楊明峰
摘 要:流行文化作為一種社會現象,具有鮮明的時代特色,深受當代大學生的追捧。己經成為大學生學習、工作、交往一種媒介,在當前高校中具有強大而廣泛的影響,給高校思想政治教育帶來一系列的沖擊和挑戰。
關鍵詞:流行文化;思想政治教育;社會主義核心價值觀
一、高校流行文化的表現形式
(一)網絡文化
1、微信獨占鰲頭。微信除了發消息、語音、視頻等常規功能外,“朋友圈”功能更是成為大學生表達觀點、抒發情感、宣泄情緒、自我認同的重要陣地。
2、種網絡語言層出不窮。“有木有”、“LZ(樓主)”、“擼起袖子加油干”、“蒜泥狠”等,這些同音字、符號、縮寫等不同種類的、具有明顯時代性、流行性和娛樂性的網絡語言,其被使用已經成為大學生的一種習慣和時尚。
3、網絡文學作品悄然興起。因其與傳統紙質文學作品所不同的特點,深受廣大年輕一代寵愛。而當下網絡文學的一大受眾群體正是在校大學生。
(二)休閑娛樂
1、抖音等短視頻新媒體風靡大學校園。抖音等短視頻媒體,以迅雷不及掩耳之勢,迅速占領了年輕人的陣地。
2、上網購物倍受歡迎。網絡購物方便、快捷、便宜等優點,已經成為當代大學生的一種消費理念和潮流時尚。
3、網絡游戲盛行。網絡游戲已成為青少年上網最普遍的娛樂方式。英雄聯盟、王者榮耀、絕地求生等電子競技比賽風靡全球。
(三)自我發展
1、校外兼職
大學生利用課余時間,結合自身的專業和特長,做促銷、做代理、做家教等等,一方面增加了社會實踐經驗,培養了工作能力,另一方面也減輕了家里的經濟負擔,培養了自己獨立生活的能力。
2、技能考證
當今的大學生越來越意識到,僅靠課堂上的知識已經遠遠不能滿足這個社會的要求了。越來越多的大學生通過業余時間,結合自身的情況,努力學習和掌握一項或者多項技能,為以后的就業增加砝碼。
3、學歷提升
出于對未來就業、升遷等壓力的考慮,當代大學生對于學歷的追求也十分迫切。于是泡圖書館、閱覽室,參加各種形式的專升本、考研、考博等相關的課程學習、考試培訓等,成為了大學校園另一種流行文化。
二、高校流行文化對當代大學生思想政治工作的影響
當今社會,形式多樣、內容豐富的流行文化正通過各種傳播媒介傳播,并逐漸滲透到人們的日常生活中。我們必須辯證地看到,流行文化對于當代大學生思想政治工作巨大促進作用,但流行文化是一把雙刃劍,有著其明顯的兩面性。
流行文化為高校的大學生們獲取知識、展示自我、釋放壓力的渠道。微信、微博等網絡媒體幫助大學生開闊視野、豐富知識,拓寬了獲取學習資源的渠道;抖音等新興事物的出現,給了大學生充分展示自我的舞臺,成為了青年人分享創意、展示自我、記錄生活提供了平臺。
流行文化同時也有不利于青年堅定理想信念的弊端。第一,流行文化中包含的自由主義、實用主義等觀念不斷的通過互聯網、影視文化作品等手段沖擊著當代大學生,使得大學生政治意識逐步淡化,集體觀念淡薄等,導致傳統的價值觀念受到了極大的沖擊。第二,很多大學生出現的信仰恐慌,不知道自己該信仰什么,對學習、生活失去目標。第三,受到流行文化中不良內容的影響,大學生的越來越重視和強調個人自我意識和自我感受,人際關系緊張,遇到困難和問題往往選擇逃避或者推卸責任。
三、如何應對高校流行文化對大學生思想政治教育影響
1、加強青年大學生的思想引領,增強大學生對社會主義核心價值體系的認同。
高校要利用共青團、學生會、思研會等組織加強對青年學生的思想引領,幫助青年學生學習了解黨的理論、路線、方針、政策,增強當代大學生對社會主義核心價值體系的認同,用社會主義核心價值觀來教育和引導當代大學生,才能讓他們正確地認識流行文化,才能自覺地抵制來自不良文化的沖擊和影響。
2、提高大學生群體素質,增強大學生應對多元文化的判斷力和抵御力。
當今世界,世界各民族文化交流頻繁,隨著改革開放的不斷深化,外來的各種價值理念也隨之不斷涌入。高校應以培養大學生德、智、體、美、勞全面發展為目標,提高大學生的全面素質,從而來主動的規避流行文化對大學生思想道德觀念所產生的負面影響。
3、加強校園流行文化的監管,提高校園流行文化的品質
高校應加強對流行文化在校園傳播的管理,避免一些不良和消極的流行文化進入校園。學校各部門、各個學生組織和社團可以開展內容更健康、形式更新穎、參與群體更廣泛的各類活動。
四、束語
大眾流行文化既為高校的思想政治教育帶來了嚴峻的問題與挑戰,也為高校思想政治教育開拓了新的思路與空間。習近平總書記曾指出:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還有一個文化自信。”高校應將“以文化人”作為開展高校思想政治工作的一個重要手段,將思想政治工作在高校流行文化空間中不斷延伸,利用流行文化對大學生的影響,悄無聲息地走進學生的社交媒體,課堂,日常起居,生活習慣。
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