目前的高校期刊編輯職稱而言，十分混亂，必須要加強(qiáng)整治和改革，專門從事編輯工作的人員越來越少，所獲得升職的資格和機(jī)會(huì)也越來越少。所以，對(duì)于高校期刊編輯來說，勝任力是十分重要的，這是對(duì)人事制度改革的一項(xiàng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。

五、提高高校科技期刊編輯勝任力的有效途徑

勝任力無論是對(duì)于高校科技期刊編輯人員還是對(duì)于高校科技期刊，其作用都是十分重要的。為了降低各個(gè)因素對(duì)于高校科技期刊編輯勝任力的影響，就必須運(yùn)用有效的途徑對(duì)高校科技期刊編輯勝任力進(jìn)行提升。首先，各高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，重視科技期刊，加大對(duì)于科技期刊的扶持力度。從而為科技期刊的發(fā)展提供充足的空間，實(shí)現(xiàn)高校科技期刊的創(chuàng)新與突破。其次，加強(qiáng)對(duì)高校科技期刊編輯的培養(yǎng)力度，提高其本身的能力水平。使高校科技期刊編輯不僅能夠具備對(duì)科研成果進(jìn)行編輯整理的能力，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)其成為學(xué)者性編輯，使其能夠真正地對(duì)科研成果進(jìn)行透徹的理解。從而使其能真正地融入到進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的隊(duì)伍當(dāng)中去，而不是做一個(gè)只懂“編輯”的門外漢。最后，要制定科學(xué)、合理的培訓(xùn)方案，為不同的人員提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在對(duì)高校科技期刊編輯人員進(jìn)行提升勝任力培訓(xùn)時(shí)，可以將老編輯或能力出眾的編輯調(diào)派到優(yōu)秀的期刊社去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)其進(jìn)一步的提升。可以將新編輯或能力有所欠缺的編輯進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)，通過對(duì)專業(yè)能力、理論知識(shí)的再教育以及考核評(píng)定，使其能夠逐步提升勝任力。

六、結(jié)束語(yǔ)

高校科技期刊作為權(quán)威性高、專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)性期刊，其在期刊中的影響力是非常高的，高校科技期刊對(duì)于科研成果以及作者都具有非常重要的意義。而作為高校科技期刊的主要工作者，高校科技期刊編輯的勝任力必須要得到保障，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)高校科技期刊編輯技能水平以及道德素質(zhì)的有效提升，促進(jìn)高校科技期刊質(zhì)量的進(jìn)一步提升。